1樓：虛情假意的溫
國旗——祖國！
真扯。。我自己想的。。素材我自己想到了，你看到國旗就想到了祖國，祖國的輝煌啊，祖國怎麼樣與我們的啊，祖國你想母親一樣啊，像搖籃一樣啊
寫校園的星期一升旗場面描寫的題目
2樓：丨千里快哉風丨
每個星期一的早晨，我們全校同學都會在老師的帶領下排著整齊的隊伍，在操場上舉行升旗儀式。
首先，隨著播音員一聲“升旗儀式――現在開始，出旗！奏樂！”的口令，鮮豔的五星紅旗在鼓樂聲中在旗手、護旗手的護送下，來到了升旗臺。
接著，播音員又一聲：“升國旗，奏國歌，敬禮！”的口令，全校同學敬著禮，在莊嚴的國歌聲中，望著五星紅旗緩緩升起，有時候我腦海裡浮現無數革命先烈拋頭顱、灑熱血的情景，有時候浮現無數運動健兒奮力拼搏的情景，有時......
再國歌結束的那一剎那，五星紅旗升到了最頂端，在空中迎風飄揚。然後，播音員又一聲“禮畢，唱國歌！”操場上想起了嘹亮的國歌聲，最後，是國旗下的講話，講話的內容多種多樣。
升旗儀式結束後，各班又在《運動員進行曲》中有序地退場了。
每個星期一的升旗儀式，是我們全校同學最豐盛的精神食糧。
3樓：匿名使用者
不會是不是真的沒有辦法不想再見見這麼些感覺也
寫一寫升旗儀式 ,題目自擬,400字
4樓：美麗無聲
升旗儀式
每當星期一，一曲莊嚴的三重奏便在校園內響起，那面國旗也成了冬日裡千人矚目的第一絲光芒。
一重奏：拉開帷幕
“齊步——走”！走廊裡響起體育班長洪亮的聲音，全班同學立刻抬頭挺胸邁著整齊的步伐，穿過嘈雜的走廊，從四樓像操場進發。
二重奏：冬日聖光
當我們到達操場時，其他班的同學也已經就位了，陣陣寒風颳在臉上就像千萬把鋼刀在割，但是，全校師生卻絲毫沒將它放在眼裡，只見同學老師個個昂首挺胸，嚴肅的臉上流露出對祖國的熱愛。所有人都如松樹般肅立在操場上，同學們胸前的紅領巾也在寒風中翩翩起舞。冬日的天空更是沒有任何蔚藍，只有一味冷淡的白，令我毫無新鮮感，就在這時，主席臺上傳來了一陣有力的聲音，“出旗，奏樂”！
緊接著，小升旗手們隨著**架著一面鮮豔的五星紅旗進入了全校師生的視野，來到了升旗臺上。操場上鴉雀無聲。同時，升旗手熟練地將國旗掛上旗杆。
又一陣堅定有力的聲音傳來；“升國旗，敬禮”！話音剛落，國歌奏響，頓時無數無數只右手高舉頭頂，無數雙眼睛莊嚴地注視著國旗，我也不例外，望著在《義勇軍進行曲》伴奏中緩緩上升的國旗。直到它在旗杆頂端停下的一瞬間，我發現天空出現了微妙的變化，在泛藍的天空裡，那一面紅旗散發著一縷縷聖潔的光芒，顏色單調的天空似乎也變得五彩繽紛。
三重奏：歌唱祖國，歌唱校園
五星紅旗仍在空中散發著它那揮之不盡的光彩，操場上已經響起了雄壯的國歌聲，“起來，不願做奴隸的人們……”正是這戰鬥的聲音，曾鼓舞人們為新中國的成立而奮鬥，也鼓勵著我們“好好學習，天天向上”。緊接著，唱校歌，優美的旋律中，全校師生口中傳出的都是那發自內心的聲音，其中飽含著學生對老師的尊敬對學校的熱愛，以及老師對學生的關愛和對教育的孜孜不倦。接著，是宣誓儀式，“我們是祖國的未來，面對國旗，我們宣誓”大家都舉起了右拳，凝視國旗，一齊對國旗宣誓，對自己宣誓，對自己的人格宣誓，以及對自己胸前的紅領巾宣誓！
每個人的眼神似乎都在與那面神聖的國旗交流，向那神聖的國旗保證，向那國旗致以最崇高的敬禮！
以《向國旗敬禮》為話題，自擬題目寫一篇作文，急用！！！啊！！
