1樓：匿名使用者
生活中，我們常常會面臨各種各樣的選擇。在機會面前，有兩種選擇一是爭取，而另一個則是放棄？考驗面前是繼續還是退縮？
記得有一年的國慶假期，我和我的大伯還有哥哥去安徽黃山遊玩。天空格外明朗，我和大伯們在山下轉了轉就向山上走去。
來到山腳我已經有點累了便對大伯說：「你們先上去看看，我過一會在上去。」說完我找到了一個石凳坐了下來。
大約十分鐘他們便下山了，我認為他們已經到了山頂，說到:「你們到山頂了麼？看到迎客鬆了麼？
」大伯說：「上面已經開始下小雨了，你又累了所以我們下來，帶你一起下山。」這是我想起了「堅持就是勝利」這個名言，然後說：
「我們繼續上山吧，我不累，我一定要堅持。」終於我說服了大伯，大伯同意一起上山了。
過了一會我們終於到了山頂，天空還是格外晴朗，小雨還是在下，但是每一個人的心情是開心的。站在黃山上，一覽眾山小，每一座小山都在黃山的下面，迎客鬆應為有云所以顯得若隱若現。
自從這一次來到黃山，我開始學堅持。應為只有堅持才能做好一件自己想做的事。
2樓：匿名使用者
那一次我選擇了放棄
放棄，並不代表你必將失敗；放棄，也並不代表你退出。放棄，是一種選擇。
人這一生要放棄的東西很多、可以放棄的東西也很多。比如，你放棄了一件力所不及的事，卻收穫了另一方面（工作、學習）更大的進步；也許你的一次放棄，給了他人一次成功的機會；也許你的一次放棄，給了自己一個快樂的人生！如果你是一個意志堅定、從不服輸的人，那你要學會放棄了，這會讓你更愉快、更幸福一些！
自從我校開展了「跳繩考級」活動之後，我心裡就閃現了一個念頭：一定把跳繩考級每一項都考過。不知不覺，2023年的最後一個學期離我們而去，2015的新的學期悄然來到了我們身邊。
經過努力，我順利通過了跳繩考級中的好幾項，最後就差一項「雙飛」沒跳了，於是我便在家苦練「雙飛」，可是不管我怎麼練，都不能達到考級的標準，反而差點耽誤了學習。時間似飛箭，一個星期又要過去了，我漸漸地認識到事情的嚴重性。腦海裡浮現出一個念頭：
放棄吧！還是把心思多放在學習上吧，多看書、認真完成作業，做一名「好」學生。
於是，我真的放棄了，把重心放到了學習上，這同樣也讓我收穫了累累碩果。學習有所提高了，雖然不算是大的進步，但俗語說的好，每天提高一點，用自己百分之百的努力去換取明天更大的進步，我相信我一定能做到。
學會放棄，會讓你的人生更加美好。讓我們滿載著對未來美好的憧憬，去用心實現自己的夢想吧！
那一次我_____半命題作文五百字左右
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3樓：匿名使用者
那一次我讀懂了
陽臺上，有一盆乾枯的梔子花，乾枯的枝，乾枯的葉，一片死氣沉沉的樣子。
這花，是爸爸買的。剛帶回家時，嫩綠的葉兒襯著潔白的花，甚是好看。可不知怎麼，剛過了一個月，那原本碧綠的葉子就開始變黃，一片一片刷刷地往下落，枝幹也不似原先那樣挺拔，像是害了什麼病。
慢慢的，大家對它失去了興趣，再也沒有了原先的那股熱情，只是把它丟到陽臺上，任它自生自滅。
一天早上，我到陽臺上開窗通風，剛開啟窗，一抹綠色就映入眼中。那綠，星星點點地撒在梔子花乾枯的枝幹上，不多，卻甚是惹眼。大概是前幾天的細雨將它從沉睡中喚醒了吧！
我很是驚訝，俯下身，偏著腦袋，細細地觀賞著。
那是幾片極其細小的葉子，帶著新生的綠，不大，卻紋絡清晰。葉脈的地方微微隆起，裡面源源不斷流淌著新生的血液，沿著葉脈，刷刷地流淌，帶動生生不息的力量。
我的心不禁為之一振，植物的生命力旺盛，我早有耳聞，直至今日親眼看見，卻還是忍不住驚歎，這是一股多麼強悍的力量啊！是多麼偉大的信念支撐著它，在別人的冷眼旁觀中，忍受著飢渴，捱過一天又一天，最終等到了再次復甦的這個時刻。
我知道，是生命！
是這種偉大的力量，迫使種子衝破重重阻礙，破土而出，是這種堅定的信念，支撐著毛毛蟲忍受著無數痛苦，作繭自縛。
春天又到了，無數新生的力量再次蠢蠢欲動，天地間，到處瀰漫著生命的氣息……
那一次我半命題作文初中800字
範文?那一刻我真什麼什麼半命題作文六百字
4樓：匿名使用者
幾個星期,有一件事讓我很快樂!
那天是一個陽光明媚的早晨,第一節課語文老師拿著上次考試匠考卷對同學們說：「同學們這次考試差,修改病句那道題我們班好像沒有一個同學做好對了那道題目!」老師的話音剛落,我們班的一位同學小聲的說：
「陳楚琦全對!」當我聽見時,我有些難以置信,我想：我們班的優秀生都沒有全對,我怎麼可能會全對?
他有可能是騙我的,因為他是我班的差生,也總是和我鬥嘴.我最後決定,還是考卷發下來再看看吧!我就這樣半信半疑的等老師把卷子發下來!
語文老師讓組長把試卷發下來以後,我十分緊張的看了一下分數,考的很差才考了80多分,我馬上找到了修改病句的那道題.
我一看我真的全對了,等語文老師評講到那道題目時,語文老師問同學們：「修改病句那道題目有誰全對?對的把手舉起來!」老師的話音剛落只見我們班有
六、七個同學馬上把手舉了起來,當然,那些人當中也有我在,我想：老師發試卷之前不是說好像沒有一個同學修改病句全對的嗎?怎麼那麼多的同學全對啊?
當語文老師看見我們班的一個差生也舉起了手就問：「樑啟棟,你修改病句這道題也全部對嗎?」老師拿起了樑啟棟的試卷看了一下說：
「全錯,你還舉手!」「老師我還以為你說第六題呢!」他很小聲的說,老師生氣了又重複了一遍：
「第七題修改病句全對的舉手!」我馬上再次舉起了手!老師說：
「全班只有兩個人,讓我來表揚一下!」那一刻我真快樂!
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我真快樂 在我的生活中，有許多快樂的事。它們就像一個個小小的快樂音符，在我的腦中回憶一件又一件的事情。其中我最快樂的就是我克服重重困難學會的古箏。那是今年六一兒童節發生的事情 六一兒童節，我們班有兩個同學表演的古箏曲，一首曲子是 高山流水 另一個是 漁舟唱晚 這倆個同學表演的很好聽，我被著優美的琴聲...
半命題作文《是那》,半命題作文《那一刻，我們》
那兒,充滿感動 清晨的風有些微涼,當經過母校時,看到那些小學生一個個身穿校服 戴紅領巾 揹著書包.此時,記憶像翻書一樣,所以的畫面全都浮現在腦海裡.那個什麼都不懂的我踏進了小學的校門.對任何事物都充滿新鮮感的我,這邊張望,那邊張望,當少先隊的那些大哥哥,大姐姐在操場授予我們紅領巾時,心裡那種純真的喜...