六年級上冊語文第八單元作文,六年級上冊語文第八單元作文450字

2021-07-15 13:18:22 字數 5009 閱讀 3174

1樓:蝴蝶之明

古箏之道

我的愛好很多,但是我最喜歡的還是彈古箏了。

每當我看見電視上古箏彈奏者那瀟灑的身姿,彈出那悅耳動聽的曲子時,我也希望自己成為一名優秀的古箏彈奏者呀!

爸爸媽媽終於同意我去古箏訓練班報名時,我高興的手舞足蹈,幾乎控制不住那高興的心情。

然而,誰卻能想到,要學會彈古箏,談何容易!學古箏正式開始後,我才體會到萬般艱難。

首先要把手放出正確的姿勢。剛開始學的時候,指法都比較簡單,很好掌握,可是到後來就難了,指法一個比一個複雜,多如牛毛的要求和標準壓的我無法喘息,我開始彈時,手不是放太低,就是放太高了。再說彈琴時,古箏的琴絃比較多,而且幾乎每根琴絃都是白色的,只有把準了,才有悅耳,動聽的**,如果一不小心沒戴指甲的話,手指上常常會壓出一道道紅痕,似乎血都要滲出來了。

如果想偷懶的話,還會受到老師的批評,家長的指責。有一次,我差點想放棄。但是,老師教過我們:

一分耕耘,一分收穫。父母也鼓勵我堅持就是勝利。在老師.

家長的幫助下,我一步步艱難地走過了。

如今,我已經七級了。我決定朝這條路走下去,絕不半途而廢,就算遇到再多的挫折,再多的困難,我也要克服它們。

2樓:豆掣

呵呵,網路不是用來作弊的。

要相信自己,只有自己動腦筋寫出來的答案才是最完美的。你即使知道了答案,寫出來又怎樣?用我們老師的話說,就是“吃別人嚼過的饅頭”

你說不是嗎?

3樓:惠雨文

我也不會 目前正再找答案

人教版六年級上冊語文第八單元作文450字

4樓:黃琬淇

我愛畫畫

我有許多愛好,彷彿是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼,其中我撿起一個紅彤彤的貝殼裡面裝著是我最喜歡的愛好——畫畫。你們也許會問為什麼,那是兩年前的事了,一次在美術課上,孫老師拿出兩支普通的白色粉筆、紅色粉筆在黑板上“刷刷刷”幾聲,沒等我們眨眼睛,那幅畫早早的畫在了黑板上,“哇!——真美啊……”我情不自禁的發出了感嘆,老師笑了笑說:

“這還是隨意畫畫呢!”我心裡嘀咕著:畫的這麼漂亮,還是隨便畫!

黑板上水淋淋的畫,裡面是滿地荷花,有的還含著花骨朵兒,有的已經綻香開放,雨後天晴,雨水在荷葉上滾動,天空出現了一道七彩虹……我痴迷地看著畫,老師叫“李瑞……李瑞?”同桌用腳重重踩了我一腳,我這才反應過來……下課我問老師:“怎麼畫得這麼好?

”“只要畫畫多練,必有成就。”這時,我已愛上了畫畫。

畫畫是我一種“悠閒娛樂”“喲——作業寫完了——”我開心得一蹦,拿出一張白紙畫,媽媽說:“今天嘛!讓你看一會兒電視。

”這可是我夢昧已求的三個字“看電視”,可我爽快地說:“畫畫好了——”……“哇——”我拿著自己的畫,陶醉起來,一個小紅帽姑娘提著小籃子去採蘑菇……畫畫更是我的“遊玩世界。”“出去玩嘍!

”媽媽帶我出去旅行,我拿著畫板和一支鉛筆準備出發,“李瑞!你的其它東西不用帶了嗎?”我笑著說:

“我只要有畫板和筆不用愁,這是我的愛好啦!”我們乘著飛機,來到了香港,“這兒真美。”我感嘆地說,揮筆畫了一幅“高樓大廈”的畫……我隨時隨刻都提著一隻小包袱,人家問我:

