為孔子寫頒獎詞

1樓：一灘新約

頒獎詞：孔子沒有什麼萬卷鉅著，萬餘字的語錄是他一生思想的濃縮，他沒有什麼驚天事蹟，極平凡的言行卻給後人樹立了萬世楷模，九州四海因他而一統。

寰球世界也必將因他而和諧，華夏文明因他而燦爛，未來明天也必將因他而美好，天不生仲尼，萬古長如夜，他，一個老人，高山仰止，景行行止，如今我們就為孔子先生的成就而頒獎。

擴充套件資料「學而知之」是孔子教學思想的主導思想。在主張不恥下問、虛心好學的同時，他強調學習與思考相結合，同時還必須「學以致用」，將學到的知識運用於社會實踐。

孔子在教學方法上要求老師「有教無類」「經邦濟世」的教育觀，「因材施教」「啟發式」的方**，注重童蒙、啟蒙教育。他教育學生要有老老實實的學習態度，要謙虛好學、時常複習學過的知識，以便「溫故而知新」、新知識引申拓寬、深入，「舉一而反三」。

他最早提出啟發式教學。他說：「不憤不啟，不悱不發。」意謂教師應該在學生認真思考，並已達到一定程度時恰到好處地進行啟發和開導。

2樓：匿名使用者

1、寫給孔子的頒獎詞：「他是個大思想家，創立了儒家學派。首先，他提出「仁」的學說，即要求統治者能夠體貼民情，愛惜民力，不要過度壓迫剝削人民，以緩和階級矛盾。

其次，他主張以德治民，反對苛政和任意刑殺。他的學說後來成為我國2000多年封建文化的正統，對後世影響極大。他又是個大教育家。

在只有貴族子弟能夠受教育，文化教育被官府壟斷了的情況下，他興辦私學，廣收門徒，突破官府的壟斷，擴大了教育物件的範圍。他主張「因材施教」，對不同的學生，進行不同的教育。他教育學生：

學習知識要經常複習，「溫故而知新」，學習態度要老實，「知之為知之，不知為不知」；要把學習和思考結合起來。他在晚年編訂了古代的文化典籍《詩》、《書》等幾部書，還根據魯國的歷史材料編成《春秋》一書。這對古代文化的儲存和發展，起了積極的作用。

他就是我們的文聖人——孔子」

3樓：

他創立了儒家學派。提出「仁」的學說，對後世影響極大。他又是個大教育家，廣收門徒，主張「因材施教。

他編訂了《詩》、《書》等幾部書。這對古代文化的儲存和發展，起了積極的作用。他就是我們的文聖人——孔子

4樓：匿名使用者

他編訂了《詩》、《書》等幾部書。這對古代文化的儲存和發展，