1樓：華是學院mba輔導
很多人問mba與emba區別，今天給大家講講。
1.定義不同
mba的定義：工商管理是經濟學領域下的專業學位專業，工商管理碩士專業學位英文名稱為master of business administration即mba，是源於歐美國家的一種專門培養中高階職業經理人員的專業碩士學位。
到目前為止，國內共計234所院校開設了mba專業。從這裡就可以看出mba的報考熱度。
emba的定義：emba全稱為executive master of business administration，直譯為高層管理人員工商管理碩士。emba最早誕生於美國芝加哥大學管理學院，它設立的目的就是為高階管理人員服務的
2.培養目標不同
很多人對於mba、emba存在著誤解，總以為報考emba要比mba要更好，殊不知，這二者培養的目標是不同的。
對於mba而言，該課程培養的是未來的高階管理人員，要求報考者已經在中層管理上待過幾年了，比如部門經理、產品的負責人，或者是部門負責人，報考mba是想要在管理理念、管理方法上有一個質的突破，從而更好地走向高層。
所以很多低齡報考者都有這樣的感慨，在管理層待過的人去讀mba才會更有意義。
而emba，其培養的是已經成為企業高管而想要更深層次地深造的人員，比如董事長、總經理、董事等對於公司的發展起決定性作用的決策者。
因此，對於自己還沒有達到這個管理層級的人員來說，報考emba對他們的用處不大，至少在短期內是如此。另外，一般而言，對於很多想要自主創新、主動尋求突破的企業，對於企業高管，都會有推薦學習。
該課程旨在重點培養具備在複雜的國內外經濟、社會和技術環境下制定企業發展戰略、進行企業日常經營管理決策、領導企業參與國內外競爭的高階管理人員。
3.課程設定不同
由於mba、emba的招生人群的不同，所以在課程設定上也存在著很大的差異。
關於mba課程，大多是針對企業中實際遇到的一些問題而提出更好的解決方法，比如在管理、組織、營銷、財務、金融、國際商務方面的問題。
而emba的課程，則更為巨集觀，它不會侷限在公司、企業面對的某個具體問題，而是更加強調整合、決策導向，這是站在企業全域性的角度來研究管理問題。
如果用一句話來簡要概況，那麼可以說，mba重在通過戰術來實現企業的良性管理，而emba則側重於通過戰略來引領企業走向。
在emba課程中，很可能有幸遇到國內知名企業創始人的精彩授課，實現與大佬零距離的交談，或許這也是很多人即使花鉅額也要報考這類課程的原因。
4.招生院校不同
在前文中，我們提到全國開設mba的院校達234所，不僅說明報考人數眾多，也在一定程度上說明了其辦學門檻較低。
而emba課程的設定的要求則較為苛刻，在國內，只有一些985、211重點大學才具備emba的辦學資格。
5.學費不同
相信看完上面的介紹，大家對於mba、emba的區別有了較為深入的瞭解，自然也很清楚二者的學費會存在差異。
6.筆試內容一樣
emba要求通過國家聯考比mba要晚很多年，比如華是學院每年培養mba與emba學員佔很大比例，emba的考生學習難度稍微大點，畢竟他們的年紀稍微偏大點。
總的來說，emba學費是較為昂貴的，mba的學費大概在10多萬到40多萬之間。由此可見，這二者的報考人群的差異也是有一定道理，當然，更重要的是培養目標不同。
其實，mba與emba並沒有什麼高下之別，二者只是側重點不同而已。只要大家找到自己的定位，或為中層管理，或為高層決策者，那麼在選擇報考課程的時候就會有一個清晰的方向。
2樓：博雅匯mba培訓
中國人民大學emba含金量還是非常高的。
首先，就學校而言。人民大學在中國人文社科領域的地位不言而喻，而人民大學商學院同樣是中國最頂級的商學院之一，同時工商管理學科排名人大亦是高居榜首。
