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部編本初二語文下古詩文默寫
題號｜一｜二｜總分｜
得分｜一、默寫（本大題共36小題，共360.0分）
1. 古詩文默寫。（8分）（1）關關雎鳩，在河之洲。
___________，___________。(《關雎》)（2）蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，____________。
溯洄從之，____________。（《蒹葭》）（3）蒹葭采采，_______。所謂伊人，在水之涘。
溯洄從之，道阻且右。溯游從之， _______。（《蒹葭》）（4）《關雎》中「_________________，________________。
」一句抒寫了求而得之的美好願望和喜悅心情。
2.古詩默寫
（1）關關雎鳩，_________________。窈窕淑女，________________。（《關雎》）
（2）蒹葭蒼蒼，__________________。_______________，在水一方。（《蒹葭》）
（3）一日不見，______________________。（《子衿》）
（4）海記憶體知己，___________________。（《送杜少府之任蜀州》）
（5）____________________，波撼岳陽城。（《望洞庭湖贈張丞相》）
3.詩詞名句默寫。
（1）青青子衿，悠悠我心。縱我不往，_____________。（《子衿》）
（2）蒹葭萋萋，____________。所謂伊人，在水之湄。（《蒹葭》）
（3）海記憶體知己，______________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（4）關關雎鳩，在河之洲，________________，君子好逑。（《關雎》）
（5）默寫《望洞庭湖贈張丞相》一詩的頷聯和頸聯。（⑥②______________________
部編版八年級語文下冊期末專項複習(三) 古詩文默寫(含答案解析)
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部編語文八年級下冊期末
專項複習（三）
古詩文默寫
一、直接型默寫
1．中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。(陶淵明《桃花源記》)2．有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。(陶淵明《桃花源記》)
3．四面竹樹環合，寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃。(柳宗元《小石潭記》)
4．關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。(《關雎》)
5．求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。(《關雎》)
6．蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。(《蒹葭》)
7．溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。(《蒹葭》)
8．式微式微，胡不歸？微君之故，胡為乎中露？(《式微》)
9．挑兮達兮，在城闕兮。一日不見，如三月兮！(《子衿》)
10．城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦遊人。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
11．氣蒸雲夢澤，波撼岳陽城。(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)
12．坐觀垂釣者，徒有羨魚情。(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)
13．知不足，然後能自反也；知困，然後能自強也。(《雖有嘉餚》)
14．使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養。(《大道之行也》)
15．是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉。(《大道之行也》)
16．二、理解型默寫41
人教部編版八年級下冊語文古詩文理解性默寫(含參***)
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部編版八年級下冊語文古詩文理解性默寫
一、《桃花源記》陶淵明
1.《桃花源記》中 描寫桃花林草美花繁的句子：忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。
2.《桃花源記》中 表明漁人進入桃花源後總體感受的句子：豁然開朗。
3.《桃花源記》中 寫出桃花源不易發現的句子： 山有小口;初極狹。
4. 《桃花源記》中從環境的角度寫桃花源美的句子：土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。
5. 《桃花源記》中從心情的角度寫桃花源美的句子：黃髮垂髫，並怡然自樂。
6. 《桃花源記》中從穿著的角度寫桃花源美的句子：男女衣著，悉如外人。
7. 《桃花源記》中從活動的角度寫桃花源美的句子：其中往來種作。
8. 《桃花源記》中桃花源人的精神狀態：黃髮垂髫，並怡然自樂。
9. 《桃花源記》中寫出桃花源社會風尚的句子：其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃髮垂髫，並怡然自樂。
10. 《桃花源記》中寫出桃花源人對漁人熱情的句子： 便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，鹹來問訊。餘人各復延至其家，皆出酒食。
11. 《桃花源記》中桃花源人「皆嘆惋」的原因：問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。
12. 《桃花源記》中桃花源人「遂與外人間隔」的原因：6 47
2019-2020(部編)新人教版八年級下冊全部古詩文默寫(附答案)
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（部編）新人教版八年級下冊全部古詩文默寫
（一）1.式微，式微，胡不歸？，！
式微，式微，胡不歸？，！2.
，。縱我不往，？ 青青子，悠悠我。
縱我不往，子寧不來？ ，在城兮。，。
3.，風煙望五津。與君離別意，。 ，。，兒女共沾巾。4.八月湖水平，涵虛混太清。，。 欲濟無舟楫，端居恥聖明。，。
5.清晨入古寺，初日照高林。，。 ，。萬此都寂，但餘鍾音。
6.，白水繞東城。此地一為別，孤萬里徵。 ，。揮手自茲去，。7.，。時見幽人獨往來，。
驚起卻回頭，有恨無人省。，。
8.驛外斷橋邊，。已是黃昏獨自愁，。
，一任群芳妒。，只有香如故。9.，在河之洲。，。，左右之。窈窕淑女，。求之不得，寤寐思服。，。參差荇菜，左右之。窈窕淑女，。
參差荇菜，左右之。窈窕淑女，。10.，。，在水一方。
，道阻。，。
蒹葭，白露。所謂伊人，在水。
溯洄從之，道阻。溯游從之，宛在水中。
蒹葭，白露。所謂伊人，在水。
溯洄從之，道阻。溯游從之，宛在水中。11.
