1樓：我是光
同中考一個學期，摘一下昨天剛看到的吧
首先是我大化學
1二月把基礎知識鞏固好（看書+背筆記，做題神馬的先放一放）
2三月前半月突破選擇填空（二月基礎鞏固好的，做這個會很輕鬆）後半月簡答突破，個人認為不必做，先自己簡單思考一下，然後看答案，總結答題格式，一天三道簡單，三天一種型別，一週一複習堅持到四月末。同時三月份保證額外一週一張套卷。
2四月份除了簡答外攻克實驗關。一天保證額外五道實驗題，三天一總結（週末除外）
一週保證額外做兩張套卷
3五月前半月一週四張套卷，練手感，後半月錯題走起來，一週額外兩張套卷
4六月繼續錯題，迴歸課本，時間充裕的話繼續套卷
然後是英語#(乖)
1二月狂刷單詞表，練閱讀，保證一天一篇，考聽力的從二月開始，每天堅持5分鐘
2三月練完形，六選四，盲填。保證一天各一篇。同時開始複習語法。
3四月閱讀完形六選四盲填有針對性地自主練習。四月中旬開始刷套題。
4五月繼續刷套題。同時迴歸課本（看課文，背誦重點語句，片語）
5六月迴歸課本，重點語法回顧，刷單詞表。有能力的繼續做套題。
作文什麼的自己看辦。
然後物理
1二月所有筆記過一遍，查漏補缺（針對自己不熟的知識點進行相應練習）
2三月繼續查漏補缺。同時開始簡答專項突破。
3四月繼續查漏補缺。同時開始刷套題。
4五月實驗題專項突破。繼續刷套卷 ，往死裡刷。
5六月錯題整理。回顧總結好的簡答題以及實驗題答題方向。
語文1名著：從二月開始積累，一天10條，一週一複習。這類題一般不會考細節。作者國籍，名字，書中人物形象及其事例這些是重點。
默寫：建議從四月開始從頭背，背太早就白背了。背誦時注意課下註解對重點句子的解析。
2二月語言表達專項練習，作文素材積累，練習閱讀一天兩篇。
3三月閱讀專項練習。保證一天一篇。於三月末進行總結答題模板，先自己總結然後網搜，進行補充。同時三月保證一天兩首古詩賞析。
4四月古詩賞析專項突破。注意分類練習並總結答題模板。同時保證兩天一篇閱讀，兩天一篇課外文言文保證做題手感。
5五月對閱讀，古詩賞析答題模板進行完善，回顧，同時繼續練習閱讀題及古詩賞析題。五月字詞過關。
6六月繼續保證閱讀以及古詩賞析題感。複習重點的課內文言文。不熟練的字詞，背誦再次過關。
7作文神馬的，上網搜往年的中考題，總結一下大致型別，備好素材。時間充裕的話可以多構思構思（寫好開頭結尾，中間寫什麼事想好）
2樓：該名稱就是不存在
首先要有自信，自信很重要，沒有不能完成的任務，沒有不能克服的困難有一絲希望就去拼一回，即使失敗了也不留遺憾，不管發生什麼，自信心都不能動搖，要相信自己只要想做就沒有做不成的事兒
我是一個學渣，現在初三還有五個月中考，理科很差，基礎不好，初一開始理科就沒怎麼學請問能逆襲嘛？
3樓：哥的話說法規劃
我理科也是。逆襲是絕對可以的，只要能拿出一股狠勁，當然別學傻了
4樓：趙麥狗趣味手賬
大部分靠努力，只要你堅持一定可以提高的，不過要有個心理準備，也不能一下子躍得很高，不過現在也才初中啊~
5樓：加油幹更青春哦
唉，！能拼則拼吧，只要肯努力，時間會給你答案。
我是一個學渣，現在初三還有兩個月中考，各科都不會，還有一點學習基礎，請問能逆襲嘛， 10
6樓：吃完嚼益
