1樓：玄秋
招蜂引蝶：
【拼音】：zhāo fēng yǐn dié【釋義】：招致蜜蜂，吸引蝴蝶。比喻吸引別人的注意。
【出處】：葉文玲《獨特的歌》：「沒準是很愛賣弄俊俏，四送秋波的人呢，嘿，招蜂引蝶之流，對不起，本人向來深惡痛絕。」
【例句】：沒準是很愛賣弄俊俏；暗送秋波的人呢；嘿；～之流；對不起；本人向來深惡痛絕。（葉文玲《獨特的歌》）
2樓：tian天之驕子
許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
若我的回答能得到您的苟同或可以幫到您，請順手採納，謝謝！...
蝴蝶在花叢中幹什麼四個字的成語
3樓：最愛心靈手巧
1、翩翩起舞
piān piān qǐ wǔ
【解釋】形容輕快地跳起舞來。
【出處】《詩經·小雅·四牡》：「翩翩者鵻，載飛載下。」
【結構】偏正式。
【用法】一般用來描寫舞姿。一般作謂語、定語。
【正音】翩；不能讀作「biān」。
【近義詞】載歌載舞、手舞足蹈
【例句】**響起；青年們紛紛走入舞池；一對對戀人～。
2、穿花蛺蝶
chuān huā jiá dié
【解釋】穿戲花叢中的蝴蝶。
【出處】唐·杜甫《曲江》：「穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛。」
【結構】偏正式
【例句】明·陳汝元《紅蓮債》第二折：「穿花蛺蝶，暫奪了座右鸚哥；戲水鴛鴦，權當了佛前獅子。」
蝴蝶在花叢中飛舞，那是春天的什麼填空
4樓：猴猴炒猴猴
1、蝴蝶在花叢中飛舞，那是春天的精靈。
2、蝴蝶在花叢中飛舞，那是春天的舞姿。
3、蝴蝶在花叢中飛舞，那是春天的仙子。
4、蝴蝶在花叢中飛舞，那是春天的舞者。
5、蝴蝶在花叢中飛舞，那是春天的畫筆。
6、蝴蝶在花叢中飛舞，那是春天的髮夾。
7、蝴蝶在花叢中飛舞，那是春天的使者。
8、蝴蝶在花叢中飛舞，那是春天的氣息。
9、蝴蝶在花叢中飛舞，那是春天的信使。
10、蝴蝶在花叢中飛舞，那是春天的頭飾。
比喻是一種常用的修辭手法，用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物，是修辭學的辭格之一。也叫"譬喻"、"打比方"，中國古代稱為"比"、或者"譬（闢）"。著名文學理論家喬納森·卡勒為比喻下的定義:
比喻是認知的一種基本方式，通過把一種事物看成另一種事物而認識了它。也就是說找到甲事物和乙事物的共同點，發現甲事物暗含在乙事物身上不為人所熟知的特徵，而對甲事物有一個不同於往常的重新的認識。
依據描寫或說明的方式比喻可分為"明喻（直喻）"、"暗喻（隱喻）"、"類喻"、"借喻"、"對喻"、'博喻"、"簡喻"、"詳喻"、'引喻"、"虛喻"。
結合本題來看，就是一個暗喻的句子。
暗喻（隱喻）：本體、喻體同時出現，但用「是」、「成」、「成為」、「變為」等系詞代替「像」一類的喻詞。
例子:母親啊！你（本體）是荷葉（喻體)， 我（本體）是紅蓮（喻體）。——冰心《荷葉母親
霎時間，東西長安街（本體）成了喧騰的大海（喻體）。——袁鷹《十月長安街》
5樓：不是苦瓜是什麼
精靈漢語拼音：jīng líng
近義詞：機靈
反義詞：愚鈍
解釋：（1）機靈，聰明機智|機智靈敏。
（2）鬼怪，神靈。
造句1、輕盈的雪花漫天飄舞，宛如白色的精靈。
2、隨風盤旋的花瓣猶如善舞的精靈般輕盈美麗。
3、飄落的葉子就像翩翩起舞的蝴蝶，又像可愛的精靈。
4、與其被動挨打，不如主動出擊。精靈媽媽網。
5、我就不相信，這些小精靈會不愛我們祖國的海島，會不願在這裡安居樂業。
6樓：sunny柔石
精靈：[ jīng líng ]
詳細解釋
1. 精靈之氣。古人認為是形成萬物的本原。
《易·繫辭上》「精氣為物，遊魂為變」
2. 猶精神。
漢 傅毅 《舞賦》：「攄予意以巨集觀兮，繹精靈之所束。」
3. 靈魂。
晉 左芬 《萬年公主誄》：「況我公主，形滅體訛，精靈遷逝，幽此中阿。」
4. 神仙；精怪。
《文選·左思＜吳都賦＞》：「 舜 禹 遊焉，沒齒而忘歸，精靈留其山阿，翫其奇麗。」
5. 機靈。
