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人文主義維基百科，自由的百科全書人文主義是一種哲學理論和一種世界觀。人文主義以人，尤其是個人的興趣、價值觀和尊嚴作為出發點。對人文主義來說，人與人之間的容忍、無暴力和思想自由是人與人之間相處最重要的原則。
現代的人文主義開始於啟蒙運動，在啟蒙運動中人文主義被看做是不依靠宗教來回答道德問題的答案。在啟蒙運動的人文主義中，超自然的解釋一般被忽略，人們將這種人文主義也稱為「世俗人文主義」。在各個主要的宗教中也有人文主義，在這裡一般人文主義與該宗教的信仰和傳統相結合。
也有的人文主義運動認為人有參加儀式和規則的需要並組織一定的團體來滿足人的這種需要。人文主義作為歷史概念在歐洲歷史和哲學史中，人文主義主要被用來描述14到16世紀間較中世紀比較先進的思想。一般來說今天歷史學家將這段時間裡文化和社會上的變化稱為文藝復興，而將教育上的變化運動稱為人文主義。
人文主義這個詞實際上很晚才出現，它來自與拉丁文中的humanitas，古羅馬作家西塞羅就已經使用過這個詞了。德國啟蒙運動時代的哲學家將人類統稱為humanit??t，當時的人文主義者稱他們自己為humanista。
而humanism這個詞卻一直到2023年才出現。人道主義humanism關於人的本質、使命、地位、價值和個性發展等的思潮和理論。它是一個發展變化的哲學範疇。
人道思想是隨著人類進入文明時期萌發的，但人道主義作為一種時代的思潮和理論，則是在15世紀以後逐漸形成的，最初表現在文學藝術方面，後來逐漸滲透到其他領域。人道主義一詞是從拉丁文humanistas(人道精神)引申來的，在古羅馬時期引申為一種能夠促使個人的才能得到最大限度的發展的、具有人道精神的教育制度。在15世紀新興資產階級思想家那裡，人道主義是指文藝復興的精神，即要求通過學習和發揚古希臘和古羅馬文化，使人的才能得到充分發展。
在資產階級革命的過程中，人道主義反對封建教會**，要求充分發展人的個性。直到19世紀，人道主義始終是資產階級建立和鞏固資本主義制度的重要思想**。隨著資產階級革命性的喪失和無產階級革命運動的高漲，這種人道主義理論和思潮逐漸失去了其進步的歷史作用。
在現代，西方的思想家們雖然沒有放棄人道主義的旗幟，但他們的人道主義理論，或多或少都具有虛無主義或悲觀主義的色彩。人文主義又稱人道主義或人本主義，其基本思想是提倡以人為中心，研究與人有關的世俗學問，如文化藝術、語言、歷史、哲學等與以神為中心的教會神學根本不同的新學問，反對天主教會的矇昧主義、禁慾主義和來世主義。檢舉
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義大利的人文主義代表人物有伏激勵奧維多利諾格里諾。北歐的人文主義代表人物有拉伯雷拉莫斯蒙恬義大利的人文主義教育思想古典學科古典雨全面發展自由民。嗯，渚不走上了省市主義。
別o人文主義教育思想固定學科古典語言。自由發展的。腳到了，最後宗教信仰病症教育**生活相結合逐步走向了形式主義。
人文主義與教育有何聯絡？
3樓：易書科技
文藝復興最大的功績之一就是發現了人，人的價值高於其他任何事物的價值，其中包括神。面對這種社會現實，人文主義教育的宗旨就與過去的教會教育有很大的不同，它已不是培養具有出世思想和無所作為的僧侶和僧職人員，而是培養能夠積積從事社會、政治、文化和工商活動的實際活動家。人文主義的教育物件也進一步擴大，這時接受學校教育的不僅有貴族子弟，新興資產階級的子弟，中下層市民子弟，而且也有平民子弟。
由於科學文化和藝術的發展和新成就，為人文主義教育內容的進一步充實提供了條件，學科設定不斷增多，到文藝復興後期已接近二十個學科，德育、智育、體育、美育都能全面實施。新的教育任務和內容必然要求新的教學方法與之相適應，人文主義教育廢止了教會的那種死板性和懲罰性的教育方法，代之以啟發兒童學習興趣的和學習主動性的教育方法。人文主義教育為了適應民族文化的發展，還提倡用民族語言進行教學，從而打破了教會用拉丁語支配一切教學環節的局面。
人文主義教育是一個新生事物，具有旺盛的生命力，它首先出現在義大利，而後隨著文藝復興的傳播而迅速擴充套件到西歐各國。
文藝復興時期人文主義的主要教育觀點有哪些
義大利人說英語嗎，義大利人說英語嗎
義大利人的公用語言是義大利語，不過只要大學畢業以上學歷的，幾乎都會說英語而且說得較好，好多西方國家的情況都差不多，他們的語言跟英語比較接近，教育也比較好，所以他們覺得學英語是很容易的。會，不過年紀大的說的不好，年輕人還好些，另外商場旅店裡面說的都不錯，畢竟是要接觸全歐洲的顧客的。有部分會說英語，但是...
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一種理論體系，該主義傾向於對人的個性的關懷，注重強調維護人類的人性尊嚴，提倡寬容的世俗文化，反對暴力與歧視，主張自由平等和自我價值，並發展成為一種哲學思潮與世界觀。人文主義。拼音 r n w n zh y 釋義 歐洲文藝復興時期代表資產階級文化的主要思潮。有兩方面含義 一是指人與自然為物件的世俗文化...
義大利人說什麼語言，義大利說什麼語言？
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