1樓：匿名使用者
荷葉 母親 作者 冰心父親的朋友送給我們兩缸蓮花，一缸是紅的，一缸是白的，都擺在院子裡。八年之久，我沒有在院子裡看蓮花了。但故鄉的園院裡，卻有許多。
不但有並蒂的，還有三蒂的，四蒂的，都是紅蓮。九年前的一個月夜，祖父和我在園裡乘涼。祖父笑著和我說：
「我們園裡最初開三蒂蓮的時候，「正好我們大家庭裡添了你們三個姊妹。「大家都歡喜，說是應了花瑞。」半夜裡我聽見了繁雜的雨聲。
早起果真是濃陰的天，我覺得有些煩悶。從窗內往外看時，那一朵白蓮已經謝了。白瓣兒小船般散飄在水裡。
梗上只留個小小的蓮蓬，和幾根淡黃色的花須。那一朵紅蓮，昨夜還是菡萏的。今晨卻開滿了，亭亭地在綠葉中間立著。
仍是不適意！徘徊了一會子，窗外雷聲作了。大雨接著就來，愈下愈大。
那朵紅蓮，被那繁密的雨點打得左右敧斜。在無遮蔽的天空之下，我不敢下階去，也無法可想。對屋裡母親喚著，我連忙走過去，坐在母親旁邊。
回眸時，忽然看見紅蓮旁邊的一個大荷葉，慢慢的傾側了下來，正覆蓋在紅蓮上面......我不寧的心緒，突然竟散盡了！雨勢並沒有減退，紅蓮卻不搖動了。
雨點不住的打著，只能在那勇敢慈憐的荷葉上面，聚了些流轉無力的水珠。我心中深深地受了感動——母親啊！你是荷葉，我是紅蓮！
心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的廕庇？......
2樓：匿名使用者
你找找看冰心的散文詩吧。我覺得多練練還是三年級的水平可以朗誦得來。推薦一篇《荷葉母親》還有《紙船，寄母親》後者比較簡單。
自己看看再拿注意。我的建議望採納！感謝。
如有不懂之處，請問繼續..
3樓：匿名使用者
大風起兮雲飛揚，壯士一去兮不復返。。嘎嘎
4樓：
感恩，是要發自內心的感恩
求適合小學三年級學生朗誦的詩歌，最好是感恩父母的！
5樓：大麥網票務
1，《bai
父母的愛》
父母du的愛像一杯濃茶，需要zhi我們細細品味。
如果說dao母愛是船，載著回我們從少年答走向成熟。
那麼父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。
如果母親的真情，點燃了我們心中的希望。
那麼父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。
2，《感謝》
感謝明月照亮了夜空/
感謝朝霞捧出了黎明/
感謝春光融化了冰雪/
感謝大地哺育了生靈
感謝母親賜予我生命/
愛/讓我們擁有了最美好的回憶
愛/讓我們擁有了最無私的愛意
也許/前進的道路/還將有坎坷
也許/成長的過程仍將步履蹣跚
但是/請相信/
相信我們/一定會
以愛為動力/
用愛做翅膀/
在愛的世界裡/
在新的征途上
永遠快樂地博擊飛翔！
6樓：手機使用者
我們沐浴著愛的陽光長大
我們滋潤著人間的真情成長
多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉
11月的最後一個星期四是感恩節，雖然它已遠去，但一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。
常懷感恩之心的人是最幸福的
常懷感激之情的生活是最甜美的
學會感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命
學會感激——感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識
學會感激——感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量
學會感激——感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間
不要忘記說聲——「謝謝」
在我們的成長道路上，要感激的人太多太多，你最想感謝誰，就把感激的話寫在感恩卡上。
有一個詞語最親切，
有一聲呼喚最動聽
有一個人最要感謝
有一個人最應感恩
它就是——「媽媽」
媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我
媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我
媽媽的腰彎了，她把挺直的脊樑給了我
媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我
面對媽媽深沉的感情
聆聽媽媽殷切的心願
我們應該學會感恩，應該學會感激
但很多時候，我們習慣接受這種關愛，並且認為是理所當然。
漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝。
媽媽的愛像一杯濃茶，需要我們細細品味。請欣賞小品《一袋餃子》
一袋餃子是微不足道的，但媽媽的愛卻是感人肺腑的。
讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮地成長，是所有父母的心願，主持人甲：如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟；
那麼父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。
如果母親的真情，點燃了我們心中的希望；
那麼父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。
拿什麼來感謝你，我的父母！