5樓：匿名使用者
我們每星期一都會舉行一次升國旗的儀式。這似乎成了慣例，成了理所當然的事。所以沒有人再去領會這短短幾分鐘的內在寓意，也因此，所有人都像履行人物一樣毫不在意地把手一舉，然後再放下來，揉揉舉得發酸的胳膊。
向國旗敬禮意味著什麼？我想也許是向那些離我們幾個世紀遙遠、拋頭顱灑熱血的革命烈士深深鞠躬表達我們的敬意；也許是給我們的祖國一個承諾、一個交待，告訴她我們這些祖國的花朵將會成為棟樑，不辜負我們的祖國；也許只是一個小小的敬禮而已，就像是給祖國一個擁抱，以表達我們對“母親”的愛……但是隨著時間不緊不慢地一點點消逝，一代代傳下來的作為子孫的我們，卻遺失了心中關於祖國的那份美好。那本該在我們心中生根的“愛國”思想卻似乎已經被我們狠狠拔掉了。
21世紀出現了這樣一群人，他們稱自己為“憤青”，也叫“80後”。當我一開始接觸到“憤青”這個詞時，我問身邊也同是“80後”的姐姐道：“又要鬧‘五四運動‘了嗎？
”然而我的姐姐卻送給了我一個白眼，那眼神就像是在看一個無知的白痴。她說五四那會兒是叫“知青”。我問，一樣嗎？
姐姐說：“也差不多吧。反正我們‘憤青’也是愛國的，不比那些個知青差！
”於是我就問：“抗日戰爭什麼時候爆發的？”姐姐皺著眉毛想了想：
“呃……好像是……19……2023年！”我抽搐著嘴角，搖搖頭：“4年內就能打退日寇和國民黨成立新中國，你想得還真完美啊……”姐姐尷尬地笑了：
“不……不是麼？哎呀現在哪有小孩管這茬啊？”我嘆了口氣，看來是我老了。
看看周圍的人群，總是有幾個能跳出來聲嘶力竭地呼喊“我愛中國”，好像誰懷疑他，他就要和那個人拼命一樣。然而就這樣把“愛國”掛在嘴上又怎樣呢？還不是如同“此地無銀三百兩”嗎？
再怎樣喊破了嗓子，祖國也不會接受那些虛情假意的。
“愛國”是表現在每個人心裡的。只要我們衷心地祝願祖國千秋萬代，只要我們祈禱祖國能永遠屹立在世界之林中，只要我們誠心誠意地把自己對祖國大地的愛在心中訴說給陽光下的國旗，只要我們真心真意地向國旗深深地敬一個禮，只要再在心中種下一顆祖國的種子，澆灌它，讓它發芽生長，就足夠了。就是這麼簡單。
我相信，在每個人的內心深處，一個小小的角落裡，一定就藏著那份遺失的美好。
我一直堅信中國——我們中國人共同的母親，是一個奇蹟，一個獨一無二的奇蹟。從“辛亥革命”孫中山結束封建帝制以來，我們的母親就迎來了空前的一次次戰爭的殘害。8年抗日戰爭、北伐戰爭、三大戰役、抗美援朝，云云。
每一次敵人的進攻無疑是一次又一次對中國大地的蹂躪和踐踏。我們聽不到從遙遠時空傳來的她的哽咽聲、她的呻吟聲、她無助的求助聲。然而她還是沒有倒下，她依然不屈地傲立在世人面前，她依然對著我們露出比蒙娜麗莎還要迷人的笑容，她在經歷那麼多風風雨雨後親手打造了“陽光總在風雨後”的神話。
如果說一切都會成為歷史，那麼中國就是歷史長河中不朽的歷史。
我們的祖國母親是個完美的奇蹟！
讓我們向這個神奇的奇蹟敬禮！請真真實實地向我們的祖國敬禮！她就是我們的永恆
6樓：匿名使用者
「向國旗敬禮」
沒有任何一種標誌，能像鮮紅的國旗那樣凝結了華夏子孫對祖國的熱愛；也沒有任何一種筆，能像國旗那樣把中華兒女對祖國的讚美寫向永恆的蒼天；更沒有一種文字或語言，能像國旗那樣淋漓盡致的表達出我們對祖國的敬意！ ； ； ； ；小時候我總愛問媽媽：“為什麼那些在國外的中國人見到五星紅旗會那樣激動？
