1樓：匿名使用者
很懸殊？？？？ 說實話 我們也碰到過 在絕對實力面前 一切計謀都是無效的！！
雙方差距很大 我們弱勢 所以場上氣氛很輕鬆 就像打友誼賽 一方打出個好球 另一方也會鼓掌
雙方有說有笑 他們自然不好意思對我們下死手
若果這樣分差定然不會太大 （要是你們笑裡藏刀又在後半場分差不大 可以試著發狠捅他們幾刀 指不定鹹魚翻身！！ 但如果是很正式的比賽 我看你們希望也不大）
好吧 體育比賽一切皆有可能 不要輕易放棄 後面的辦法有違體育精神 我去面壁 但在這之前 我打了這麼多字 還望給點經驗
2樓：匿名使用者
第一 嚴防死守 不管怎麼著都得防死 第二 儘量騙取犯規 技術不好罰球應該會點吧 第三 配合默契點 擋拆什麼的 都利於你們投籃 儘量到籃下進攻 第四投個三分試試 沒手感就別投了 省的浪費進攻機會 第五 儘量讓對手別打的太有侵略性 第六 千萬別因為分差大就放棄了 爆冷逆轉也不是沒可能 第七 士氣 加油吧never give up
3樓：至尊火影迷
那就要看你們配合的默不默契了，還有你們都別一個挑一個，要「群毆」，別太會運球，多高空傳球。主看默契。謝謝
4樓：home俺是你大爺
實力懸殊的話只能打半場聯防或者是拼一把全場緊逼。
5樓：abc愛總會來的
反正實力懸殊，不如放好心態，多些團隊配合。
籃球的來歷
6樓：懂啦
籃球運動 起源與發展
7樓：匿名使用者
籃球運動起源於美國。2023年12月21日，由美國馬薩諸塞州斯普林菲爾德**教青年會訓練學校（現名為美國春田大學，springfield college）體育教師詹姆士·奈史密斯發明。2023年，籃球運動傳入中國。
2023年，聖路易斯奧運會上第1次進行了籃球表演賽。2023年，籃球在柏林奧運會中被列為正式比賽專案。2023年，巴塞羅那奧運會開始，職業選手可以參加奧運會籃球比賽。
2023年，詹姆士·奈史密斯在美國馬薩諸塞州斯普林菲爾德基。
籃球的發明者詹姆士·奈史密斯
督教青年會國際訓練學校任教。學校體育系主任盧瑟·古利克為貫徹冬季體育課教學大綱委託奈史密斯設計一項室內集體遊戲。奈史密斯從當地兒童喜歡用球投向桃子筐的遊戲中得到啟發，創編了籃球遊戲 。
起初，奈史密斯將兩隻籃筐別釘在健身房內看臺的欄杆上，籃筐上沿距離地面3.04米（約10碼），用橄欖球作比賽工具，向籃投擲。
投球入籃得1分，按得分多少決定勝負。每次投球進籃後，要爬梯子將球取出再重新開始比賽。以後逐步將竹籃改為活底的鐵籃，再改為鐵圈下面掛網。
人們稱這種遊戲為「奈史密斯球」或「筐球」，很長一段時間之後，經過奈史密斯與同事們反覆商量才定名為「籃球」。
擴充套件資料
籃球基本規則
1、比賽方法
一隊五人，其中一人為隊長，候補球員最多七人，但可依主辦單位而增加人數。比賽分前、後半場，每半場各 20 分鐘，中場休息 10 分鐘。比賽結束兩隊積分相同時，則舉行延長賽 5 分鐘，若 5 分鐘後比數仍相同，則再次進行 5 分鐘延長賽，直至比出勝負為止。
2、得分種類
球投進籃框經裁判認可後，便算得分。 3 分線內側投入可得 2 分；叄 分線外側投入可得 3 分，罰球投進得 1 分。
3、進行方式
比賽開始由兩隊各推出一名跳球員至**跳球區，由主審裁判拋球雙方跳球，開始比賽。擲界外球。
4、選手替換
每次替換選手要在20秒內完成，替換次數則不限定。交換選手的時間選在有人犯規、爭球、叫暫停等。裁判可暫時中止球賽的計時。
5、罰球
每名球員各有 4 次被允許犯規的機會，第五次即犯滿退場。且不能在同一場比賽中再度上場。罰球是在誰都不能阻擋、防守的情況下投籃，是做為對犯規隊伍的處罰，給予另一隊的機會。
罰球要站在罰球線後，從裁判手中接過球后 5 秒內要投籃。在投籃後，球觸到籃框前均不能踩越罰球線。
8樓：沈書白熊善
籃球發源自美國。一**一年冬天，美國東部麻省(massachusetts)受到嚴寒襲擊，人人足不出戶，一
群春田青年會訓練學校(international
ymca
training
school)－現春田學院(springfield
college)
的學生被逼留在室內進行體操、器械操等活動。當時春田的體育主任古力克博士(dr.l.h.gulick)
