1樓:匿名使用者
這是我為學生日記集寫的簡序,改一改就能為你所用
《學生日記集》
作文,是伴隨每個人終生的一種重要交際手段。而目前「作文難」已經成為小學語文教學的一大難題。學生把作文看得十分神祕,提起作文就頭疼,看著老師出的題目,絞盡腦汁,筆頭咬破也不知道寫什麼,怎麼寫。
教師雖然費了九牛二虎之力但收效甚微。
「千里之行,始於足下」,我們應該如何幫助學生走出困境,在作文之路上起好步呢?我認為,最根本的一點,是要使起步成為富有強大的生命力,擁有不竭動力的活水源頭。那麼,培養學生寫日記能力無疑是一條最佳途徑。
寫日記既可以培養觀察能力,豐富學生的語言積累,培養語感,提高交際能力,幫助學生認識世界,認識社會,認識人生。基於以上認識,結合學校的「 」,編輯了這本我《成長的足跡》作品集,主要有如下特點:
1、本日記集在內容上具有廣泛性,涉及寫人、記事、寫景、狀物、遊記等方面。
2、學生參與面廣。本日記集收錄了xx餘篇。
3、選文篇幅短小,十分適合學生閱讀。
4、放飛想象,言有童真是本日記集的又一特點。學生不僅對寫日記有興趣,能把自己想說的話、可寫的內容寫下來,而且已養成說「誠實的自己的話」的習慣。
閱讀本日記集時,既可以一篇一篇地系統觀摩,激起寫作興趣,也可以根據自己的實際,有地放矢地從某一型別中得到收益。
由於時間倉促,再加上編者水平有限,本學生集中缺點、錯誤在所難免,肯請觀者批評指正。
2樓:匿名使用者
這是我的第一本文集,也是我第一次寫序。這本文集裡收錄了我平時的練筆和一些課堂作文,都是自己的一些看法、感受,或許筆法有些稚嫩,語音也不流暢、優美,但是還是能不斷完善的,通過不斷練習,相信會越寫越好。
古人云:讀書破萬卷,下筆如有神。作文水平的提高,固然不一定讀萬卷書,但只要多讀書,思想便會豐盈;只要多筆耕,筆端便會如泉湧。
寫作更多的是一種感受,當你學會大大方方的投入大千世界的懷抱,世界必將回饋給你更靈動的文字。
作為一名青少年,如果學會了寫作,就是學會了獨自面對生活,學會了獨自面對自己,學會了思考人生,學會了面對宇宙和未來,這是個人成長的聲音,是生命拔節的聲音。
我相信這第一次的開始必將帶來以後一次次的突破,越來越樓主,可以不
3樓:
名人名言、名人故事、讀書心德、都可以、
讀書筆記怎麼寫,老師讓我寫5篇
如何教孩子寫讀書筆記
4樓:秉燭求學
閱讀過程中:①遇到重要的、有趣的、有疑問的等的內容就記錄下來,以備份查閱。②做好讀書批註。
也就是記錄閱讀過程中的閱讀感受或感悟,比如你對某一句話、某一觀點的理解、聯想、靈感等方面,都要及時的記錄下來。
閱讀完之後:①以知識框架或思維導圖的形式來來整理書籍,主要是書本的重要內容提煉,也包括自己在讀的過程中的一些理解和感悟。知識框架,特備是思維導圖形式的筆記,有一個好處就是方便新增新內容,當我在後期的學習或閱讀中有相關的新知識點、新體會,都可以加進去,促進知識的銜接,方便掌握和運用。
②針對一部分書,比如看了之後很有感觸的那種,我也會寫一寫讀書感悟。
讀書應該學會的方法:
對於大部分書籍而言,重要的內容只佔全書的20%左右,所以學會高效閱讀很重要。
閱讀中,最好能練成一邊閱讀一邊在腦海中簡單構架思維導圖的習慣和能力,這樣可以大大的提升閱讀效率。現在,我已經養成了有目的、有重點地進行閱讀的習慣,這樣可以使我在閱讀中善於發現重點、新問題、新觀點和新材料,這樣既有助於提升閱讀速度,同時也能提升閱讀理解和記憶效率。當然了,這需要自己在平時的閱讀中有意識的培養。
如果閱讀效率低的話,可以學習一下快速閱讀法。快速閱讀是一種眼腦直映式的高效閱讀學習方法,掌握之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點,促進整理、歸納和分析,提高理解和記憶效率;同時很快的閱讀速度,還可以節約大量的時間,遊刃有餘的做其它事情。掌握不是一句兩句話就可以做到的,想學習的可以自己去了解,或者參考《精英特速讀記憶訓練軟體》,主要就是訓練快速閱讀的,裡面也有「思維導圖」的訓練,如果你的閱讀效率低,可以好好的去練習提高一下。
怎麼寫讀書日記 30
5樓:隨你個便
你要說的是讀書筆記把,抄好詞好句和好段 ,讀後感也是一種。
6樓:蹄蟈
我認為和積累本一樣.抄一些佳段,名句,好詞,古詩,作家寫作風格等等.
