1樓:高山的大叔
這隻白鵝是個很驕傲的白鵝 那你呢???
《白鵝》你覺得這隻鵝還像什麼?說說你的理由。拜託各位大神
2樓:哎呦小豆芽嗯哼
《白鵝》一文你覺得這隻鵝還像一隻鳥,因為鵝可以飛一會兒,鳥也是。
《白鵝》:又名《沙坪小屋的鵝》,2023年夏寫於重慶,原載於2023年8月1日《導報》月刊第1卷第1期。
寫作背景:《白鵝》寫於2023年夏天.抗戰期間,豐子愷內遷重慶,住在郊外一座荒村裡.
當時正值戰時,生活條件艱苦,而人們內心更是焦慮苦悶.豐子愷在讀書、作畫之餘,在院子裡種豆、種菜、養鴿.養鵝,這成了作者排遣苦悶的一種寄託。
主旨:《白鵝》是一篇極富情趣的文章,在作者豐子愷眼裡這白鵝儼然就是一位高傲而固執,忠誠而可愛的朋友,所以文字的字裡行間每每滲透著那份欣賞和愛憐。
3樓:匿名使用者
我覺得他像一隻白色的小貓在嬉戲,敬請的玩耍
4樓:狐小言
一個漂亮的女孩,穿著雪白的衣服
白公鵝和豐子愷先生筆下傲慢的白鵝相比,這隻白公鵝的特點是什麼?
5樓:匿名使用者
1、走起路來慢條斯理,仔細掂量著每一步。落步之前,它總要先把腳掌往上抬抬,再合上掌蹼,就像收起張開的扇面一樣;然後擺一小會兒這個姿勢,再不慌不忙地把腳掌放到地上。
2、總是高傲的、一動不動地挺著長長的脖子,好像頭上頂著一罐水。
3、過得無憂無慮,自由自在。青草茂密的河岸屬於它,水邊最潔淨的沙灘也屬於它。
說說豐子愷先生筆下的這隻白鵝有怎樣的特點
6樓:匿名使用者
1、頭高,伸長了頭頸,左顧右盼。似有一種傲視群雄的氣概。
2、叫聲,音調嚴肅鄭重,有似厲聲呵斥。
3、步態,步調從容,大模大樣,顯得氣宇軒昂。
4、吃飯,食料並不奢侈,但吃法三眼一板,絲毫不苟。
《白鵝》寫於2023年夏天。抗戰期間,豐子愷內遷重慶,住在郊外一座荒村裡。當時正值戰時,生活條件艱苦,而人們內心更是焦慮苦悶。
豐子愷在讀書、作畫之餘,在院子裡種豆、種菜、養鴿。養鵝,這成了作者排遣苦悶的一種寄託。
7樓:匿名使用者
豐子愷先生筆下的這隻白鵝的特點:高傲,高超,嚴肅鄭重。
豐子愷的《白鵝》的賞析:
1、《白鵝》這篇課文,是漫畫大師豐子愷的一篇狀物類散文。作者抓住白鵝的叫聲、步態和吃相這三方面為我們塑造了一隻「高傲」的白鵝,在嬉笑嗔怪的語言中蘊含著自己對白鵝的喜愛之情。
2、《白鵝》又名《沙坪小屋的鵝》,寫於2023年夏天。抗戰期間,豐子愷遷居重慶,在沙坪壩正街以西的廟灣租地,自建住房。那是一所極為簡陋的平屋,他把這所小屋命名為「沙坪小屋」。
當時正值戰時,生活條件艱苦,人們內心更是焦慮苦悶。
3、豐子愷在讀書作畫之餘,在院子裡種豆、種菜、養鴿、養鵝,這成了他排遣苦悶的一種寄託。這樣一隻「高傲」的白鵝在抗戰期間為作者解憂,讓作者的生活平添了幾分樂趣。
4、文章運用了總分結構來佈局文章,每一個部分也有一箇中心句,是學生學習篇章結構的典範。開頭,先交代了白鵝的來歷和「我」對它的初步印象——「性格傲慢」。
5、然後,作者以「鵝的高傲,更表現在它的叫聲、步態和吃相中」這一過渡段統領下文,分別從叫聲、步態、吃相三個方面具體展現白鵝的「傲慢」之氣。作者在謀篇佈局時還做到了詳略得當,詳寫了白鵝的吃相。
6、寫白鵝的叫聲時,與狗進行對比;寫它的步態,與鴨進行對比;寫白鵝的吃相時,與附近的狗進行對比。在一系列的對比中,不難看出這隻白鵝的「傲慢」真是非同一般。
8樓:君子陶陶
1、頭高,伸長了頭頸,左顧右盼.似有一種傲視群雄的氣概;
2、叫聲,音調嚴肅鄭重,有似厲聲呵斥;
3、步態,步調從容,大模大樣,顯得氣宇軒昂;
4、吃相,飼料並不奢侈,但吃法三眼一板,絲毫不苟。
你覺得白鵝的這篇作文的豐子愷喜不喜歡這隻白鵝?為什麼? 5
《白鵝》這篇課文的作者豐子愷喜歡這隻鵝嗎?為什麼?