其次，就emba而言。emba的申請考試在2023年改革後將其納入到一月統考中，由此更加證明了emba教學的質量及emba的含金量，emba改革政策的出臺，正是表明國家對於emba教育的重視。另外，國家還規定，emba非全日制教育將與全日制實行統一的標準，這也在很大程度上表明，emba含金量相較於以前更加提高，國家更加重視emba的培養。
非全日制emba教育和全日制碩士一樣，堅持同一標準，保證同等質量，在畢業後可獲得emba學歷和學位雙證書。
3樓：匿名使用者
emba更好，但是emba一般都面向企業高層培養，而mba面向企業中層培養，你可以根據自己的實際情況和需求進行選擇。
相關資料：
mba是工商管理碩士，emba是高階工商管理碩士，都是碩士。但是兩者區別很大，具體如下：
1、申請資格不同。
mba：本科畢業3年或者大專畢業5年以上；emba：本科畢業8年以上，其中4年以上管理經驗。
2、入學考試不同。
mba：需要參加統一的全國研究生入學考試，俗稱「全國聯考「，考試難度比較大。
emba：有具備emba辦學資格的高校自主命題、自主招生、自主考試、自主錄取，不需要參加全國聯考。
3、培養方式不同。
mba學制：兩年半，有全日制和脫產兩者學習方式。
emba學制：兩年，都是在職學習。
4、學費標準不同
mba：一般mba學費都是10萬左右。
emba：學費比mba貴，一般都在30萬左右。
5、證書不同
mba：研究生學歷證書、工商管理碩士學位證書（雙證）
emba：高階工商管理碩士學位證書（單證）
6、學員不同
mba：公司中層，比如部門經理、部長、區域經理級別。
emba：公司高層，比如董事長、董事、股東、高階副總裁、合夥人等。
7、學習內容不同
mba：側重於技術層面，比如產品策略、營銷思路、人力資源策略等
emba：側重於戰略層面，比如企業文化、企業戰略等。
4樓：環球網校
mba和emba針對不同的人群設定，emba針對高階管理者開設，mba的適合人群更大些~
5樓：協進教育
mba即工商管理，emba即高階工商管理，兩者雖然同屬於工商管理學科，都是為了培養管理人才，但是在一些方面上還是有相應的區別的。而兩者的區別主要是體現在以下四點上：
學習費用
相比較而言，mba的學習費用要相對低一些，一般是在1.8萬到26萬之間，而emba的學習費用相對就要高很多了，基本上是在25萬到62萬之間。可以看出，emba最低的學費都要趕上mba最高的學費了，這並不是一般人可以負擔起的。
培養物件
兩者在培養物件上也是不一樣的，mba主要是培養的是企業當中的初、中級管理人員，或者是企業中的基層工作人員。而emba培養的主要是企業中的中、高層管理人員，而且是以高層管理人員為主。
招生物件
除了培養物件不同之外，招生的物件也有一定的差別。mba招生的主要是剛步入管理崗位，想要在管理崗位上長期發展的人員。emba招生的主要是步入管理崗位時間很久的，有豐富管理經驗的人員。
任教師資
一般來說，招生mba的院校，安排的任教老師主要就是國內的教授。招生emba的院校，安排的任教老師不僅僅是國內教授，還有國外的知名教授進行講課。
mba和emba哪個含金量高
6樓：眾凱教育考研培訓
emba，是mba專業學位教育的一種特殊形式，直譯為高階工商管理人員。旨在培養具有高度政治素養、責任心、職業道德和社會職責的企業家，使之提升為事業家。
mba即工商管理碩士，是最早引入我國的工商管理專業碩士學位教育，目標是培養知曉管理知識和規則、具有全球化意識的中高階管理人才。
至於學歷學位證書方面，修讀完emba課程所規定的學分並通過學位**答辯後，可獲得研究生學歷證書和碩士學位證書。（同mba一樣，都會獲得國家承認的學位學歷證書）
emba和mba的區別主要有：
1.開設院校不同：
mba10批，共253所(含已合併院校)。emba2批，共62所。
2.招收物件不同：