幫我寫4篇日記和任何一本書的讀書筆記
7樓:匿名使用者
2、22 晴
落 日傍晚時分,太陽像掛了一夜的大紅燈籠就要拿回家去了。
它慢慢地開始西斜,給自己罩上了一層淡淡的金紗。賀蘭山被它染成了一片金黃色,變得有些山影迷茫了。漸漸地,西邊的天空像是著了火,不知什麼時候就遮掩了半個天空。
火,仍在燃燒著。不一會兒,太陽被烤成了金燦燦的美味大餡餅,懸掛在賀蘭山上方,叫人垂涎三尺。
太陽將要跌入山谷,滾落到了山頭上,一下被山峰銜住了。於是,它由一個大圓盤變成了眉,又削成線,線又縮為點,最後連點也消失了。
夕陽就這樣一步步沉下去。在沉下去的最後一刻,還把自己的餘輝撒向了天空:西邊金燦燦的上空,頓時變成了桔黃色,又化作藍灰色,最後蒙上了灰黑色。
夜,就這樣漸漸地來臨了。星星一閃一閃地眨起了眼,似乎在期待著明天的日出。
2、28 小雪
冬 雪冬天在一步步後退。
這幾天我一直抱著希望——來一場大雪吧!因為這個冬天一直這樣平淡無奇。
早上醒來,看見窗臺上有白色的東西閃耀著晶瑩的光。我拉開窗簾,這個世界剎那間變得陌生了:樹林成了一個奶油蛋糕!
太陽升起來了,一排排高樓都被冬天這個老人抹上一層潔白的盛裝。可是天空還是那麼晴朗,像一潭清水,彎彎的月牙淡淡地在天際還未隱去,和這雪一樣潔白。我向西一望:
啊!我第一次見到了雪山,它平生第一次離我這麼近,彷彿就在樹林的後邊,彷彿只要騎上車,不一會兒就可以去登雪山了。山上聚著厚厚的像棉絮一樣的彤雲,原來是雲彩在夜裡散播雪的訊息。
白雲都回家了。中午,忽然颳起風來,把這些雪吹散開去,就像一個精靈在寒冷的冬天噓著長氣。
地上的雪不是被太陽融化了,就是被風颳跑了。地面露出冬天的枯草坪——小草們竟然已經泛綠了!
4、3 小雨
春 雨沙沙沙……下雨了。
多麼美妙呀?選開啟傘,走出家門,投入到大自然的懷抱中。房屋、樹木、學校、樓房……無不在這春雨裡盡情洗浴。
小雨滴落下來,灑在地上,鑽進土裡。種子們放開胸懷,暢飲著天賜的「聖水」。它們喝飽了滾圓滾圓的肚皮,抖抖胳膊,伸伸腿,趁你不留心的時候,偷偷地從土裡鑽出來,讓雨水滋潤它那幼嫩的身軀,向人們炫耀它那青春的活力。
野鴨也飛回來了,它們浮在水面上,乘著歡騰的波浪,一起一伏。水鳥忽然從湖面飛過,並喳喳地叫著。在湖邊的淺水裡,青蛙已在水裡遊動了。
飄灑著的一陣陣溼氣從傘下偷偷地鑽進來,透過一個個汗毛孔,浸入體內,使你感到無比涼爽,無比舒服。這時,傘已經變成了你享受大自然的障礙物。收起它,毫無隔閡地投身於大自然之中:
細雨滋潤著你的**,微風吹去城市的氣息。看看看——野鴨已經在湖面上盡情地遊蕩,青蛙也自由地鳴叫起來,水鳥在湖面上自在地飛翔,小草吮吸著掉下來的雨滴,大樹迫不及待地吐出新芽,讓雨水洗刷掉它們的暮氣。
回到家,不知不覺中雨停了。站在陽臺上一望,晚霞出來了。天上「人」字形的大雁群從南方飛過了頭頂,一會兒又變成了「一」字形,直到最後化作一個點,消失在一望無垠的天際中。
8、10 小雨
賀 蘭 山
清晨出遊賀蘭山,下雨的愉悅你知道嗎?芽
整好行裝,第一步剛踏出樓梯,一股溼氣像花粉般散落在你臉上。涼爽的風時時像微波一樣蕩過來,引誘著你。幾縷金絲般的細雨落到了你臉上,是你從未感覺過的一種快意。
你坐上車,在這微微的細雨中馳騁。一望無垠的草地,泛著片片綠意。再向遠眺,天與地之間的山巒擋住了你的視野。欣賞著這美景,不知不覺就進山了。
