1樓:幽默總監
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2樓:琴碧春
五人校園幽默小品劇本。太好啦!我很喜歡。謝謝了!
3樓:寇少偉
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校園搞笑小品劇本,5人以上,4到5分鐘就可以了。
4樓:__戀前世紅塵
甲:學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨……(以唱歌的形式,並伴隨著幾個動作)唉,現在已經三 月份了,老師說每人要做五件好事,她倒說得輕鬆,五件,唉,這是好同學的事,與我無關, 我只得回家看電視了。
乙:(出場,一手拿著**,一邊四處看看,與甲相撞,叮著甲看,再看看**)
甲:瞧什麼瞧,沒看見過人嗎?(向遠處走去)
乙:(招手)喂,喂,小夥子,過來,過來……你是一個人
甲:笑話,難道你不是人嗎?
乙:噢,不是你像一個人。
甲:開玩笑,人家都說我象我老爸(用手拍拍自己的胸膛,並蹲下來)
乙:(指著**給甲看)不,你像他(遞給甲看)
甲:(拿著**)這麼年輕,他不是我老爸,你一定搞錯了
乙:(再指**)這是雷鋒,是雷鋒
甲:我像雷鋒
乙:小夥子,別唉聲嘆氣地,現在全世界都在學雷鋒,我看你是一個做演員的材料。(拍拍甲的肩 膀)
甲:從小我媽就說我是做演員的材料,她說我有魅力,有神韻,有內涵,有風度(伴隨著一系列的 動作)噢,現在呢?
乙:別看不起你自己嗎?(拍拍甲的肩膀)
甲:噢,對了,你是誰?
乙:我,我,我剛從美國飛回來的,我是著名的導演張……
甲:你還會是導演(指指甲)"肥頭大?quot;(乙摸摸臉)"你是導演,我早就是導演了呢?"
乙:怎麼,你不信(摸摸袋,拿出了一張名片遞給甲看,做出一種自高自大的樣子)
甲:(仔細一看)中國著名導演張藝謀,你就是那個拍《大紅燈籠高高掛》的張藝謀。
乙:怎麼,不像(還是有一種自高自大的態度)
甲:(跑到乙跟前,拿著名片)張導演,我狗眼看人低,對不起,張導演,你好帥。(乙弄一弄頭 發)你這次回宜興是……
乙:噢,我這次回家宜興是幫助宜興電視臺拍一部電影叫《雷鋒的故事》,這不我正在尋找一名男 主角
甲:男主角,會不會是我呀!
乙:(甲著乙的全身)我看你差不多嗎,對了,你想不想做演員
甲:當然想,我做夢都想,可是沒那個機會呀
乙:你的演技行不行呀?
甲:說到我的演技,我八歲時學過信蕾(作了幾個芭蕾舞的動作),十歲時進入歌唱班(作了一個 演唱的姿勢),十二歲進入了武術班(做了幾個武術動作),十五歲的時候……(稍停片刻)
乙:著急地說(並蹲下與甲作了兩人的動作)怎麼了,快說呀
甲:進入高中沒希望
乙:(兩手一攤)可惜呀,可惜呀!
甲:我也覺得我可惜
乙:對了,你到底想不想作演員
甲:你能不能給我一個機會
乙:能,你的演技到底行不行呀!
甲:當然行,要不咱們來幾個場景,隨你挑
乙:好,比如你是個雷鋒
甲:(拉了一個衣服)是一個英雄
乙:我就是一個老大爺,一天,我不小心摔了一跤,你把我扶了起來,我錯怪了你,打了幾個巴掌
v甲:就這麼打幾個巴掌(作了打了幾個巴掌的手勢)"行,太簡單了"
乙:好,咱們開始(甲、乙退場)
(乙入場,摔了一跤)
甲:(趕快走了過去,走到甲身邊說)老大爺,你摔倒了
乙:對甲:疼不疼呀
乙:不疼
甲:不疼,我走了
乙:(揮揮手)過來,扶我
甲:對(跑過去扶乙起來)
乙:(起來,推了甲,說臭小子,你敢推我(打了甲一個巴掌)
甲:你怎麼打人(推了推乙)
乙:錯了
甲:怎麼錯了
乙:你是雷鋒,是英雄,英雄怎麼能打人呢?
甲:難道我是英雄,就該給人打
乙:(氣憤地說)不錯
甲:好,咱們再來一遍
乙:(入場,又一次摔倒)
甲:(跑過去,把乙扶起來)
乙:臭小子,你敢推我
甲:啊,老大爺,你打得好帥,再來幾下(一邊說,一邊向乙靠近,乙只能往後退)
乙:(無可奈何地說)噢,又錯了
甲:怎麼又錯了
乙:你是雷鋒
甲:對呀,我是雷鋒,不是給你打的嗎?
乙:你應該向我解釋發生的一切
v甲:噢
乙:再給你一次機會
(乙再一次摔倒,甲扶起)
乙:臭小子,你敢推我
甲:老大爺,我沒推你呀,是你自己摔倒
乙:真的嗎
甲:是的,老大爺,你家在**?
乙:我家在河的那邊(甲扶著乙)謝謝你,小夥子,你叫什麼名字呀!
要中學生用的小品劇本 5人的 6分鐘 越搞笑越好 5
5樓:冬妍詩語
a(衣衫襤褸) b(衣著光鮮) c小花 d小草 e椅子 f新聞記者
五人小品劇本,簡短,五或十分鐘演完
人物 團支書,小艾,小玲,小伍 場景 教室 團支書 同學們,同窗們,同志們,同胞們,同。同。同什麼們!請大家聽我說一句!三人 說吧。團支書 你們聽不聽啊?三人 聽著呢!團支書 真的聽?三人 真的 團支書 確定?三人 確定。團支書 不反悔?三人 不反悔。團支書 你們是認真的?沒騙我?三人 你說不說啊?...
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人物 小勇 神仙老人 老師 媽媽 同學 懂事長 道具 3把椅子 3張桌子 一包餅乾 尺子一把 同學甲坐在教室裡上課,老師正在給他們上課。老師 現在上課,小勇還沒有來嗎?同學甲 沒有,他每天都遲到。老師 唉。這個小勇整天不務正業,上課不注意聽,還經常作弄同學,我們不管他了,我們上我們的課。現在翻開書本...
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