，，。嗚呼！，！
《茅屋為秋風所破歌》12賣炭翁，伐薪燒炭南山中。，。賣炭得錢何所營？
身上衣裳口中食。，。夜來城外一尺雪，。
……一車炭，千餘斤，宮使驅將惜不得。，。13.忽逢桃花林，，，17.8. (6)111
部編版八年級下冊語文單元理解性默寫(含答案)
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古詩文默寫
一、填空
1.浮雲遊子意，。（李白《送友人》）
2.,只有香如故。（陸游《卜運算元·詠梅》）3.
氣蒸雲夢澤，。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）4.，天涯若比鄰。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）5.青青子衿，。（《詩經·鄭風·子衿》）
6.，胡為乎中露？（《詩經·邶風·式微》）7.揮手自茲去，。（李白《送友人》）
8.，兒女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）9.曲徑通幽處，。（常建《題破山寺後禪院》）10.，白水繞東城。（李白《送友人》）
11.誰見幽人獨往來，。（蘇軾《卜運算元·黃州定慧院寓居作》）12.
，徒有羨魚情。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）13.萬籟此都寂，。
（常建《題破山寺後禪院》）14.，風煙望五津。（王勃《送杜少府之任蜀州》）15.
揀盡寒枝不肯棲，。（蘇軾《卜運算元·黃州定慧院寓居作》）16.，秋天漠漠向昏黑。
（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）17.八月秋高風怒號，。（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）18.
，！風雨不動安如山。（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）19.
自經喪亂少睡眠，。（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）20.，心憂炭賤願天寒。
（白居易《賣炭翁》）21.滿面灰塵煙火色，。（白居易《賣炭翁》）22.
是馬也，，，，，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？（韓愈《馬說》）32.中往來種作(6)(2)(3)(5)（(12)
2018-2019學年部編人教版八年級語文下冊古詩詞複習資料(含答案)
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一、閱讀《詩經·蒹葭》，完成（1）—（3）題
蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。
溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水**。
蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。
溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。
溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。
（1）這首詩共三章，每章開頭都寫蒹葭茂盛，霜露茫茫，這是《詩經》中常見的什麼手法？有何作用？
答：①託物起興（比興手法）。②描寫深秋的景色，渲染悽清的氣氛，為主人公思念意中人設定背景。（2）為了見到意中人，主人公有何行動？由此你看出他的什麼性格特徵？
答：①他不顧霜露濃重，路途險阻、漫長而曲折，逆流而上，去尋找意中人。②不怕艱難險阻，勇於追求愛情，感情執著專一。
（3）意中人的蹤跡飄忽不定，你由此感受到詩歌營造了什麼樣的意境？請簡要分析。
答：營造了飄渺朦朧的意境，這種意境與蒼蒼的蒹葭，茫茫的霜露十分諧調，把主人公迷茫而傷感的情思襯托得生動感人。二、關雎《詩經》
關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。1.表達了古代勞動人民對愛情（對美滿生活，對幸福生活）的追求。384d.c9.獨自開放無人欣賞，黃昏來臨又被風吹雨打。
【人教部編版】2017版八年級語文上冊古詩文默寫訓練版(含答案)
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1、直接默寫
1．_____________，長歌懷采薇。
2．晴川歷歷漢陽樹，___________________。
3．____________，歸雁入胡天。
4．月下飛天鏡，_______________。
5．________________，淺草才能沒馬蹄。
6．神龜雖壽，_____________。
7．豈不罹凝寒？_____________。
8．劇哉邊海民，_______________。
9．________________，路遠莫致之。
10．此中有真意，__________________。
11．白頭搔更短，________________。
12．半卷紅旗臨易水，__________________。
13．_________________，自將磨洗認前朝。
14．天接雲濤連曉霧，_________________。
15．香霧雲鬟溼，_____________。
16．________________，去年天氣舊亭臺。________________？
17．______________，驚起沙禽掠岸飛。
18．爭渡，爭渡，__________________。
19．春冬之時，則______________，_____________。
20．曉霧將歇，____________；夕日欲頹，____________。
21．何夜無月？何處無竹柏？______________________________。
22．鳶飛戾天者，_____________；經綸世務者，_____________。
23．得志，_______________；不得志，_______________。
24．人恆過，______________；____________________，而後作；徵於色，發於聲，_________________。
25．_____________，__________；__________
高考語文古詩詞默寫的範圍,高考語文古詩文默寫範圍
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初中語文古詩文情景式默寫 2
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八年級上第二次月考語文複習版 古詩文默寫
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