山谷裡升起了一團團的霧靄。你覺得有點兒涼,便用衣領遮住了臉,兩手交叉伸進衣袖,但還是不願關上窗戶破壞風景和清新的氣息。山裡的小溪彎彎曲曲地從山頂流到車下。
鳥兒叫了起來,在山谷裡飛來飛去。滿山的松林顯出水汪汪的亮綠色,像是擦了油的皮鞋一樣明亮、乾淨、清新。
《假如給我三天光明》,這是一個讓人深思的題目。聽了以後,不免會產生很多遐想。這是一位盲人嗎?
她叫什麼名字?給她三天光明,她會去做什麼呢?這一連串的問題會浮於腦海。
我無法回答你們,因為我還沒有看完這本書。 但是,在書中我看過的每一篇文章,都給我留下了深刻印象。 讀《假如給我三天光明》有感 小時候的海倫(就是作者)是一個聰明又活潑的女孩,6個月就可以說一些簡單的話語,剛滿週歲就會走路了。
總之,她比一般的孩子要乖的多,也好學的多。然而好景不長,幸福的時光總是結束得太早,在一個充滿知更鳥和百靈鳥的悅耳歌聲,而且繁花盛開的春天,在一場高燒之後,海倫失去了聽力與視力,隨之而然的又不能說話了。這三樣東西,是人生中必要且不能缺少的。
如果失去了這三樣,對一個常人來說,等於失去了生命的樂趣。如果你是海倫,給你三天時間,你會去幹什麼呢?。如果我是她,一定活不下去了。
再大的動力與再大的鼓力,也照不亮我心中那顆又陰又暗,又冷又溼的心。心裡只有一個念頭:這樣活著,生不如死,還是早一點兒結束算了。
然而,海倫的做法與我的想法恰恰相反。她一生度過了88個春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月。而且,正是這位又盲、又聾、又啞的女子,竟然畢業與美國哈佛大學,這是一個多麼驚人的成就啊。
但是,畢竟,這驚人的成就是離不開她自身的努力的。與她相比之下,天壤之別啊,我真是自愧不如啊! 海倫可以創造這些常人無法想象的奇蹟,全靠她有著一顆不屈不撓、堅持到底的新。
她毫不猶豫地接受了生命的挑戰,用自己那顆熾熱的心,用自己那偉大的愛,去擁抱美好、充滿生機的世界,以驚人的毅力與困難作戰,終於,她戰勝了生命的挑戰,張開了心靈的眼睛,有了信心與希望,走出了寂靜與黑暗。最後,她又把那雙慈愛的手——伸向了全世界! 海倫從又瞎又聾的女孩成了舉世文明的作家,經歷多少坎坷啊,可她從沒有退縮,而是勇往直前,毫不畏懼地面對困難,去戰勝它,跨過它。
一個又瞎又聾的人能做到,更何況我們是一個沒有缺陷的人,沒有理由做不到啊!一些同學很自卑,說自己笨,人人都是平等的,沒有天才,也沒有笨蛋。天才和笨蛋是取決於這個人有沒有決心學習,有沒有毅力堅持下去,這才是最重要的。
人生的路途坎坷、崎嶇,就看你有沒有信心和毅力去把它踩在腳下,一步一步登上成功之路。 我們每一個人時刻都在描繪著自己的人生畫卷,只有奮鬥,只有自強不息,我們的生活才會充滿鮮亮光耀的色彩,我們的生活畫卷才會閃光。
顏真卿楷書教程上,老師讓我們才能給任何一本書法書上,找一句名
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最近看了看一本叫《龍族》的小說,裡面有叫自由一日的戰鬥場景
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