認為應該要創造一種適宜於室內進行的，既有趣味性又不難學習的活動，於是將這道課題交給了其中一位體育導師納史密夫(james
naismith)；納氏經過了細心的觀察，思索和試驗後，總結了以下的一些原則：
1.舉凡隊際的體育活動，多為球類活動。這個新的專案亦將以球為活動的中心。
2.這項活動的目標是要將球投進一個高懸、頂又成水平裝置的籃內，這樣球員就必須以拋物線來投進，而投術亦比力量更形重要。
3.為使這項活動適宜於空間不太大的室內運動埸內進行，它的玩法不能像足球和欖球般粗野，球員只能用手控制球，不得持球奔跑及不得拉、推、絆和撞擊對方球員，所以籃球本質上是非撞擊性的運動(non-contact
sport)。
開始時所用的球，只是普通的英式足球，直至一**四年才有第一個正式的籃球出現。初時的籃圈，是裝桃子用的木籃子，在室內時是被安置在二樓看臺圍欄上，而籃子的底部密封的，每當球投中籃時，就必須登梯取出籃內的球，到了一九零六年始有開籃圈和輕鍊製成的網子被採用。
最早的籃球遊戲並沒有籃板，在室內舉行籃球賽時，樓上的觀眾們，常幫忙將投入籃內的球取出，但後來觀眾不僅是幫忙，反而會隨著自己的高興，阻礙或幫助球的入籃；有時也會因球不中籃而擊到籃後的觀眾，於是就有人開始在籃圈後安裝掩謢物，以保護觀眾及防止觀眾影向球賽的進行，這就演變成今天的籃板了。
籃球運動先是隨著春田學校學生返回家鄉被帶到美國各州，成為很受歡迎的一種運動，其後**教青年會前往世界各地開辦服務中心，亦將籃球推介到其他國家，兩次大戰期間，籃球又隨著美軍的足跡遍及全球，日漸成為世界上最受歡迎的運動之一。在2023年，男子籃球首次被列為奧林匹克運動會的正式比賽專案。到2023年，即四十年後，女子籃球亦在加拿大蒙特里爾奧運會起始成為正式比賽
9樓：巨集聚變
籃球的來歷，起源：
籃球，這項魅力無窮的運動起源於2023年，已經有108年的歷史。它起源於美國。2023年12月初，在美國馬 薩諸塞州的斯普林費爾**教青年會國際訓練學校（後改為 春田學院，現在的斯普林菲而 德大學籃球紀念館所在地）的體育教師、美籍加拿大人詹姆斯。
奈史密斯博士所發明的。（奈史密斯博士於 2023年去世，終年78歲。）
當時，學校要他在14天內要發明一種室內運動專案：它既不損害運動員身體，也不破壞體育設 備，更具有體育道德精神。
他回憶起自己童年時代在加拿大玩過的一種兒童遊戲，便根據這種遊戲，編寫了籃球最早的13條規則。
由於籃球是為在室內開展而設計的專案，所以最初的籃球場是設在體操館內的。奈史密斯博士在體操館的地 板上距牆6英尺（1.82米）畫出界線，構成了基本的比賽場地。
然後他把兩隻盛桃子的木框釘在體操館兩端的牆 上，距地面10英尺（3.05米）作為「球門」。於是「籃球」便產生了！
最初的球場面積為：大致200*150英尺。這時的面積較大，為的是使更多的人能夠參加這項運動。
到2023年 限定籃球場的面積為3500平方英尺。這期間，大學規則限定比賽場地的尺寸為90*55英尺，大體上接近現代的場地大小。
現代籃球運動已經發展成為一項具有靈活巧妙的技術和化多端的戰術相結合的競賽活 動。
10樓：狂瑤宿雨
起初，奈史密斯將兩隻桃籃別釘在健身房內看臺的欄杆上，桃籃上沿距離地面3.05米，用足球作比賽工具，向籃投擲。投球入籃得1分，按得分多少決定勝負。
每次投球進籃後，要爬梯子將球取出再重新開始比賽。以後逐步將竹籃改為活底的鐵籃，再改為鐵圈下面掛網。人們稱這種遊戲為「奈史密斯球」或「筐球」，很長一段時間之後，經過他與同事們反覆商量才定名為「籃球」。
11樓：曾來福諶姬
嚴禁粗野的行為，青年會的領導們非常憂慮，美國各地的**教青年年發展很快。根據以上觀點，波士頓青年會在馬薩諸塞州斯普林莫爾德市訓練學校的體育教師詹姆士·奈史密斯博士受小孩向裝桃子的竹筐裡扔桃子游戲的啟發，並借鑑其他球類專案的特點，19世紀下半葉，以消除當時人們因體育運動粗野行為而產生的恐懼心理。（二）能彌補其它專案因季節、氣候等自然條件的侷限，參加活動的青年人很多，但到了2023年的冬天，參加青年活動的人明顯減少了。