兄弟，說實話，中考的東西很簡單的，既然你在這裡面提問了，說明你是要在最後的時間裡好好拼一拼。不能幫你定計劃，只能給你一些經驗，我中考是580分(滿分600)不算高但是也算還行的，60天裡每天要練習數學的最後一道壓軸題，因為數學拉分的只有最後一道題，要學會總結方法，總結題型，規律。一週最少做一套模擬題。
語文要好好背一下課內的文言文和古詩，以及註釋，要保證，這種送分的題不能錯，剩下的閱讀就是要考平時總結，題幹怎麼問，我該怎麼答，要知道，作文的話，事先要準備幾篇寫的不錯的作文，分別關於同學，父母，老師，校園生活等，因為中考離不開這幾個素材，這樣就可以保證作文的得分。外語，60天要把單詞再背一遍，保證閱讀的詞彙量，英語中考並不是很難，關鍵是字要寫好，作文批卷時字型寫的好肯定得高分，因為卷子太多閱卷老師很少看內容。物理化學來說，要把平時練習的經典題目記住，好好溫習，總結方法，中考時雖然沒有原題但是萬變不離其宗，肯定是和經典題型無法分開的。
最後，60天要調整好心態，不能緊張，中考發揮很重要，否則可能會得不償失。最後說一下，初中是人生中最美好的時光，沒有之一，初中的朋友是一生的朋友，好好珍惜，一去就不復返，本人現在是985一名大四學生，保研到一所985的計算機專業，最好的朋友，還是初中的同學，努力！祝你有一個好的未來，有什麼不懂得，可以追問我
7樓：匿名使用者
初三，是初中階段學習關鍵的一年，學習得法，將直接有助於以後的升學。初三一年的學習，要注意以下幾方面：
一、調整生活節奏，克服假期綜合症
有的同學在暑假中，一直在參加各種學習班，一直在努力地學習。這些同學說，我的暑假並不輕鬆，我還需要調整嗎？答案是肯定的，因為你每天的作息時間與開學以後的安排仍然是不同的。
開學後，仍然需要經過一個適應的時期，才能使自己精神飽滿地投入學習。有的同學在假期中相對比較輕鬆，每天的睡眠時間比較充足，有很多時間進行休閒，身高體重都有較大的增加。為了適應逐漸緊張的初三學習，更應該調整自己的作息時間。
二、認真進行分析，確定主攻的方向
凡事「預則立，不預則廢。」剛上初三，最好能訂一個學習計劃，長遠計劃和短期安排相結合。根據自己初中二年級的各科學習成績，分析自己的水平和潛力，哪些學科自己有興趣，說明你已經取得了不小的成績；哪些學科你感到比較吃力，甚至有恐懼的心理，這些科目你在新的學期中將是重點攻克的物件。
在學習方法上也要進行回憶和小結，哪些方法對自己是行之有效的，是否可以繼續優化。學習的各個環節在以往是否都落實了。瞭解自己的現狀，對自己作出客觀的分析，是制定切實有效計劃的前提。
只有這樣，才能確定在關鍵的一年中主攻的方向。
三、準確自我定位，培養學習能力
1、作好吃苦準備自我準確定位
步入初三，同學們知道要努力了，要緊張起來了，但是在哪些地方使勁，又應該有什麼細節需要注意，一時間還真摸不著門；面對更概括、更抽象、更難於理解的課程學習；面對更激烈、更緊張的競爭環境等困難。這都要求新初三的同學樹立起一種吃苦意識、學習意識、中考意識，做好承受壓力、經受挫折、忍耐寂寞的心理準備。
初三階段所學知識深度、難度加大，而且學習任務更加繁重、同學間的競爭更加激烈。同學們面對較以前更復雜的學習環境往往目不暇接，難免產生種種心理困惑和矛盾衝突。此時，同學們要以自信、寬容的心態，儘快地適應學習上新的競爭。
客觀分析自己的長處和短處，給予自己正確評價，時時激勵自己不斷向目標努力。
2、緊跟老師走，培養學習能力
