1樓：芭比育兒
孩子有喜愛惡作劇的屬性，表現之一就是愛給人起外號，不僅是同學、陌生人，甚至還有老師和家長等長輩，這無疑是不禮貌的。所以孩子一旦有愛給人起外號的惡趣味，在人際交往中必然是受人嫌惡的，長大後的人際情況或許更糟糕。
孩子總愛給同學起外號，寶媽不以為然
曾聽說這麼一件事，7歲男孩天天在學校與同學發生了衝突，老師把寶媽叫到了學校溝通。經老師複述了一遍事情經過，寶媽才知道衝突是因兒子一直給同學「取花名」引起的。
當天課間休息的時候，天天起鬨給同學取外號，說人家戴著眼鏡，是四眼田雞，這位同學不堪忍受，終於憤怒地跟他吵了起來。
這位同學就開始推搡天天，兩人也有言語衝突上升至激烈的肢體衝突，要來上課的老師恰好看到這一幕，急忙將兩人分開，並帶離了教室。一番詢問後，得知了前因後果，也知道了天天喜愛給班上的同學取外號，不論男女生，大家都有些不堪其擾。
老師知道解決事情還要從天天這邊入手，因此通知了寶媽。其實，兒子愛給同學起外號這件事，幼兒園的老師就跟寶媽反映過了，只是當時他只當孩子間玩鬧就沒管教，沒曾想事情變得如此嚴重，她真是悔不當初。
寶媽和天天回家之後，就開始詢問他「為什麼給同學起外號」。天天也沒有隱瞞，直言不諱地說：「媽媽不也總愛給別人起外號嗎？
」寶媽猛然想起，在兒子面前說起別人多是直呼外號，甚至在別人面前稱呼自己身材比較瘦長的兒子也是叫的「瘦猴子」。
寶媽向兒子檢討自己，告訴他這是錯誤的，以後不會再這樣了，也希望兒子跟著媽媽一起改正。
總愛給人「取花名」的孩子，多半是這3種心理
①以為為是
愛給別人起外號的孩子，他們的性格是自以為是的，總覺得自己隨意去評判別人並沒有什麼過錯，本質上是有點看不起人，很容易引起他人反感，是低素質的表現。
②無同理心
愛給別人起外號的孩子，他們的性格是比較自我，不會為他人的處境去考慮，只顧自己過嘴癮，根本不考慮自己的話會給他人造成什麼傷害，缺乏同理心。
③不會適度開玩笑
愛給人起外號的人，性格是比較大大咧咧的，他們覺得什麼事情都可以拿來開玩笑，做事情把握不好分寸，不把別人的情緒當回事。
2樓：我給你寫信
總愛給別人起外號的，其實是很喜歡調侃別人，或者孩子很喜歡去開玩笑，但是如果總給別人起外號，是一種不太尊重其他孩子的壞習慣，家長應予以正向的引導教育。
3樓：觀山看氣鬥
孩子只是覺得好玩吧，給別人「起外號「可以顯得自己很厲害，能取很多外號。
4樓：乾煸新鮮事
這說明孩子覺得別人都不如自己，不尊重別人，所以這樣很不好。
男生為什麼喜歡給女生起外號
5樓：藤明喆丹源
以顯示男生的....
因為，可能他喜歡你，或者他討厭你
覺得這個女孩有意思啊。。
要是沒意思的話只怕沒人理的
可能，愛上了她！
對男人來說：「愛上她，就愛傷害她」。
男人本身就是矛盾的。
qq比如「豬呀····」
6樓：終素枝戴妝
1青春期，喜歡錶達，讓別人關注自己 2喜歡那個異性 3比較活潑，調皮，還很孩子氣的那種
7樓：滾滾
男生嘛…是不太理解女生，如果直接叫女生的名字會覺得有點彆扭、所以就會以外號來代替啦…有的男生害羞，不敢叫女生的名字…但是叫外號的話就可以不必顧慮的叫…給你起外號了就說明他們認同你這個朋友了 嗯嗯…應該就是這樣吧…
8樓：我_小五
男人給女人起外號，從心理學角度，會更能引起女人注意。
據調查，想吧ons變成情人，最好的辦法是給女人起外號！
9樓：匿名使用者
喜歡， 沒間距，玩的開，好感，對你的形象描述，可能這些都有其實我自己也是，在初中的時候就有很多同學給我起外號有的時候大家都會吵得面紅耳赤，不過關係依舊挺好的 ，男生都愛玩嘛，現在才發現女生有些關係要好的男同學是很好的，不論在學習，交流等方面都大大小小有些幫助的 ，培養個人的交際能力是很重要的，而且在當今這個社會，交際能力越來越重要了
特別是到了大學、社會裡你會更加體驗到交際能裡是多麼的重要
10樓：老看見離開
因為想引起你的注意 或許是喜歡上你了
11樓：灰鶴』殤
我現在的bf那時候認識我第一天就給我起外號了
...然後我也給他起外號...然後...就談起戀愛了...
12樓：匿名使用者
呵呵,做為一個過來人(嘿,賣下老),我以前也是因為喜歡一個女生而給她取外號,為的只是讓她知道我.注意我,當然,那時候年紀小,小時候的喜歡可不是愛噢!
13樓：匿名使用者
畢竟還是學生嘛，看起什麼樣的外號了，如果不太好聽，那說明他就是玩
14樓：酈音孔海榮
因為好玩，
男生在一段
年齡裡是比
女生幼稚，這個我不敢否認。
我總是喜歡給別人起外號，究竟是什麼原因？
15樓：小鬼
說明你特別幽默，但是叫人外號也要分場合，這一點要記住了
談談你對老師喜歡給孩子起外號的看法?
16樓：霧泠幽
嗯老師給孩子起外號
有善意的也有惡意的
要看這個老師的人格品質
如果老師平時管理學生比較嚴厲
而且要求學生完成作業的質量
那麼這樣的老師給孩子起的外號
是屬於善意的
家長不要否定老師
結果讓老師失去對孩子的愛心
17樓：
這個要看綽號是否有惡意，或者對孩子產生了不良影響。如果沒有，就不去管它。 如果產生不良影響，就告知老師，不能繼續，找一個機會和老師進行溝通。
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古代用 勉哉 勉之 給人加油。加油的來歷 據說和張之洞的父親有關。1 勉 勸人努力，鼓勵，勉勵的意思 哉 句末語氣助詞，表感嘆，相當於 啊 牧誓 尚書 周書 周武王 原文 今予發，惟恭行天之罰。今日之事，不愆於六步 七步，乃止，齊焉。勉哉夫子！不愆於四伐 五伐 六伐 七伐，乃止，齊焉。勉哉夫子！尚桓...