1樓：懶懶弟
窗邊的小豆豆》，是由一位日本女作家寫的。
整本書由作者小時侯在巴學園的學生生活故事作為主要內容。
文中的巴學園是一所學校，一所專門收所謂的「特別學生「的學校。小豆豆是個在一般人眼中名副其實的「壞學生」，文章第一篇就講了小豆豆的媽媽和老師的見面，老師說小豆豆在上課時候注意力不集中，不是不停地拉抽屜，就是對屋簷下的小燕子打招呼，要麼就是站起來對窗外的宣傳藝人打招呼，然後請他們表演，好不容易等藝人表演完一曲，也已經下課了。這麼一來，老師還能講課麼？
老師說呀說。。 一大堆的事例，媽媽也覺得實在不好意思再麻煩同學打擾老師了。最終媽媽領著豆豆到了另一所學校，她沒有告訴豆豆她是被退學了的，因為她怕打擊她的自尊心和自信心。
接著，精彩的巴學院生活才開始。。。。。。
我覺得書中不僅是作者對自己在講述自己的童年生活，而是在提倡和介紹一種教育制度。
豆豆的校長，規定一個班的孩子不能超過三十個。還注重全面地培養孩子，聘用老師也不用一定的學歷，而只要學生能從他們身上學到一些可用的知識，就可以成為巴學院的老師，譬如說巴學院有一次請了一位農民來為學生們當老師，教導學生們如何除草，插秧。
而巴學院最妙之處是教導學生尊重別人，尊重自己。 也就是現在我們所提倡的「愛人，愛己」 可是校長真正地實現了這一點。
而如何尊重自己，愛自己呢？那就是通過實現別人對孩子的尊重，讓他自己贏得信心，和自尊，那麼自重也就在心中建立起來了。所以在這裡，還是請家長和老師們注意一下，怎麼樣培養孩子自重，及自信心。
而且對身體上有缺陷的孩子要給予特別愛護，這種愛護不是溺愛，而是適當地用一些方法幫他跨越一些自己因為身體缺陷而無法完成的任務。在書中有一個得了侏儒症的孩子，校長為了他舉辦了學校的「小型運動會」。在他根本無法跳過比自己高很多的木馬時候在背後暗暗地幫了他一把，使他得到了自信。
也贏得了同學們的讚歎。這麼一來，培養了殘疾孩子最需要的心理補償———自尊和自信。這對他的一生都有很大的幫助，因為在後來這個男孩過著正常人的生活，他也有完美的婚姻還在一家公司擔任了專門融洽同事們人際關係的職位。
諸如此類的例子，多不勝數。
其實天下沒有壞學生，只有壞老師和壞家長。每個孩子生下來都是一樣的，只是某些孩子生性好動（比如小豆豆）和一些孩子比較大咧咧。 但是不管他們因此犯了錯誤還是怎麼樣，都不可以妄下「壞學生」的定論。
他們都需要尊重。 老師和家長在教育學生的時候要注意，先尊重學生，嘗試從他們的那個角度想一下這件事情，弄明白他們為什麼這麼做。跟他們平等地交談，解開他們的心結，然後再教導。
而巴學院就是這樣，比如說，巴校長第一次見小豆豆的時候聽她講了四個小時話，不打斷，知道她想停的時候才停。這就是尊重。有了尊重才能夠溝通。
而現在很多教育者和家長恰恰忽略了這一點。
還有一點很重要的是，教育者對孩子們的熱愛。和對教育事業的熱心。這是源源不斷的動力！
童年的香味兒和千金難買的教育真言就在這本書，〈〈窗邊的小豆豆〉〉。
窗邊的小豆豆片段劇本100字
2樓：ljy邑
人物：小豆豆，小豆豆的媽媽，檢票大叔，乘客
（在「自由之丘」車站，從在井町線的電車上下來後，媽媽拉著小豆豆的手，正要走出檢票口。）
小豆豆：（小翼翼地握著車票，一看到要把票交出去，非常捨不得，她試探著問）這張票，我留下來行嗎？
大叔：不行呀。（拿走小豆豆的票）
小豆豆：（指著檢票口的盒子裡滿滿的車票）這些，全部都是叔叔的嗎？
大叔：（把其他出站乘客的車票抓過來）不是叔叔的，是車站的。
小豆豆：（戀戀不捨地看著盒子）哎——我長大了呢，要做一個賣車票的人！
大叔：（飛快地瞟了小豆豆一眼）我家兒子也說想在車站工作，你們一起工作也不錯。
小豆豆：（站遠一點，仔細看看大叔）仔細瞧一瞧的話，大叔倒也顯得挺和氣的。
小豆豆：（叉著腰，一邊端詳著）和叔叔家的男孩一起工作，也是不錯的主意，我想一想吧。不過，我現在挺忙的，我要去新學校啦。
小豆豆；（跑向等在一邊的媽媽）我打算做一個售票員！
媽媽：（一點也不吃驚）不過，你不是說要做間諜嗎？這可怎麼辦好呢？
（小豆豆被媽媽拉著手，一邊向前走去，一邊思考著。）
小豆豆；（兩眼放光）有了！
小豆豆：（看著媽媽，宣佈道）本來是個間諜，但裝作售票員的樣子，怎麼樣？
旁白：（媽媽沒有回答）實際上，媽媽現在非常不安。如果今天去的這所小學，不肯收下小豆豆，那……（媽媽的神色有些嚴肅）小豆豆並不知道媽媽正在擔心，每當和媽媽眼神碰到一起，就快活地笑著。
小豆豆：嗯，算了，還是都不做了，做個藝人吧。
媽媽：（語調裡有幾分絕望）唉！要遲到了！校長先生在等著我們呢，快走吧。
（在兩人面前，出現了一個小小的校門。）謝幕
窗邊的小豆豆主要內容，窗邊的小豆豆內容簡介30個字左右
窗邊的小豆豆 講述了作者上小學時的一段真實的故事 小豆豆因淘氣被原學校退學後，來到巴學園。小林校長卻常常對小豆豆說 你真是一個好孩子呀！在小林校長的愛護和引導下，一般人眼裡 怪怪 的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學園裡親切 隨和的教學方式使這裡的孩子們度過了人生最美好的時光。這本書不僅帶...
窗邊的小豆豆讀後感，窗邊的小豆豆讀後感的讀後感30字
我想所有看完這本書的孩子，應該沒有一個不羨慕小豆豆的吧，很多成年人也一樣，長大後回首看似荒唐的童年往事，恰恰是終生難忘的快樂。可惜，這種快樂在大人的呵斥聲中變得太短暫。在這本書中，小林校長說，無論哪個孩子，都具有優良的品質，這些優良的品質可能會受到損害。所以，我們要早早發現這些品質，把孩子們培養成富...
窗邊的小豆豆 小豆豆的真正名字是
小豆豆的真名叫黑柳切子。其實作者寫的就是自己，所以說小豆豆就是黑柳徹子 小豆豆真正名字是 徹子 黑柳徹子，日本著名作家 黑徹柳子 就是作者的生平。這是黑劉車子寫的 並沒有真名 黑柳砌子 小豆豆就是作者，是個真實的故事，是作者的親身經歷。太感謝了！豆豆真名是是黑柳徹子，不是徹子 窗邊的小豆豆e書中小豆...