9樓:黃澄澄的橙子
豐子愷通過對白鵝在叫聲、步態、吃相等方面表現出的高傲的特點的描寫,表達了他對白鵝的喜愛之情。
《白鵝》一文你覺得這隻鵝還像什麼?並說說你的理由。
10樓:哎呦小豆芽嗯哼
《白鵝》一文你覺得這隻鵝還像一隻鳥,因為鵝可以飛一會兒,鳥也是。
《白鵝》:又名《沙坪小屋的鵝》,2023年夏寫於重慶,原載於2023年8月1日《導報》月刊第1卷第1期。
寫作背景:《白鵝》寫於2023年夏天.抗戰期間,豐子愷內遷重慶,住在郊外一座荒村裡.
當時正值戰時,生活條件艱苦,而人們內心更是焦慮苦悶.豐子愷在讀書、作畫之餘,在院子裡種豆、種菜、養鴿.養鵝,這成了作者排遣苦悶的一種寄託。
主旨:《白鵝》是一篇極富情趣的文章,在作者豐子愷眼裡這白鵝儼然就是一位高傲而固執,忠誠而可愛的朋友,所以文字的字裡行間每每滲透著那份欣賞和愛憐。
11樓:哦風的味道
我覺得這隻鵝像數字2,因為它的脖子是彎的
還像一個老大爺,走路的樣子
《白鵝》結合課文說說這隻鵝給你留下什麼印象,怎麼理解「高傲」?
12樓:匿名使用者
留下高傲印象
作者從姿態、叫聲、步態和吃相四方面為我們介紹了這隻高傲的白鵝
白鵝姿態高傲體現在伸長了頭頸,左顧右盼
白鵝 豐子愷課後題 一 作者是從哪四個方面來寫白鵝「高傲」這一特點的?作者喜歡這隻白鵝,原因是什麼
13樓:js聞
頭、叫聲、步態、吃相。
頭高,伸長了頭頸,左顧右盼。似有一種傲視群雄的氣概。
叫聲,音調嚴肅鄭重,有似厲聲呵斥。
步態,步調從容,大模大樣,顯得氣宇軒昂。
吃飯,食料並不奢侈,但吃法三眼一板,絲毫不苟。
《白鵝》寫於2023年夏天。抗戰期間,豐子愷內遷重慶,住在郊外一座荒村裡。當時正值戰時,生活條件艱苦,而人們內心更是焦慮苦悶。
豐子愷在讀書、作畫之餘,在院子裡種豆、種菜、養鴿。養鵝,這成了作者排遣苦悶的一種寄託。
14樓:範玉然
一個一個一個一個一個一個
讀了豐子愷筆下的白鵝,你又是這麼看待這隻鵝的?請把自己的看法下來。
15樓:簋畵
高傲,(極其驕傲自以為了不起看不起別人)。生客來它嘎嘎叫。
讀了《白鵝》這篇文章你有什麼感受
16樓:哈哈
不知道→_→~我們家的男子漢堡壘,你們的愛的人
17樓:雲南萬通汽車學校
當我初讀《白鵝》這本好書時,我對裡面的內容一點也不明白,不知在說些
什麼?唯一瞭解的就是小學時學過的課文「白鵝」
。但是過了這麼多年,我都忘
了,準備好好回憶下。
當我在細細看這本書時。
這本書主要寫了豐子愷自從辭了
職,就住進了自建的「沙坪小屋」
,過著清貧寂寞而又苦悶的生活。在讀書、作
畫之餘,他還在院子裡種豆、種菜、養鵝聊以**,期間寫成了《白鵝》這篇經
典的動物之作。我印象最深的自然是「白鵝」這篇文章。
在住進了自建的「沙坪小屋」
,一位遠行的朋友送給作者一隻鵝。那隻鵝一
進院子,便伸長了頭頸,左顧右盼,作者一看這姿態,想道:
「好一個高傲的動
物!」接著,作者便留心觀察,從白鵝的叫聲、步態、吃相三個方面來突出白鵝
形態的特點,運用上了擬人的手法,生動形象,極其傳神的描寫出白鵝。比如:
白鵝嚴肅鄭重的叫聲、像「淨角出場一般從容的步態」
、像「老爺一樣架子十足
的吃相」
,都讓人情不自禁地發笑。作者還用上這種人與動物之間的對比手法來
突出鵝的特點。比如:獅子、老虎,頭都是大的,表示其力強。麒麟、駱駝,頭
都是高的,表示其刁姦猥鄙。豬囉、烏龜等,頭都是縮的,表示其冥頑愚蠢。鵝
的頭在比例上比駱駝更高,
與麒麟相似,
正是高超的性格的表示。
而在它的叫聲、
步態、吃相中,更表示出一種傲慢。
這讓我想到了豐子愷的一句名言說得好:
「無論貧賤之人,
醜陋之人,
勞動者,
黃包車伕,
只要是順其自然的天性而動,
都是美的姿態的所有者,
都可禮讚。
」作者的這種喜愛之情並不僅流於表面,
而是有深厚的感情基礎,
就是作者與
這些小動物相處,
為他的生活增添了情趣。