“你裡面裝著是什麼呀?”我卻笑眯眯地說:“是鉛筆和紙。

”我愛畫畫,因為畫畫能使人快樂,這個愛這個不平凡的也是美麗的。

5樓:當**響起

從小,我就對書法情有獨鍾。媽媽從事裝裱行業,有不少字畫,我也受到藝術的薰陶媽媽問我想學點什麼,我毫不猶豫地說:“我想學寫字”。

小時侯,我看媽媽裝裱字畫,便用我那稚嫩的小手,在紙上塗鴉,鄭重其事地交給媽媽請她裝裱。誰只媽媽看了笑道:“ 你要是寫的好,我就裱起來。

”“ 好。”我說。

於是我與寫字結下了不解之緣。記得我讀二年級的時侯,媽媽帶我到學校書法班報名,老師讓我試著寫一下,我像拿蠟筆似地拿起毛筆,衣服沒一會兒就弄髒了,還弄的滿手都是墨。我第二天進書法班的時侯,老師正式教我寫毛筆字,可我寫的字歪歪扭扭,活像戰場上的殘兵敗將,個個焉頭耷腦,又像是一條條毛毛蟲在紙上爬。

再看看我身旁的大姐姐,她寫的字,就像是再紙上歡快跳舞的小精靈,秀麗端莊。我像洩了氣的皮球,緩緩放下毛筆,不想再寫了,可每當看到那些大哥哥大姐姐們能寫得一手好字時,我就羨慕不已。於是我下定決心一定要把字寫好。

有時我手寫酸時,那種羨慕成了我寫字的動力。就算再冷,也會看到我凍得通紅的小手依然拿著毛筆在紙上劃過。寫完之後我的手總是凍得麻木,但看到那端正的字時,我就無比自豪和驕傲。

讓我記憶猶新的,是練橫的時侯。輕巧的毛筆到我手裡卻變成了千斤重的磐石,怎麼也寫不出漢字那獨有的韻味。但我覺不會向困難低頭。

依然一筆一畫地寫著,起筆、頓筆、行筆 、寫字時老師教給我的口決我現在還記得。當我看到一個個秀氣端莊的字躍然紙上時,我欣喜若狂。  真是工夫不負有心人。

學寫字如一爐火練就了我的勇氣和毅力。還讓我明白了一個道理,只要有夢想,並朝這個目標去奮鬥,成功,就在前方。

6樓:百度使用者

|2011-12-18 18:37 當**響起 | 一級從小,我就對書法情有獨鍾。媽媽從事裝裱行業,有不少字畫,我也受到藝術的薰陶媽媽問我想學點什麼,我毫不猶豫地說:

“我想學寫字”。小時侯,我看媽媽裝裱字畫,便用我那稚嫩的小手,在紙上塗鴉,鄭重其事地交給媽媽請她裝裱。誰只媽媽看了笑道:

“ 你要是寫的好,我就裱起來。”“ 好。”我說。

於是我與寫字結下了不解之緣。記得我讀二年級的時侯,媽媽帶我到學校書法班報名,老師讓我試著寫一下,我像拿蠟筆似地拿起毛筆,衣服沒一會兒就弄髒了,還弄的滿手都是墨。我第二天進書法班的時侯,老師正式教我寫毛筆字,可我寫的字歪歪扭扭,活像戰場上的殘兵敗將,個個焉頭耷腦,又像是一條條毛毛蟲在紙上爬。

再看看我身旁的大姐姐,她寫的字,就像是再紙上歡快跳舞的小精靈,秀麗端莊。我像洩了氣的皮球,緩緩放下毛筆,不想再寫了,可每當看到那些大哥哥大姐姐們能寫得一手好字時,我就羨慕不已。於是我下定決心一定要把字寫好。

有時我手寫酸時,那種羨慕成了我寫字的動力。就算再冷,也會看到我凍得通紅的小手依然拿著毛筆在紙上劃過。寫完之後我的手總是凍得麻木,但看到那端正的字時,我就無比自豪和驕傲。

讓我記憶猶新的,是練橫的時侯。輕巧的毛筆到我手裡卻變成了千斤重的磐石,怎麼也寫不出漢字那獨有的韻味。但我覺不會向困難低頭。

依然一筆一畫地寫著,起筆、頓筆、行筆 、寫字時老師教給我的口決我現在還記得。當我看到一個個秀氣端莊的字躍然紙上時,我欣喜若狂。  真是工夫不負有心人。

學寫字如一爐火練就了我的勇氣和毅力。還讓我明白了一個道理,只要有夢想,並朝這個目標去奮鬥,成功,就在前方。

7樓:天茶花

幼時的我只是一個在海邊

拍浪逐沙的孩子,大海未曾賦予我文學的天分,繆斯未曾用她的手撫摸過我。長大後,我離開故鄉的海。在城裡的一家書店裡,我第一次接觸了那麼多的書。

有一次,我從琳琅滿目的書櫃裡抽出一本詩集,上面印有泰戈爾的引言:“用你手中的錢幣買下一本詩集吧,它會使你的心快活得像一隻小鳥,自由地飛翔在無限的空靈之中。”僅僅是看了一眼,我便如獲至寶地買下了它。