初三上學期，老師會講新課，聽課時一定要緊跟著老師，認真聽講，仔細做筆記，然後及時複習；到了下學期就會系統複習，在這一環節，迫於時間，有的地方不會講得非常仔細，同學們在課後還需要自己看書，不要放過每一個知識點。跟著老師的思路走，掌握有效的學習方法，紮實地學習，對初三學生來說，是大有裨益的。
初三學習儘管非常緊張，但還是要注重學習習慣的培養，這不僅對初三學習很重要，對整個初中環節都有著重要意義。學習的計劃性、目的性一定要強，不要搞突擊戰；聽課要講究效率，在課堂上無論會與否，都要緊跟著老師的節奏，與老師多交流，尤其是有不懂的地方要及時問，不留問題過夜。
四、仔細分析錯誤，避免重犯
幾乎每位教師都會向學生強調「題不二錯」，不止同一道題不可再錯，同一型別的題也不可再錯。對於做練習或各種測驗中出現的一些錯誤，不能只簡單更正一下就完事，而要認真地加以分析，找出造成錯誤的癥結所在。這些癥結正暴露了我們掌握得不夠牢固的某些薄弱環節，因而要及時地查漏補缺。
可建議同學們設一個錯題本，通過分析錯題，明白自己的弱點，經常拿錯題本翻翻，可進一步鞏固基礎知識，以避免下一次重犯錯誤。
五、善於歸納和總結。
歸納和總結，這是使知識條理化、網路化和立體化的關鍵一環。我們在學習過程中，要注意知識自身的體系，從整體結構上把握所學知識。可從兩方面進行總結：
（一）、內容上，分科、按體系、分章節。比如：語文複習，可按專題知識進行梳理，分為基礎知識、現代文閱讀、文言文閱讀、寫作四大板塊，其中，基礎知識又可分為語音、漢字、詞和短語、單句、複句、語言的實際運用、修辭和標點符號、文學常識；現代文閱讀又可分為記敘文閱讀、說明文閱讀、議**閱讀和文學作品閱讀。
可列表比較各項知識要點。（二）、時間上，每節課後、每次作業後、每輪測驗後、每日、每週、每月，都應及時梳理、鞏固知識點。
六、滿懷信心，提高素質。
有些同學往往因為一兩次測驗成績的高低而情緒波動較大，不穩的情緒直接影響了學習狀態，從而也影響了學習的效果。所以，同學們必須保持清醒的頭腦：初中階段的目標是中考，那才是真正的較量。
大家要保持一顆平常心，「不以物喜，不以己悲」，要放鬆自己的心靈，不要被分數牽著鼻子走，在競爭壓力面前不屈服，在挫折面前不灰心喪氣，學習上盡力而為，即可問心無愧。
8樓：匿名使用者
隨著中考體育考試的陸續開展和結束，文化課的學習也進入了最後衝刺階段。短短兩個月，如何把握複習時間，不同層次的考生在複習時要注意哪些？近日，我們採訪了一線老師***，***從事初三教學近10年，希望他的建議可以幫助更多的學子成功備考，實現夢想。
成績好的學生——放下偏題、難題
眼下，離中考還有兩個月時間，平時成績較好的初三生在這個階段容易覺得什麼都會了，沒什麼可複習的。覺得該記的都記了，該練的也練了，課本知識基本掌握了，現在就等考試了。因此，有時候會覺得不知道該做些什麼。
對此，***介紹，這種狀態是不可取的。他建議這類考生從現在起抓緊時間做好查漏補缺工作，不留知識盲點，還要放下偏題、難題，迴歸基礎知識，注意歸納、總結。有時間可以把以前月考的試卷、試題拿出來翻看，對所學知識進行最後的梳理與練習，針對自己的薄弱學科或薄弱環節進行查缺補漏。
此外，還要注意歸類複習，把典型題目做一遍，在精練的原則上多做題，開拓思維。
成績中等的學生——糾正方法最重要
成績中等的考生在這個階段很難進入學習狀態，覺得怎麼花時間、費力氣都難再提高成績。有些知識覺得會了，但一考試就不會應用了，題目換個角度就不會做了。