”媽媽總是同樣回答我：“那是因為他們都是中國人，都深愛著自己的祖國”現在我終於明白了五千年的歷史造就了我們的驕傲和自豪。如果說萬里長城是中華民族的脊樑，長江黃河是中華民族的血脈，那麼，國旗就是我們中華民族的精魂！
； ； ； 在那鮮血染成的國旗上翻卷著的是黃河的浪濤，滾到著的是東海的狂瀾，流淌著的是長江的洶湧，盪漾著的是南海的漣漪…… ； ； ； 在那國旗直刺雲天的威嚴中，凝結了泰山的莊重，喜馬拉雅山的雄偉，凝結了峨眉山的巍峨，華山的崢嶸…… ； ； “ 國旗，五星紅旗，我麼愛您，向您敬禮！”這雖然是我們入學時接受的第一堂愛國教育課，但這樸素的話語卻蘊藏了一個民族住熾熱的感情。一個人的生命可以在歲月裡消失，但一個人的愛國之心卻能與世長存。
飄揚的國旗，正是對民族忠魂永遠的慰籍！讓我們向國旗敬禮！
7樓：匿名使用者
迎著秋天一絲絲涼爽的微風，我肅立在國旗下……舉起右手，五指併攏，高舉額頭。“起來！不願做奴隸的人們……”聽著莊重的國歌，我為祖國感到無比的驕傲。
她，古老而又年輕，她，歷經磨難而又自強不息。說她古老，是因為她是一個有著數千年文明史的東方大國。中華民族以自己的勤勞和智慧，創造了燦爛的古代文明，對人類發展作出過重大貢獻。
說她年輕，是因為新中國成立才65年，改革開放才30多年。中國人民經過長期不懈的鬥爭才建立了新中國。說她歷經磨難而又自強不息，是因為經過了千百年，中華民族一次次戰勝了天災人禍，渡過了急流險灘，昂首挺胸地走到今天。
深重的災難，鑄就了她自強不息的品格。如今，祖國已是那麼繁榮昌盛，走在大街上，到處可見高樓大廈，那些高樓也更是形態各異，五顏六色。現在，也正因為有了網路，地球變成了地球村，把人與人之間的距離拉得更近，彷彿遠在天邊的親朋好友都近在咫尺。
道德是石塊，能敲出希望之火；道德是明燈，能引導人們走向光明之路。讓我們從現在做起，從自己做起，從身邊的點滴小事做起，做一個有道德的人。
我高舉右拳，發自內心起誓：我一定好好學習，將社會更好地發展下去，成為國家的棟樑，好好報效祖國！
我熱愛我的祖國,它美麗富饒。我祝福祖國日益富強、國家興旺。我報效我的祖國：平凡做人，不追名逐利，踏踏實實為國家貢獻自己的力量。
升旗手拉過國旗題目擴句
8樓：月照星空
一名升旗手拉過國旗
一名升旗手迅速拉過國旗。
一名升旗手迅速拉過國旗揚了起來。
升國旗寫一段話,小學生升國旗的看圖寫話怎麼寫
週一，這是我們升旗的日子。穿著潔淨的校服，帶著鮮豔的紅領巾。我們排著整齊的隊伍走向操場。五星紅旗在國歌聲中緩慢升起。太陽光下的我們，在五星紅旗下更加發憤圖強。小學生升國旗的看圖寫話怎麼寫 可以這樣寫 星期一，風和日麗，陽光明媚，幾朵白雲在蔚藍的天空上輕輕地飄著，同學們穿著雪白的校服，深藍色的校褲佩戴...
寫一寫自已讀書的經歷至少寫一寫自已讀書的經歷至少50字
古人云 讀書破萬卷，下筆如有神。一日無書，百事荒蕪。我也是個愛讀書的孩子，你知道我是怎樣愛上讀書的嗎?一年級的時候，老師要求讀 小豬希哩呼嚕 剛開始是媽媽讀給我聽，可媽媽想讓我學會讀書，於是，想了一個好辦法，每當讀到精彩的地方，媽媽就放下書，說自己要去幹活，明天再讀，她只是想引誘我獨自看書。我當時很...
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