我相信石頭會開花中的第四題文章最後一自然段說說這一自然段的意

2021-05-08 04:17:30 字數 2389 閱讀 4029

1樓:du知道君

本文講述了一個智力發育較晚的小女孩在造句時造了一個看似沒有可能性的句子「我相信石頭會開花」引起大家鬨笑,老師卻託朋友帶來火岩石證明了這個句子的正確。並影響了這個女孩的人生,2說明了方言對自己的這個我相信石頭會開花的深信不疑和對老師的信任。3「咦,一般的孩子都不會像他這樣說,不過他的這份勇氣真讓我難以想到,不行我不能扼殺這個孩子的天真與勇氣。

」4我相信石頭會開花,石頭暗指那些在某方面不如別人或發育較晚的人,面對困難,挫折,我們要樂觀,積極的面對,不要認為自己是一塊石頭,因為你會在不斷的拼搏,奮鬥的過程中愈發成熟,終有一天會開出美麗的生命之花

最後一個自然段在文中的作用

2樓:xhj北極星以北

1、總結全文,點明中心。

2、點明中心,昇華主題。

3、首尾呼應,強調主題。

4、意味深長,引發思考。

3樓:李根邊

總結全文、呼應開頭、

點明中心主旨、求採。

4樓:匿名使用者

不知道全文是什麼。不過應該是總結全文,首尾呼應,點明文章主旨……你根據需要選吧

5樓:匿名使用者

總結全文 點明中心 給讀者留下深刻印象

6樓:匿名使用者

總結全文,點明中心。

7樓:匿名使用者

點明文章主旨,深化主題!

短文的最後一個自然段起到了什麼作用

8樓:火影與忍狗

一般都是對文章內容的總結,自己的反思,思考

點明中心、總結全文.首發命中望採納

9樓:匿名使用者

一般來說起到的作用應該是總結全文。

第一自然段和最後一個自然段是什麼關係

10樓:一米陽光

一般都是首尾呼應,相互照應的關係

11樓:鄢巧於安荷

首段和末段存在首尾呼應關係。首段提出《就義詩》的來歷;末段對就義詩的意義做出總結。

回答完畢,順祝學習進步!

《祝福》一文中,文章的最後一個自然段有什麼作用?

讀短文最後一個自然段,說說帕爾曼留下的是什麼?作者應該感謝什麼

12樓:岸裡何以顧

留下的是他那「不用攙扶」的精神,

作者感謝帕爾曼讓人們懂得了堅強。

1、讓作者意外感動的「那一刻」的情景是怎樣的?為什麼讓作者感動?

答:讓作者意外感動的「那一刻」的情景是帕爾曼用手杖支撐著自己試圖站起來,一連三次失敗了,但是,他頑強努力,終於不用攙扶地成功地站了起來.作者感動的是帕爾曼不用攙扶,頑強地靠自己的力量成功站了起來,以及他所表現出來的不屈不撓的精神.

2、在我們身邊或讀過的故事中,也有具有帕爾曼的精神的人.請舉一例,用幾句話寫下來.

答:頂碗少年,在經歷三次頂碗失敗後,依然堅強的面對,最後,他取得了成功.

我相信石頭會開花閱讀題答案

13樓:匿名使用者

因為老師就是以此來警戒學生,只有相信奇蹟,才能創造奇蹟。不甘落後:不願意落在別人後面,想超越他人。吭吭哧哧:說話吞吞吐吐,半天說不出話來。

14樓:匿名使用者

不要著急,一切答案都再原文中

15樓:匿名使用者

閱讀短文《我相信石頭會開花》

16樓:匿名使用者

大家不要看急自己到文中香

題目:「聯絡全文內容,寫寫你對最後一個自然段畫線句子的理解。」求解答。

17樓:匿名使用者

表面的是名,內在的則為實,名容易炒作出來,可是實在的東西沒有就沒有,所以,我們在評價一人一物時,不能只看其名,而究其實,從而發現實在價值

18樓:匿名使用者

不能只看重別人的長處也要去尊重別人的短處。

19樓:匿名使用者

不要因為別人的外表否認別人,要看清他深處的內心。

20樓:匿名使用者

人不可貌相,海水不可斗量

21樓:匿名使用者

橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同

22樓:匿名使用者

有些事情往往表裡不一

23樓:匿名使用者

我們生活中,要了解對方,才能夠確認對方的特點,不能隨便確認別人的特點

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