「當學習成績無法提升時，很可能是方法出了問題。」***建議這類考生要多花時間分析，糾正自己存在的問題，找到最適合自己的學習方法。比如要多歸納，將知識形成體系和網路，做練習時不要只埋頭做題，要留一些時間從題型、解題方法和思路上作些總結。
看書時要多應用，設想應用這些知識的題型，並配合做些練習；做題時要多想課本，思考問題與課本上基礎知識間的聯絡，舉一反
三、融會貫通。
成績不理想的學生——反覆做練習題
距離中考越來越近，成績落後的同學會發現不會的知識越來越多，不少學過的知識點也沒弄明白。有些學生還容易產生自暴自棄的心理，感覺再學也沒有希望了，索性什麼都放棄。
對此，***介紹，雖然成績不理想的考生基礎相對薄弱，但利用最後60天逆襲的也不在少數。他建議這類考生可以將主要精力放在做題上，既包括以前期中、期末考試的試題，也可以有選擇地做一些其他城區的試題，力求在基礎知識部分少丟分。「成績落後的初三生通過習題可以理解消化所學過的知識，邊做題邊鞏固基礎，還要不掉隊，在指導下完成各階段的複習。
」***建議。
■啟寧教育提示
最後兩個月，依然有希望
「時間只剩兩個月了，我再複習還有用嗎？」在中考衝刺的最後兩個月，很多考生特別是一些成績不太好的考生，都會發出這樣的擔心和疑問。一些感覺離目標還有距離的考生開始對自身產生懷疑心理，不知道最後兩個月的衝刺能不能使自己接近目標，實現理想。
對此，***的回答是：很困難，但完全有可能。***介紹，所謂的困難指的是考生現有的一些差距，但只要考生能對這些差距引起重視，擁有衝刺的智慧，在最後兩個月實現自己的理想一樣有可能。
他建議考生在最後的兩個月，要保持內心的和諧、平和，以平靜的心態面對高考，考試前做到心靜如水，考試中一定要激情四射。考生只有做到內心的和諧，才能平靜面對周邊的一切。其實，要坦然面對目前學習生活中的煩惱和擔心，查清煩惱產生的原因，明白自己為什麼會這麼擔心，並接納這些原因，找到解決的方法，一步一步地努力下去，離目標就會越來越近。
初中時成績不好，高中時能不能逆襲，成績變得很好
這個問題其實應該要問你自己了。其實我們身邊就有很多初中成績平平到高中爆發的例子。就拿我來說中考失利，為了進當地的重點高中交了本不該交的加強版 哈哈 學費，但是我剛開學就開始很努力的學習，開學第一個期中考試就是班級的第二名，甚至班主任都懷疑我作弊。成績在整個高中雖然又起伏但是總體還是比較平穩，最後高考...
初三能不能轉班？我在七班半個學期了，但是適應也適應不過來，班
also serves as bridge 因為初一的時候我分到了一個紀律非常不好的班級，初二我轉了班，但這個班級又不好，初三我還想轉班怎麼辦 我覺得 外界環境固然重要 但是你要看看是不是有利於自 己發展你可以這麼想 這個班級不是很好的話。你好好表現，老師是不是可以比較重視你？或者，你是不是隻是覺得...
我能不能只當兵一年？我現在很懶惰，我還有強迫症，而且我習慣坐姿不端正。我想，如果我去當兵一年，應該
如果是義務兵那都是copy兩年的，除非 bai你要當逃兵！du建議不要去，如果當了zhi逃兵當你將來的影響很大 世界十大軍事著作是那幾部？1 孫子兵法 2 戰爭論 3 海權對歷史的影響 4 論持久戰 5 戰略論 6 戰爭藝術概論 7 軍事戰略 8 制空權 9 大戰略 10 制勝的科學 孫子兵法 戰爭...