1樓：望雨
坐在電腦前，打下這一行字，昔日搖動筆桿的手現在熟練地在鍵盤間飛舞，沒有生疏和不適。中性筆和鍵盤，兩種截然不同的輸入工具，將我的生活劃為兩邊：那邊是遠去的奮筆疾書的高中，這邊是跳動著游標和賽博風格的大學。
告別高中，不過如此簡單而已。 於是，我的大學生活開始了。 是電腦鍵盤噠噠噠作響，課表空蕩蕩，也是紛繁複雜的學生工作和人際關係，不停地忙……迷茫，困惑，衝突，失望，種種情緒如同決堤的洪水一般湧來，逼迫著我們，拷問著我們，也塑造著我們，改變著我們。
在新的挑戰面前，每個人的選擇，或逃或避或退或進，決定了我們四年的走向，或者，我們一生的軌跡。 選擇，我的大學，或者更遠一些，我的一生該怎樣活？ 這是有關於理想的選擇。
理想是對生命的定義，定義了一段生命的內容。縱使理想不曾實現，她也改變了生命的軌跡。正是因為如此，理想才成為現實困境的解藥。
譬如我們，在理想被無數次丟失又重拾，重拾有丟失後，才覺出她的珍貴，才明白她一直是我們不可或缺的東西。可是我不得不說，即使是在現在，我們也難覓她的蹤跡了，現實功利的浪潮早已淹沒了她的聲音，消散了她的痕跡。 到何處去尋她呢？
我停下了手，舉頭四顧，看著時間流逝至這一刻，停在了一個日期上：11月7日，今天。對歷史日期的敏感輕輕刺痛了我，今天是**十月革命爆發94週年的日子。
列寧、加裡寧、捷爾任斯基、托洛茨基，一直到夏丹諾夫、丹娘、奧斯特洛夫斯基，他們付出巨大代價的實現的理想，在二十年前土崩瓦解。如今，除了我在電腦前，不知有誰還會祭奠他們死去的理想。 歷史厚重的沉澱裡，有多少理想燃過後的灰燼，我不知道。
我只知道，一代代懷揣著理想的奮鬥者不停地在現實的路上摔倒又爬起，爬起又摔倒。也許這就是理想主義者的宿命，輪迴。旁觀者也許早已無數次說過，理想總是遙不可及，放棄吧。
怎麼辦？ 我抬起頭，晚秋的涼氣已不可遏制地透過窗隙擠了進來。我深吸一口氣，乾冷的感覺讓我彷彿與九十四年前俄羅斯大地上的人們同呼吸。
在白匪軍和帝國主義夾擊的危急時刻，他們會想到，自己致力建立的理想國家會崩潰，他們的理想會在歷史面前風化。但是他們做下去了，儘管失敗發生在九十四年後。這正是他們幸福之處，不計利害成敗地用理想填充自己生命的底色，即使最後結局是失敗。
話題扯遠了，因為歷史將我們的視野拉長。現實生活裡容不下那麼多關於理想的感慨，她已經被瑣事填滿，例如此刻，我正在打著的**，正是瑣事的一件。而這些瑣事，串聯成了我的大學生活，那麼理想的位置在**呢？
理想是串起生活瑣事的繩子。我將她埋在心裡，如同保守一個祕密，不需要天天掛在嘴上。我可以告訴別人的是，我的理想，是對世界的解釋和考量，她很巨集大，很抽象。
但是，避免他成為空中樓閣，我從瑣事開始做起，為她打下一個又一個的基礎。 這即是我的大學生活，遊走在理想與現實之間。我靜靜地做好每一件瑣事，做好我自己。
因為我知道，當你開始明白自己真正要什麼時，你就理解了理想，當你開始知道自己怎樣實現時，你就理解了現實。 讓我們面對現實，讓我們忠於理想
2樓：夜遊神小不
理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅定的方向；沒有方向就沒有生活。我的理想是當一名畫家，畫出五彩繽紛的世界，《畫出一個屬於自己的天地》
我的理想大學英語演講稿 字數在100字左右
暢想大學生活演講稿,個人演講以大學生活為主題3分鐘
請教一下你身邊的同學更合適,畢竟我門根本不能體會你的生活,和感受 哈哈,易斯頓的吧?我們環藝的.這是我四年前的回帖了,各位易斯頓學弟學妹,好好享受你們的大學生活,對身邊人好一點,走了以後再也回不來了,真的。我也是環藝的 暈倒,莫非一個學校的?哈哈,還是自己寫吧 我要找一篇以我理想的大學生活為主題的演...
大學生活委員競選演講稿，大學生活委員競選演講稿
我是吳雲皓，作為79小6年級1班這個快樂大家庭的成員之一，我今天競選的崗位是我們班的班長。我和大家在一起共同學習，度過了5個春秋，瞭解大家就像瞭解自己一樣，我們的6 1班是一個優秀的大集體，每個人都有很多優點，如果我成為班長，我要做的第一件事就是盡力發揮我們班每一個同學的長處，讓我們共同進步，比如，...
求關於大學生活的演講稿（帶有點青春色彩的，不要全篇都講學
先寫你剛進入大學的時候感覺怎麼樣，是快樂的，還是高興的，然後在總說過了幾個月後，是發覺大學生活是出乎意料，還是在意料之中，在舉一個比較詳細的例子 你懸賞高點我給你寫一篇。我的大學,我的色彩 九月凋花之際,擁著一顆熾熱與堅定追求夢想的心來到了我的大學 永遠的熱帶天堂,也是讓我展翅翱翔的夢想天堂.它靈動...