1樓:
初中物理除了小燈泡還有電流器電壓器的吧;這些可是嚴格規定正負極的;接反了就沒讀數了哦!
2樓:匿名使用者
就是電路圖的正負與實物連線圖要對應!
3樓:辜帆毓韶陽
初中,應該是初三吧,開始接觸電學。電學中初步接觸電路圖的畫法。其中涉及正負極的無非是電源,電池。
即是說,這句話的意思可能是:電源的正負極不要畫倒反了。或者:
乾電池的正負極不要畫倒反了。
依我的記憶,乾電池是兩豎,長豎為正,短的是負的
4樓:化樹歷幻露
有正極接線柱,和負極接線柱,如果接翻了,那麼,在測電流時,電流表指標是向發方向運動
5樓:憑童夾谷飛燕
一般應該是有一長一短2條豎線表示,長度比是:長:短=2:1。
長的表示正,短的是負。
現在一般不分幾節電池了,所有電源都用兩個豎表示了。
正負極在初中一般只涉及到電壓表,電流表和2極管畫圖時候注意正極連的導線,接電錶或2極管的正極就好了其實不很難。好好理解就行了。
入班考試物理時要畫電路圖,但我不留神把電池的符號的正負極畫反了,(下面的圖就是)其他的也都對,這樣
6樓:悲催灰灰
錯,符號反了也就是電流方向變了
7樓:匿名使用者
比較寬鬆的老師都會算對的
8樓:嗯咯特
這種小錯誤老師一般不會注意
9樓:贖忍
不可以得分 除非老師放寬
畫電路圖的時候老師總是把正負極和書上的正負極畫的相反了,我老覺得
10樓:匿名使用者
電流的方向和電子移動的方向是相反的。
老師如果講電子移動的方向,肯定是從負極流向正極,講電流的方向,就是從正極流向負極。
初中物理考試中電路圖正負極畫反得分嗎?
11樓:匿名使用者
要根據考察點判斷。如果電源正負不是考察重點就可能給分,如果電源正負決定了電路能否正常執行,估計就不給分了。
12樓:吉祥如意
(2)初中物理電路圖中各元件的正、負極要正確畫出。
在做物理實驗時,如何區分電路的正負極而不會接反?
13樓:匿名使用者
用電筆測。或用萬用表測。一般是左零右火的。
14樓:匿名使用者
在連線電路的時候,容易出錯的主要是電流表和電壓表的正負接線柱的連線。我們在連線電路時,一般最後連線電壓表,需要用電壓表測量哪個用電器兩端的電壓就將電壓表與哪個用電器並聯連線起來。 連線電流表的時候,要注意電流表要串聯到電路中,使電流從電流表正接線柱流入,負接線柱流出 ,連線的時候,可以從電源的正極或負極開始(沿著電流的方向或自由電子定向移動的方向)連線,使電流表的正接線柱與靠近電源正極的一端相連,使電流表負接線柱與靠近電源負極的一端相連
初三物理的電壓表正負極接反了會有什麼現象?
15樓:
正確連線時,電流本來就是從正極流向負極的,閉合開關,電壓表也就正常偏轉了。
如果電壓表正負極接反了,指標就會反轉,讀不出數,嚴重的還會損壞電壓表
16樓:千里重金鐘
初三物理的電壓表正負極接反了會使指標反偏,嚴重時指標會被打彎,甚至折斷。
17樓:黑豹
指標式電壓表分正、負極,接反了指標旋轉方向相反,指標“打表”,就是逆時針走到極限位置,被機械定位的柱子卡住,會使指標變形,時間久了有可能損壞電壓表。
數字萬用表就無所謂正負極,好用。現在**也很便宜。
電路圖中,開關有正負極麼、為什麼我和參考書答案上畫的開關左邊右邊是相反的呢
18樓:匿名使用者
開關一般不分正負極的,除了有些電子開關外。不過你說的電路圖上的開關有正負極,是牽涉到按圖佈線的問題,在考慮開關的安裝方式的前提下,原理圖上的和實際安裝的開關必須對應起來,加原理圖上加了正負符號,也就是把開關的安裝方式固定了。
19樓:
一般開關沒有正負極之分。只有特殊的開關才會有正負極,那樣的開關一般觸點都在3個以上,有一個是常開的一個常閉的,一個公共端。如果只有兩個觸點根本沒有正負極
20樓:匿名使用者
開關沒有正負極,所以不存在左邊右邊是相反的問題。但是存在輸入接動觸點還是靜觸點問題。
21樓:匿名使用者
1,開關沒有有正負極,是串聯在電路迴路的一個器件。但要求開關最好串聯在正電壓哪一端。比如交流要串聯在火線上,直接要串聯在正12伏或其它正電壓上。
2,“參考書答案上畫的開關左邊右邊是相反的呢”這樣給出的答案明顯有問題。
22樓:
沒有正負極。電路圖往往為了連線方便才反著畫
23樓:匿名使用者
電路圖中,開關沒有正負極,但有開閉。上開下閉,左開右閉。
初中物理電學怎樣畫電路圖,初中物理如何畫電路圖 通俗點 好的加20分
先畫電源,再根據示意圖判斷並聯還是串聯,再判斷電流表電壓表測誰的,相應的和被測體串聯並聯,就算你是新學的,到現在你也不會啊,上課你聽講了嗎 自己看書去唄,最主要的是自己的努力,上課仔細聽,祝你好運 其實挺簡單的 分清正負極 電源 開關 和各個元件間的關係 畫電路圖首先克服怕難思想,然後要掌握方法。畫...
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