emba特別適合於那些實際管理經驗豐富但離開應試環境多年的企業高管，一般要求工作經驗在8年以上。mba適合剛剛走上管理工作崗位三年的企業初中級管理人員。
3.培養目標不同
emba強調「大局觀」和「決策能力」的培養，無論是「道」還是「術」的課程，都重在解決在管理過程中所遇到的問題。只有通過emba學習才能培養具有深刻認知能力從而懂得重新規劃職業生涯，思考如何將企業全面放大，培養學員的企業家角色、企業家境界、使之成為事業家。mba強調通過「廣博全面」的管理知識的學習，以及相關管理能力的培養，未來可以勝任中高階管理職務者。
4.課堂交流不同：
emba主題多於戰略、組織、領導力、問題解決等內容相關，由於學員大多都擁有相關的閱歷，因此案例討論多可達到一定的深度。mba主題可覆蓋到企業管理的各個方面，學員不一定都具有相關經歷，案例討論能否達到一定深度和參與討論的學員背景相關，差異較大。
5.教學形式不同：
emba多以案例討論或小組學習的形式進行，學習的收穫通過學員與學員之間、學員與教授之間的交流獲得。mba課堂教學和案例討論結合的形式，學習的收穫更多來自教授的講解，案例更多是培養學員思考問題的框架。
6.教學內容不同：
emba教授的角色更多像以為「引導者」而不是「佈道者」分享自己見解是為了促進學員之間的更深入交流。教授同時具有深厚的學術背景以及行業經驗。學員只有在實際工作中有過嘗試，有過經驗、教訓，才能更加深刻地領會理論，才能深入地參與討論，才能收穫多多。
mba以教授的講解為主，案例討論需要在教授的指導下進行。
7.教學安排不同：
emba課程學習時間較短，學制一般為非全日制兩年，學習安排在每個月連續的4天。mba課程學習時間較長，有全日制和非全日制兩種選擇。一般全日制兩年，非全日制2.
5-3年，安排在1-2個工作日的晚上及週末一天或者兩個雙休日進行。
8.職業發展不同：
emba學員通過在職業生涯的維持期，強調自我實現，重心從職業線專業到事業線。mba學員一般在職業生涯的建立期，通過mba的學習，進一步探索職業發展可能，為了在晉升期和維持期有更好的發展。
9.學費不同：
emba：不同院校、地區差別較大，一般在20-80萬左右。mba：不同院校、地區間差別較大，一般在8-30萬之間。
10.師資配備不同：
emba課程全部由海內外知名學者、教授任教或答疑。教學上更注重在啟發的基礎上，將課程與學員實際體驗相結合，偏重實際運用和可操作性,更適合正在商場實戰的高層管理者。mba課程多為國內本校師資任教，多采用「講授+案例分析+團隊討論」的教學方式，在理論層面**較多,對培養未來的管理者較為適合。
11.同學的商業價值不同
emba校友群是精英薈萃、強者雲集之地，許多學員前來學習,看中的就是同學的這種「戰略伙伴」關係。一起學習的同學構成了一個含金量很高的人脈網路，這不論是對個人職業生涯的發展、企業的發展都會有一定的幫助。
我們不試圖用功利的眼光去看待emba的圈子，但不可否認這個圈子的存在同時孕育的也是一個商業社會的模型,這個圈子裡也常常會不經意間出現一些財富機遇。身處經濟飛速發展的時代，各種社會資源的整合能力與使用能力早已成為企業發展不可或缺的核心競爭力之一。
emba網羅了一批社會中的精英人群，搭建了一個真正高階的人脈資源平臺。mba同學由於剛進入社會不久，工作年限只有兩三年，因此同學的商業價值可能要等若干年後才能體現。
12.體會不同
emba的學生大部分是企業的管理者，他們急需是管理知識而不是證書，在學習過程中，體會科學管理的好處要比mba的學生深的多。emba強調工作的經驗和心得，mba則是有心進軍管理的基礎。emba的學習比較講共同研究和心得，同學互相交換在實戰中的經驗，而學習只是起點睛作用，基本上需要5年以上經驗，不然的話，你只能學到理論。
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