1樓：眾凱教育考研培訓
如果想提升正確率，就要學會錯題總結，找出錯題的原因方可對症下藥。
我們可以算一筆帳，錯一半意味著每篇錯2-3個，38分大概是每篇錯一個。
那麼這錯的幾個，是因為詞彙語法不懂，還是定位不準？在嘗試改正後，再去驗證自己的正確率哈。記得要用真題來檢測。
考研英語閱讀錯一半，有救嗎？
2樓：小堯
別擔心，現在才8月底，以後還有很長的時間來準備。現在錯一半很正常，可能與你的詞彙量、做題方式、練習量有關，隨著後續的努力，詞彙量豐富了，練習量也多了，就會找到自己做題的感覺。一定要注重真題，多做幾遍，每一遍做完後都要好好分析，為什麼會錯，為什麼這樣出題，等等。
這樣慢慢走下來，相信會有很大的改觀。
3樓：來自會昌山開朗大方的太陽
只要努力，沒有什麼是無藥可救的
4樓：匿名使用者
有救，我有一個同學他也過了啊。。
5樓：
正常 現在8月下旬 還有提高的空間 把真題多做幾遍
考研英語閱讀理解錯的太多了，怎麼辦
6樓：眾凱教育考研培訓
四六級通過的話，說明基礎是可以的！
前期不熟悉題型，錯2-3個很正常，因為考研英語和四六級的出題角度和答題邏輯都是不一樣的。
考研英語的閱讀更考察你提取資訊，領會資訊的能力，因此對定位、詞彙的一詞多義和同義替換這幾點比較側重。
好好總結錯題原因，學習閱讀技巧，後期成績會上去的！
7樓：匿名使用者
第一，掃描提幹，劃關鍵項。
第二， 通讀全文，抓住中心。
1. 通讀全文，抓兩個重點：
①首段（中心句、核心概念常在第一段，常在首段出題）；
②其他各段的段首和段尾句。（其他部分略讀，有重點的讀）
2. 抓住中心，用一分半時間思考3個問題：
①文章敘述的主要內容是什麼？
②文章中有無提到核心概念？
③作者的大致態度是什麼？
第三，仔細審題，返回原文。（仔細看題幹，把每道題和原文的某處建立聯絡，掛起鉤）
定位原則：
②自然段定位原則。出題的順序與行文的順序是基本一致的，一般每段對應一題。
要樹立定位意識，每一題、每一選項都要回到原文中某一處定位。
第四，重疊選項，得出答案。（重疊原文=對照原文）
2.作題練習要求：要有選一個答案的理由和其餘三個不選的理由
二．閱讀理解的解題技巧
1. 例證題 ：
① 例證題的標記。當題幹中出現example, case, illustrate, illustration, exemplify 時。
② 返回原文，找出該例證所在的位置，既給該例子定位。
③ 搜尋該例證周圍的區域，90%向上，10%向下，找出該例證支援的觀點。例子周圍具有概括抽象性的表達通常就是它的論點。
注意：舉例的目的是為了支援論點或是為了說明主題句。舉例後馬上問這個例子說明了什麼問題？不能用例子中的話來回答這個問題。
④ 找出該論點，並與四個選項比較，得出選項中與該論點最一致的答案。
⑤ 例證題錯誤答案設計的干擾特徵經常是：就事論事。
? 即用例子中的某一內容拉出來讓你去選。（╳）
2. 指代題 ：
① 返回原文，找出出題的指代詞。
② 向上搜尋，找最近的名詞、名詞性短語或句子（先從最近點開始找，找不到再找次近的，一般答案不會離得太遠）。
③ 將找到的詞、片語或句子的意思代入替換該指代詞，看其意思是否通順。
④ 將找到的詞、片語或句子與四個選項進行比較，找出最佳答案。
3. 詞彙題 ：「搜尋代入」法
① 返回原文，找出該詞彙出現的地方。
② 確定該詞彙的詞性
③ 從上下文（詞彙的前後幾句）中找到與所給詞彙具有相同詞性的詞（如一下子找不到就再往上往下找），代入所給
詞彙在文章中的位置（將之替換）看語義是否合適
④ 找出選項中與代替詞意思相同或相近的選相，即答案
注意：a.如果該詞彙是簡單詞彙，則其字面意思必然不是正確答案。
b.考研閱讀不是考察字認識不認識，而是考察是否能根據上下文作出正確的判斷。
c.詞彙題的正確答案經常蘊藏在原文該詞彙出現的附近。注意不能靠單詞詞義直接往下推。
d.尋找時要注意同位語、特殊標點（比如分號，分號前後兩句話的邏輯關係不是形式上的並列就是語義上的並列，也就是兩句話的意思相同，所以可用其中一句話的意思來推測 另一句話的意思從而推出所給詞彙含義）、定語從句、前字尾，特別要注意尋找時的同性原則。比如：