父母的愛說不完、道不盡
所有的恩情我們銘記於心。
7樓：匿名使用者
爸爸媽媽，
謝謝你們把我帶到這個世界，
我長大了，
您卻老了，
以前，您用豐滿的羽毛為我擋住風雨，
而今，我用我日益豐滿的羽毛為您撐起一片天！
適合小學三年級朗誦的詩歌
8樓：匿名使用者
天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。《早春呈水部張十八員外》韓愈
9樓：匿名使用者
韓愈《早春呈水部張十八員外》朱熹《春日》蘇軾《惠崇春江晚景二首》李白《落日憶山中》李白《送祁昂滴巴中》
10樓：星星在地上興起
《校園早晨》
風兒帶走夜的鼾聲，
校園從甜夢中醒來了，
晨風給她揉著眼專睛，
寧靜的校園頓屬時變得熱鬧起來。
大姐姐走進校園裡來了，
揹著書包，
和同學們有說有笑。
大哥哥跑進校園裡來了，
拿著零食，
津津有味的吃著。
小同學蹦蹦跳跳地走進校園裡來了，
揹著五顏六色的書包，
和同學們玩著遊戲。
動聽的上課**響起來了，
就像黃鶯在唱歌，
同學們有序得走進教室，
校園裡迴盪著朗朗的讀書聲。
老師急匆匆地走進教室裡，
手上抱著厚厚的講義，
為同學們送來豐富的知識，
新的一天開始了„„
《老師的微笑》
老師的微笑
是風中的帆
沒有風哪有起航的船
是晨曦的露珠
沒有露珠
哪有折射出的七彩陽光
老師的微笑
是學生心中的糖
沒有糖哪能嚐出口中的甜
老師的微笑
是夢幻中的風箏
沒有夢哪有風箏飛得那麼高那麼遠。
《媽媽的愛》
小時侯，
媽媽的愛藏在懷抱裡，
抱著它，暖哄哄的。
上學後。
媽媽的愛藏在書包裡，
揹著它，沉甸甸的。
離家後，
媽媽的愛藏在相片裡，
看著它，笑呵呵的。
啊！媽媽的愛。
你無處不在，
就在我身邊。
11樓：匿名使用者
問別人嗎？ 你怎麼當老師的呀？
適合小學三年級學生朗誦的詩歌或文章有哪些？
12樓：雪翎
相信未來
當蜘蛛網bai
無情地du查封了我的爐zhi臺
當灰燼的餘煙嘆息著貧困的dao悲哀
我依回然固執地鋪平
答失望的灰燼
用美麗的雪花寫下：相信未來
當我的紫葡萄化為深秋的露水
當我的鮮花依偎在別人的情懷
我依然固執地用凝霜的枯藤
在淒涼的大地上寫下：相信未來
我要用手指那湧向天邊的排浪
我要用手掌那托住太陽的大海
搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿
用孩子的筆體寫下：相信未來
我之所以堅定地相信未來
是我相信未來人們的眼睛
她有撥開歷史風塵的睫毛
她有看透歲月篇章的瞳孔
不管人們對於我們腐爛的皮肉
那些迷途的惆悵、失敗的苦痛
是寄予感動的熱淚、深切的同情
還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷
我堅信人們對於我們的脊骨
那無數次的探索、迷途、失敗和成功
一定會給予熱情、客觀、公正的評定
是的，我焦急地等待著他們的評定
朋友，堅定地相信未來吧
相信不屈不撓的努力
相信戰勝死亡的年輕
相信未來、熱愛生命
尋求適合小學三年級孩子朗誦的愛國詩歌
13樓：林顧姝
《常懷一顆感恩的心》
落葉在空中盤旋飄蕩，
描繪著一幅幅感人的畫面
那是大樹感恩大地對她的滋養
浪花在大海中翻騰歌唱
譜寫著一曲曲感恩的樂章
那時浪花對哺育塔的大海的頌揚
不要抱怨上蒼給予你太多的坎坷與滄桑
也不要悲嘆命運中有太多的曲折和跌宕
常懷一顆感恩的心
我們體驗生活的快樂，沐浴著愛的陽光成長
有人說——
善良的本質就是擁有一顆感恩的心
也有人說——
感恩是人世間的美德，它至高無上
感恩我的父母，因為他們給予我寶貴的生命，哺育我們健康的成長感恩我的老師，因為他們帶我品嚐知識的瓊漿，叫我放飛青春的夢想感恩親愛的黨，因為它為我們創造和平安定的環境，播灑陽光讓新苗茁壯感恩偉大的祖國，因為它賦予我們中國人的尊嚴，巍然屹立於世界東方多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉
多少次滿含著感動得淚花把未來暢想
學會感恩，就會虔誠的面對生活的挑戰
學會感恩，帶著欣喜與熱愛去進行生命的遠航
感恩，是一種力量
感恩，是一種境界
擁有一顆感恩的心
我們就會擁有快樂、擁有幸福，擁有一個美好的未來
小學三年級學習計劃怎麼寫小學三年級學生學習計劃
三年級是一個 大洗牌 的階段，真正成績好 會學習的同學會越發凸顯，不會學習的同學的差距也會顯著表現。可能 一 二年級一些學習不錯的同學的成績會有些下降，不要灰心，因為 一 二年級的學習很簡單，三年級是一個逐漸爬坡 由低年級向高年級進發的過程。不要認為三年級就像一二年級那麼簡單，要吃的了苦才能取得優異...
三年級孩子的學習計劃，小學三年級學生學習計劃
父母好好學習，孩子才能天天向上。父母要有能力讓孩子知道學習任務是自己的，正確引導孩子。學習計劃應根據孩子的教學大綱和孩子的實際情況而定。一個好的計劃必須具備5性 即時間性 數字性 可行性 承諾性 挑戰性。你可以根據孩子的實際情況與孩子共同制定，讓孩子在制定計劃的過程中，學會承擔 承諾 負責 守信 誠...
四年級朗誦詩歌，適合四年級小學生朗誦的詩歌
歌唱祖國 我的祖國，可愛的中國，你創造了輝煌的歷史，你養育了偉大的民族。我自豪你的悠久，數千年的狂風吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的堅強，抵住內憂外患闖過歲月蹉跎。我自豪你的光明，中華民族把自己的命運牢牢掌握，我自豪你的精神，改革勇往直前開放氣勢磅礴。校園早晨 風兒帶走夜的鼾聲，校園從甜夢中醒來了，晨...