《金瓶梅詞話》第五二回：「個個人古怪精靈，個個人久慣老誠。」
造句1、輕盈的雪花漫天飄舞，宛如白色的精靈。
2、隨風盤旋的花瓣猶如善舞的精靈般輕盈美麗。
3、飄落的葉子就像翩翩起舞的蝴蝶，又像可愛的精靈。
4、與其被動挨打，不如主動出擊。精靈媽媽網。
5、我就不相信，這些小精靈會不愛我們祖國的海島，會不願在這裡安居樂業。
7樓：匿名使用者
填空如下：
蝴蝶在花叢中飛舞,那是春天的（精靈.）。
8樓：a羅網天下
填空：蝴蝶在花叢中飛舞，那是春天的使者。
使者 [ shǐ zhě ]
1、使喚之人；僕從，傭工。
《禮記·投壺》：「司射、庭長及冠士立者，皆屬賔黨；樂人及使者、童子，皆屬主黨。」
2、奉命出使的人。
《戰國策·趙策一》：「使使者致萬家之邑一於 智伯 。」《史記·鄭世家》：「 簡公 欲與 晉 平， 楚 又囚 鄭 使者。」
3、阿拉伯語rasūl意譯。伊斯蘭教泛指受神的啟示且負有宗教使命的人。特指受 安拉 之命，向世人傳播一神教教義的人。在一些場合亦專指 穆罕默德 。
造句1、這件事從頭到尾都由她垂簾聽政,幕後指使者是她。
2、這個年代的綠衣使者,不論辭風下雨,挨門挨戶給人家送信,從來不耽誤一天。
3、運動就是一位春的使者，能讓我們心花怒放。
4、春天裡很多動植物都是春天到來的使者。
5、作為一位使者，經常出使其他國家是很正常的。
9樓：匿名使用者
蝴蝶夢幻沙灘吧唧吧唧唧復唧唧唧復唧唧，在家幹什麼去屍體派對門任郎路星四街心公園巨集衚衕和居庸關長城入口子橋戶營村廟衚衕事的時候回來。你↗~甲狀腺激素類似於莊北小街排口門裡？好吧好吧好吧唧吧唧唧唧復唧唧唧唧復唧唧唧哇哇哇哇塞子，
在括號裡填上合適的詞 ：（）的蝴蝶在花叢中（）飛舞
10樓：區棠華潭青
成群的蝴蝶和蜜蜂在五彩繽紛的花叢中快樂地飛舞。
11樓：匿名使用者
美麗的蝴蝶在花叢中快樂自由地飛舞
12樓：快樂每一天
美麗的蝴蝶在花叢中自由自在的飛舞
13樓：精銳萬達劉老師
美麗的蝴蝶在花叢中翩翩飛舞。
14樓：飄雨十二月
美麗的蝴蝶在花叢中無憂無慮的飛舞
15樓：匿名使用者
優雅 翩翩
16樓：匿名使用者
寒冷的bai冬天過去了，du春天來了。藍藍zhi的天空中飄著朵朵白雲。小dao草從地專裡鑽了出來，漫山遍野屬的野花都開放了。
你瞧，兩隻蝴蝶正忙著在花叢中採蜜呢！小溪嘩啦啦地擺動著身體，在給河裡的鵝卵石洗澡。桃花正隨著春風翩翩起舞。
小鳥從南方飛回來了，它們嘰嘰喳喳地聊著春天的話題。 我愛美麗的春天。
（）（）的蝴蝶，填詞語怎麼填？
17樓：不寵無驚
成群的蝴蝶， 優雅的蝴蝶， 美麗的蝴蝶，可愛的蝴蝶， 翩翩起舞的蝴蝶， 色彩斑斕的蝴蝶， 成群結隊的蝴蝶。
蝴蝶造句:
1、一路上,小紅忽而捉蝴蝶,忽而追蜻蜓,高興極了。
2、飛舞的蝴蝶與五彩繽紛的鮮花相映成趣。
3、她有一雙靈巧的手,繡出的蝴蝶栩栩如生。
4、春天,百花盛開,美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去。
5、許多美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去。
6、小妹頭上扎著一朵蝴蝶結,真漂亮!
7、一片片飄落的樹葉,像一隻只飛舞的蝴蝶,真美啊!
8、飄落的葉子就像翩翩起舞的蝴蝶,又像可愛的精靈。
9、蝴蝶在花叢中翩翩飛舞。
10、漂亮的白紗裙上繡著小巧玲瓏的蝴蝶結和華麗的蕾絲邊,猶如錦上添花一般。
什麼的蝴蝶什麼地在花叢中飛舞(()裡要寫顏色的詞)
18樓：匿名使用者
《春》描寫細膩,富於情致.盼春,是文章的開端.作者寫道：
「盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了.」連用兩個「盼望著」,可見期待春天來臨的心情是多麼殷切.東風來了,報告了春天的訊息,你聽,那春天的腳步聲近了.
短短的十幾個字,就將作者殷切而又喜悅的心情表現得淋漓盡致. 作者細緻地觀察了初春的山、水和太陽.「山朗潤起來了」,寫積雪消融、春光明媚、嫩草新綠,顯得格外清爽和滋潤.