讓猜一個名詞片語（動詞片語）的意思，我們就向上向下搜尋名詞片語（動詞片語）。
隱蔽型詞彙題：題干與原文的某句完全重合，只有一兩個詞被替換掉。隱蔽型詞彙題的做法跟詞彙題的做法幾乎一樣，往上往下找。
4. 句子理解題 ：
① 返回原文找到原句。
② 對原句進行語法和詞義的精確分析（找主幹），應該重點抓原句的字面含義。若該句的字面含義不能確定，則依據上下文進行判斷。注意：區域性含義是由整體決定的。
③ 一般來說，選項中的正確答案與原句意思完全相同，只不過用其他英語詞彙換種表達而已。
④ 句子理解題的錯誤選項干擾項特徵：推得過遠。做題時應把握住推的度。
思路： 對句子微觀分析? 不行就依據上下文? 選擇時不要推得過遠。
5. 推理題 ：「最近原則」
① 標誌： learn, infer, imply, inform
② 看是否可以通過題幹返回原文或依據選項返回原文。一般要圍繞文中的一兩個重點進行推理。推理題無論通過題幹能不能定位，我們都要把它固化到文章的一兩點上。
③ 依據原文的意思進行三錯一對的判斷。先不要進行推理，若有一個選項跟原文的意思一模一樣，
則該選項必然是正確答案。推理題不是考察我們的想象力，它實際是考察我們原文中的某幾個點
如一個、兩個點所涉及的問題我們讀透了沒有。因此，不推的比推的好；推的近的比推的遠的要好。
④ 推理題的最近答案原則：不推的要比推的好，推的近的要比推的遠的好，直接推出的要比間接推的好。(原文的某句話變個說法)
注意：做題時不能想得太多，推得過遠。是否把原文讀懂才是關鍵。
6. 主旨題 ： 「串線摘帽」
即在自然段少的時候串串線，串線法解不出來時，大帽子、小帽子摘一下。
① 主旨題的標誌：mainly about, mainly discuss, the best title
② 串線法：抓首段和其餘各段的第
③ 小心首段陷阱。
④ 主旨題錯誤選項的干擾特徵經常是：
⑴ 區域性資訊，即選項的內容小於文章的內容；
⑵ 範圍過寬，即選項的內容大於文章的內容。
7. 作者態度題 ：
① 標誌：attitude
② 應精確理解四個選項的含義。
③ 不要摻雜自己的觀點。
④ 可以尋找文中一些具有感**彩的詞。如：fortunately, excessively, too many.
⑤ 舉例的方式。
⑥ 抓論述的主線。把第一段讀透，把其他各段的段首段尾句拉出來，看整個文章的謀篇結構。
⑦ 做作者態度題時特別注意：首先看清楚是誰對誰的態度。
8. 判斷題 ：
①看可否通過四個選項具體化到文中一點或者根據自然段原則定位。
②每個選項都應返回原文，不能憑主觀印象進行判斷。
③要重點抓是「三錯一對」還是「三對一錯」的關係（做題是要看清題目）。
9. 細節題 ：
看完題目回到原文，重疊原文，得出答案
10.重點題型中的幾個問題：
① 詞彙題：字面意思不是答案，要根據上下文推測其深刻含義
② 句子理解題：一般不要求推理，只看句子本身。
③ 推理題：答案很大程度上是原文的重現，不一定非要經過邏輯推理從原文中得出。
11. 正確答案的特徵：
① 正確答案經常與中心思想有關。
② 正確答案的位置，最常見的三個位置是：段首段尾處、轉折處、因果處。
③ 正確答案經常運用的原則是：同義替換、正話反說、反話正說。
④ 從語氣角度來看，正確答案中經常含有不肯定的語氣詞和委婉表達的用詞。如：can, may, might, possible, not necessarily, some.
⑤ 正確答案經常具有概括性、深刻性，不能只見樹木不見森林。
12. 錯誤答案的特徵：
第一大層次：① 無中生有 （未提及的概念）；
② 正反混淆 （選項的意思跟原文的意思正好相反）；
③ 所答非所問 （雖然選項的說法沒有問題，符合原文，但和題幹搭不上邊）
第二大層次：① 過分絕對；② 擴大範圍（注意隱蔽型的擴大範圍mostly）；③ 因果倒置；
④ 常識判斷；⑤ 推得過遠；⑥ 偏離中心；⑦ 變換詞性。
常識判斷：如果一個選項僅僅符合常識，不一定是正確答案
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