從此泰戈爾領我走向了一個繽紛的世界。我迷上了詩,正如我迷戀那深沉廣闊的大海一樣。

我第一次發現了詩的魅力正如陽光那樣燦爛。詩裡走出了樂觀豪放的李白、深沉憂鬱的杜甫、清麗婉約的李清照……他們用風格不同的筆向我展示了世間的萬物。漸漸地我又讀懂了汪國真的誠摯、舒婷的細膩、聞一多的深刻;我與雪萊、普希金交朋友,領略了世界詩苑的璀璨。

慢慢地,我發覺自己已離不開詩了。詩用它無形的手時時扣動我的心絃,撥出動人的琴聲,令我如痴如醉。於是在課堂上,我從老師口裡知道了顧城那“黑夜給我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明”的嚮往;在課外我吟誦著,進入那“江南可採蓮,蓮葉何田田”的意境。

我真的感到自己像泰戈爾所說的那樣像一隻快活的小鳥,自由自在地飛翔在無限的空靈之中。

讀了許多詩,我不禁懷著一個夢想,用我的詩輕輕釦動文學殿堂的大門。每當別人嬉戲玩耍時我醉心去**萬物的美;當萬家燈火熄滅時,我獨自一人在燈下構築詩行,細細的筆尖流出小鳥的歌唱、花朵的綻放、嫩草的生長……用自己的筆譜寫心中的歌,與萬物同歡樂。每當我把詩稿郵寄之後,等待成了我生活的一部分。

儘管大多數石沉大海,但一想起江國真的“失意時,就唱一首歌;煩惱時,就寫一首詩。因為生活總是美麗的”這句話時,我的胸就異常地開闊起來。偶爾看到自己的文字變成了鉛印的字,便激動得幾夜睡不好覺。

儘管無人喝彩,但我感到文學殿堂的大門正徐徐開啟,繆斯女神向我微笑,我那稚嫩的詩正圓著我的文學夢。

我醉心於讀詩,醉心於寫詩。那一行行詩句是一隻只飛翔的彩蝶,帶我到美麗繽紛的大花園;那一首首詩又像是一隻只螢火蟲,“發出了微弱的光,但攢起來將是亮麗的光”。

8樓:rp最高的人

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六年級上冊語文第8單元作文450字

9樓:天茶花

當**響起

從小,我就對書法情有獨鍾。媽媽從事裝裱行業,有不少字畫,我也受到藝術的薰陶媽媽問我想學點什麼,我毫不猶豫地說:“我想學寫字”。

小時侯,我看媽媽裝裱字畫,便用我那稚嫩的小手,在紙上塗鴉,鄭重其事地交給媽媽請她裝裱。誰只媽媽看了笑道:“ 你要是寫的好,我就裱起來。

”“ 好。”我說。

於是我與寫字結下了不解之緣。記得我讀二年級的時侯,媽媽帶我到學校書法班報名,老師讓我試著寫一下,我像拿蠟筆似地拿起毛筆,衣服沒一會兒就弄髒了,還弄的滿手都是墨。我第二天進書法班的時侯,老師正式教我寫毛筆字,可我寫的字歪歪扭扭,活像戰場上的殘兵敗將,個個焉頭耷腦,又像是一條條毛毛蟲在紙上爬。

再看看我身旁的大姐姐,她寫的字,就像是再紙上歡快跳舞的小精靈,秀麗端莊。我像洩了氣的皮球,緩緩放下毛筆,不想再寫了,可每當看到那些大哥哥大姐姐們能寫得一手好字時,我就羨慕不已。於是我下定決心一定要把字寫好。

有時我手寫酸時,那種羨慕成了我寫字的動力。就算再冷,也會看到我凍得通紅的小手依然拿著毛筆在紙上劃過。寫完之後我的手總是凍得麻木,但看到那端正的字時,我就無比自豪和驕傲。

讓我記憶猶新的,是練橫的時侯。輕巧的毛筆到我手裡卻變成了千斤重的磐石,怎麼也寫不出漢字那獨有的韻味。但我覺不會向困難低頭。

依然一筆一畫地寫著,起筆、頓筆、行筆 、寫字時老師教給我的口決我現在還記得。當我看到一個個秀氣端莊的字躍然紙上時,我欣喜若狂。  真是工夫不負有心人。

學寫字如一爐火練就了我的勇氣和毅力。還讓我明白了一個道理,只要有夢想,並朝這個目標去奮鬥,成功,就在前方。

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