二年級作文我玩過哪些有趣的遊戲

2021-06-20 14:21:49 字數 830 閱讀 9474

1樓:鄉群鄉樂鄉

今天下午,老師組織我們巨人作文班的同學做了個遊戲,名叫「對著幹」。聽到老師說這個名字時,課堂上同學們馬上七嘴八舌議論起來:「怎麼?

要跟老師對著幹嗎?這誰敢呀!」老師很快說出了遊戲規則:

「『對著幹』其實就是老師說一個動作,同學們要馬上做出相反的動作,做錯就罰下場。」

同學們都用期待的目光盯著老師。只聽老師一聲令下:「舉起你的左手!

」同學們唰地一下,全都把右手舉起來。接著老師又說:「同學都坐好了。

」大部分同學都站起來了,一小部分同學沒反應過來,無可奈何被罰下場了。老師一看我們大部分同學都特別機靈,便說:「我可要出個難一些的了啊!

用左手摸右耳朵,右手摸左大腿。」這時好些同學開始手忙腳亂,亂擺亂放了,做錯的同學就笑著走下場。此時老師笑說:

「大家都開心吧。請你們哈哈大笑。」教室裡的笑聲馬上停了下來,有的同學開始愁眉苦臉,有的面部表情痛苦不堪,有的甚至失聲痛哭起來,這時,老師突然大聲說:

「你們這麼難過,就大聲哭出來吧。」沒想到,同學們反應還挺快,教室裡立刻笑聲一片,有的抿嘴微笑,有的放聲大笑,還有的笑得前仰後合,教室裡笑聲此起彼伏,當然了,又有幾個沒做對的同學被淘汰出局。

接著,老師要求我們做的就越來越難,做錯的同學多了起來,沒辦法,只好不情願地接受「懲罰」--下場。最後只剩下六個人了,其中還有我哦,厲害吧!老師接著又設了幾個圈套,都沒能難住我們,最後老師宣佈:

「今天這六位同學獲得這個遊戲的勝利!」教室裡頓時響起了噼哩叭啦的掌聲,我們六個同學也特別開心。

今天這個遊戲使我有了很大的收穫:一個小小的遊戲不僅能讓人感受快樂,結交朋友,而且還鍛鍊了我們的反應能力和應變能力。我很喜歡這個遊戲,因為它真是太有趣了。

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