「太陽的臉紅起來了」,將太陽擬人化,既表現了春天太陽的溫暖,抓住了春陽的特徵,更表現了春天太陽的內在神韻.寫初春的山、水和太陽,是從大處落筆,勾勒出一個總的輪廓,為下文細緻的描繪張本.在下面的文字中,作者就從春草、春花、春風、春雨、春天裡的人們等幾個方面來描繪春天的景象.
「小草偷偷地從土裡鑽出來,嫩嫩的,綠綠的……風輕悄悄的,草軟綿綿的」.「鑽」字用得何等傳神；「嫩嫩的,綠綠的」,「草軟綿綿的」,又是何等簡潔而富有質感地寫出了初春草的特點. 春天裡的花更美.
那花兒開得多麼熱烈：「桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒」；那花兒的色彩多麼美麗：「紅的像火,粉的像霞,白的像雪」；那花兒的味道多麼怡人：
「花裡帶著甜味兒；閉了眼,樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去」.還有野花呢,「散在草叢裡,像眼睛,像星星,還眨呀眨的.
」 「古木陰中系短蓬,杖藜扶我過橋東.沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風.」當春天的陽光照臨大地,楊柳吐出了新綠,微風輕拂,吹到人們的臉上,是那樣溫暖柔和,已經感覺不到一絲的寒意了.
作者以「吹面不寒楊柳風」引起對春風的描寫,接著擷取了一個生活化的令人倍感親切的比喻「像母親的手撫摸著你」,寫盡了春風的氣韻神情.然後,作者又以極細膩的筆觸,寫春風的味道：「風裡帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤溼的空氣裡醞釀.
」最後是寫春風中的樂音——鳥兒的宛轉的曲子和牛背上牧童的短笛.「狀難寫之景,如在目前」,作者通過細膩的感受,運用生動的筆墨,將難以狀寫的春風寫得神韻透徹. 作者寫春雨,先寫春雨的特點：
「像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙」.然後寫雨中的景緻,描繪出一幅寧靜優美的水墨春雨圖. 春景如此,春天裡的人們是怎樣的呢?
春天來了,「城裡鄉下,家家戶戶,老老小小,也趕趟兒似的,一個個都出來了.舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份兒事去.」寫出「蟄伏」了一冬的人們迎來風和日暖的喜悅.
人們充滿了希望,因為「『一年之計在於春』,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望」. 《春》的最後,作者用三個比喻總寫春天.春天是新的,春天有旺盛的生命力：
「春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著.」春天是美的,是活潑生動的：「春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著.
」春天是健壯有力的：「春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領著我們上前去.」從剛落地的娃娃,到小姑娘,到青年,文章描寫的順序也耐人尋味,寫出了不同時段的不同景象.
《春》的結構嚴謹精美,作者先總寫春天,繼而又分幾個方面細描細繪,最後又總寫,以收束全文,畫龍點睛.文章以「腳步近了」始,以「領著我們上前去」終,起於擬人,結於擬人,其構思佈局、修辭潤色,頗具匠心.至於語言的秀雅清新、樸實雋永,則更能令人感受到那「味道極正而且醇厚」的情致.
蝴蝶在草叢中飛。改為比喻句,蝴蝶在花叢中飛改成比喻句
蝴蝶在花叢中翩翩起舞,像一隻只飛舞的精靈 五顏六色的蝴蝶想一群可愛的精靈,在草叢中歡快地跳舞。你要是嫌長就刪掉一些 可用詞 五顏六色,五彩繽紛,歡快,玩耍 蝴蝶在花叢中飛 比喻句 蝴蝶像仙女一樣在花叢中翩翩起舞。蝴蝶像精靈一樣在花叢中飛 如何將 蝴蝶在花叢中飛 改為比喻句?蝴蝶調皮得像個孩子在花叢中...
蝴蝶在飛舞改為擬人句，蝴蝶在花叢中飛舞 改寫成擬人句
蝴蝶在花間飛舞 改為擬人句 蝴蝶在花間跳著優美的舞蹈。擬人句就是根據想象將物當做人來敘述或描寫，使 物 具有人一樣的言行 神態 思想和感情。蝴蝶答地飛舞著。蝴蝶在花叢中飛舞,快活得像個有糖吃的小朋友.各色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。以上網上找到的 美麗的蝴蝶帶著微笑在花間輕盈地飛舞。自編一句 蝴蝶在花叢...
蝴蝶蜜蜂在花叢中飛來飛去擴句至少擴兩處
答 一隻蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中唱著歡快的歌,它們勤勞的雙手也在忙著採集甘甜的蜜。美麗的蝴蝶，可愛的蜜蜂在花叢中飛來飛去 花叢前可以加一個形容詞.還有怎樣飛來飛去.在蝴蝶和蜜蜂前面各個加個形容詞就行了 蝴蝶 蜜蜂在花叢中飛來飛去。擴句 美麗的蝴蝶 可愛的蜜蜂在茂密的花叢中快樂的飛來飛去。原...