為此，以投中球數的多少來決定比賽的勝負。這便是籃球運動的起源過程：（一）新的競技運動必須是「文明」的、難點，於2023年12月25日設計併發明瞭籃球，不受這些因素影響，能在晚上和室內進行。
（三）能使不同年齡、性別的人參加。同時認為，更使新的競技專案達到預期效果籃球是2023年由美國馬薩諸塞州斯普林菲爾德（舊譯春田）市**教青年會訓練學校體育教師j，而且特別吸引年輕人，為人們所接受還必須做到以下幾點。做遊戲時，奈史密
斯博士兩個竹筐分別懸掛在健身旁兩側的欄杆上筐距地面10英尺，用足球做為比賽用球。將球扔進對方筐裡得過1分.奈史密斯博士創造的。
剛開始它被稱做「籃球遊戲」。經過分析，他們認為是所缺少新穎的、適合冬季在室內進行的運動專案
12樓：友思怡蒯琛
2023年，詹姆士·奈史密斯在美國馬薩諸塞州斯普林菲爾德**教青年會國際訓練學校任教。學校體育系主任盧瑟·古利克為貫徹冬季體育課教學大綱委託奈史密斯設計一項室內集體遊戲。奈史密斯從當地兒童喜歡用球投向桃子筐的遊戲中得到啟發，創編了籃球遊戲
。起初，奈史密斯將兩隻籃筐別釘在健身房內看臺的欄杆上，籃筐上沿距離地面3.04米（約10碼），用橄欖球作比賽工具，向籃投擲。
投球入籃得1分，按得分多少決定勝負。每次投球進籃後，要爬梯子將球取出再重新開始比賽。以後逐步將竹籃改為活底的鐵籃，再改為鐵圈下面掛網。
人們稱這種遊戲為「奈史密斯球」或「筐球」，很長一段時間之後，經過奈史密斯與同事們反覆商量才定名為「籃球」。
13樓：問清安丁畫
籃球是2023年由美國馬薩諸塞州斯普林菲爾德（舊譯春田）市**教青年會訓練學校體育教師j.奈史密斯博士創造的，19世紀下半葉，美國各地的**教青年年發展很快，參加活動的青年人很多，但到了2023年的冬天，參加青年活動的人明顯減少了。為此，青年會的領導們非常憂慮。
經過分析，他們認為是所缺少新穎的、適合冬季在室內進行的運動專案。同時認為，更使新的競技專案達到預期效果，為人們所接受還必須做到以下幾點：（一）新的競技運動必須是「文明」的，嚴禁粗野的行為，以消除當時人們因體育運動粗野行為而產生的恐懼心理。
（二）能彌補其它專案因季節、氣候等自然條件的侷限，不受這些因素影響，能在晚上和室內進行。（三）能使不同年齡、性別的人參加，而且特別吸引年輕人。根據以上觀點，波士頓青年會在馬薩諸塞州斯普林莫爾德市訓練學校的體育教師詹姆士·奈史密斯博士受小孩向裝桃子的竹筐裡扔桃子游戲的啟發，並借鑑其他球類專案的特點、難點，於2023年12月25日設計併發明瞭籃球。
剛開始它被稱做「籃球遊戲」。做遊戲時，奈史密
斯博士兩個竹筐分別懸掛在健身旁兩側的欄杆上筐距地面10英尺，用足球做為比賽用球。將球扔進對方筐裡得過1分，以投中球數的多少來決定比賽的勝負。這便是籃球運動的起源過程。
明天籃球比賽，5V5，我們倆中鋒，對面倆後衛，怎麼能打贏
當他們進攻時 叫上有速度的防死兩個後衛 迫使他們出失誤 畢竟這裡不是nba 技術沒那麼好 出失誤是比較容易的 即便是不出失誤也不能讓他們傳球給有空位的球員 儘量讓他們在外線拿球浪投 其他球員儘量形成聯防 切斷他們的傳球路線 你們進攻時 你們的高個子先過半場 其他球員運不過半場的話叫他直接丟球給你們那...
美國的大學籃球比賽非常完善，有哪些值得我們學習的地方
美國的大學籃球比賽非常完善，值得我們學習的地方有很多。首先高校競技體育組織管理機構的改革以及高校競技體育處理學習與訓練矛盾的解決方式，還有這些運動員的招生體制，教練員體制等等都對我我國競技體育的發展有很大的參考借鑑作用。而他們還建立了相當完善的法律法規制度，來對籃球比賽相關事宜進行管理。美國大學生籃...
籃球比賽中，雙方累計犯規都滿四次了，此時進攻犯規和回線分別怎麼判罰
用手觸及對方隊員，本身未必是犯規。裁判員應判定引起接觸的隊員是否已經獲得了不公正的利益。如果隊員引起的接觸在任何方面限制對方隊員的移動自由，這樣的接觸是犯規。當防守隊員處於防守位置，並且他的手或手臂放置在持球或不持球的對方隊員身上並保持接觸以阻礙他行進，就發生了非法的用手或非法伸展手臂。反覆地觸及或...