也為他寫作創造更多空間。
作者對於
小動物的讚美和喜愛,都是發自內心的。
豐子愷寫的散文,小中見大,構思精巧。雖然是以瑣碎的小事說明大道理,
豐子愷的文章卻沒有生硬的感覺,
反而讓人感覺很自然,
而且妙趣橫生。
作者在文章中融入了自己對於人生意義的感悟和理解,
在其平淡樸素的文字底下,
充溢著濃郁的哲理,讓人信服
18樓:匿名使用者
辣雞b b h b h h
19樓:匿名使用者
我不知道。我喜歡你的風格。遇見的。
嗯,行亮的煙花。女生女的少麼?看來大家都認真聽了,我給你們唱的歌。
那麼我就告訴大家一個祕訣吧。那就是少壯不努力,老大徒傷悲那就是少壯不努力,老大徒傷悲加油。
20樓:匿名使用者
go夠不冰女不愛你歐布冰女不冰女不愛你木啊他
從《白鵝》這篇課文中,你能看出作者豐子愷是個怎樣的人 10
21樓:課文你來說
看出作者是一個善良、溫和、有耐心的人。
這篇課文講述了作者從朋友那裡得到一隻「傲慢」的白鵝的故事。文中從幾方面描寫了白鵝「傲慢」的特點。
22樓:匿名使用者
從《白鵝》這篇
課文中,作者通過引導我們體會動物的有趣、可愛,內能看出作者豐子愷對
容鵝的喜愛之情,感受作者對生命的關愛、對生活的熱愛之情。
作者豐子愷善於運用反語來表達自己的感情。如,用「我們的鵝老爺」「不勝其煩」「架子十足」等似乎含有貶義的詞語表現鵝的個性,從中我們可以看出作者對鵝的喜愛之情。
讀完白鵝課文後,你覺得這隻鵝還像什麼?說說你的理由 5
23樓:
沒啥感覺,感覺像個吊一樣,只不過會飛而已,望採納!
豐子愷的<白鵝>主要表達了一種怎樣的思想
24樓:戀音法一
作者很詳細地描述了鵝音調嚴肅鄭重,有似厲聲呵的叫聲、步調從容,大模大樣,顯得氣宇軒昂的步態、吃法三眼一板,一絲不苟的吃相。本文表達了作者對白鵝的喜愛之情。
25樓:基新閣
這是個教案,不知道對你有幫助沒有
一、教學目標
豐子愷筆下的鵝真是高傲得很,葉諾索夫描寫的白公鵝又有怎樣的特點
26樓:狂醉傲客
作者葉諾索夫在 在《白公鵝》這篇課文中描寫了一隻白公鵝的所作所為,表示了鵝的海軍上將派頭。
課文是從白公鵝走路的姿態和平時的活動兩方面寫的。寫鵝走路的姿態,突出了「慢條斯理」的特點:每一步都掂量著走,即使是遇到狗,也不舉步奔跑;寫鵝的活動,突出了「無憂無慮、自由自在」的特點:
不知聲勢大——翅膀有力,而且與人強佔水面,公然吞食魚餌,真是率性而為,毫無顧忌。
27樓:匿名使用者
作者寫出了白宮額在水裡的動作生動的描寫了,白公鵝多麼的鵝大爺。
你如何看待朋友關係,又是怎樣去培養的
我認為朋友分為bai三種du 一是那種親兄弟般的,即使長時間的zhi不聯dao系依舊很鐵的關係版,二是熟但是又不會去聯絡,權見面也是能說得上話的,三是同鄉的朋友,除了是同鄉認識基本沒什麼共同話題。在生活中發展該怎麼樣就怎麼樣,順其自然的成為朋友。當然除非你跟你朋友是第一種關係,不然朋友還是多多聯絡的...
讀了《牧童》這首古詩詞,你眼前浮現出怎樣的情景 體會到怎樣的樂趣
廣闊的原野,綠草如茵 晚風吹拂著野草,還沒見歸來的牧童,卻先聽見隨風傳來的牧童悠揚的愈來愈近的笛聲,笛聲時續時斷,隨風飄揚。牧童回來吃飽了飯,已是黃昏之後了,他連蓑衣也不脫,就躺在月夜的露天地裡休息了 牧童心靈的無羈無絆,自然放鬆。白天有牛和牧笛為友,晚上有清風明月相伴,真如世外桃源的生活 清明時節...
梅花讀了這首古詩你對梅花有了怎樣的印象什麼的梅花什麼的梅花什
梅花bai 不懼嚴寒,傲然獨放 梅du花幽香,品格高貴zhi,dao暗香沁人,象徵其才氣內譙溢 梅花堅強容和高潔品格喻示那些像詩人一樣,處於艱難環境中依然能堅持操守 主張正義的人。梅花 作者 王安石 朝代 宋 牆角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。白話釋義 那牆角的幾枝梅花,冒著嚴寒獨自盛...