1樓：靈浮
科學的考試方法……
初一是被譽為調整階段的，我的很多同學在初一的時候並不顯眼，但是在初二或者說在初三就提高了成績（因為本人現在即將上初三，又重新分班了，是聽很多學姐學長介紹的還有老師說的），所以，不用灰心的。
調皮換個角度想叫思維跳躍豐富，是很多人所沒有的優點呢。至於成績的時好時壞，不能當成定量來看，我同桌，第一次月考全班第三，第二次蹦到全班第30幾去了，狀態和其他心理因素也佔了很大一部分的。
我最看重的是期末考試，因為是所有科目都涉及到了，這個時候光是主課好根本沒用，副科成績一拉能拉很多分，這道理誰不知道呢，但就是沒有人想背，你說副科不就是一堆堆地背麼……
主課，我們到了初二是新開了物理的，我單元考77分，但是期末考(滿分100分）97分呢，我覺得主要就是自己覺得不學不行。
我也一直抨擊這***的教育制度，但是你能怎麼辦，說成績壞還是好學生，你覺得教育局說這玩意在老師在家長那有什麼用……
初三要補課，我同學很崩潰地告訴我她抗不住了不想學了，叛逆了。我說你當我能頂住了，只是要是自己頂不住真的掛了我真的就覺得這輩子就這麼完了。
有時候發自內心想想，其實刻苦一點，就什麼都有了的。
初二的學習，已經在準備衝刺了，會有一些初三的氛圍，理科之類的就靠悟，你實在不行跟一幫男生在一起多幹點什麼，我那段時間狀態不好，就天天跟男生在一起，天長日久總能有點感悟。
文科，就是英語要背，語文要讀，你說，這哪有什麼捷徑呢。
……1．熟練掌握課本和課後習題
2．多做練習冊上習題
3．按周制定學習計劃
a． 本週目標
b．週末檢測（如單元練習）
c． 總結知識框架
4．每天晚上睡覺前對知識框架進行回憶，並且回憶當天的學習內容
5．學習任務
a． 嚴格跟著老師的進度走，完成老師留的任務
b．複習時從高一課本開始，按照章節依此複習，不留下任何不懂的問題
6．多思考（學習方法，效率，時間安排等問題）
養成多問老師問題的習慣
吶……比較好用咯，這個。
2樓：若欣雪冰
多複習前面的知識，以前面的知識推出新知識，來鍛練思維
3樓：
檢視錯題集，總結出錯原因
4樓：90快樂崇拜
課前預習，課後複習。並且報一些補習班作輔助
5樓：匿名使用者
作 弊
怎樣才能讓一個人的學習成績快速提高？
6樓：我是大角度
讓一個人的學習成績快速提高的方法：
1、認識上的改變
在正常的學習過程中，有的覺得還有很多機會在後面；有的人覺得時間長著呢，考試畢竟是開始，夢想的學校始終沒有改變。
例如說每年都會遇到很多學生目標建立在非現實的基礎上，結果當然可想而知了，從一定程度上可以說，月考能讓更多的學生清醒，認識一下什麼是高三的考試，離高考的差距有多遠，離目標學校有多遠，等等。
2、想法上的改變
先有認識，再有想法，通過考試發現一些事情與自己想象中的不一樣，好的結果不是期待來的，那麼是不是以前的學習心態、做法有不完善的地方，一些方面是否需要改變？只要有改變的想法，那麼這才具有改變的前提。
3、做法上的改變
不想失敗，夢想成功，以前的做法有很多不合理的地方，那麼要想下一次考試取得好成績，學習計劃、方向、時間分配都得做一定的調整。
4、確定措施
要想解決問題，是不是先靜心全面的思考一下，你的現狀是如何造成的？你還有多少時間可以利用，有什麼資源可以利用，想達到什麼程度等等。找到自己問題所在，明確方向，並且在一定的時間內努力實踐了，最後結果不盡人意，那樣可以求助別人。
最起碼我們在做，努力的做，而不是獲得某種安慰或者方法再去做。
7樓：匿名使用者
學習成績不理想的學生怎樣才能提高成績？
（1） 自己要有決心提高成績，樹立「成績差只是暫時的」的信念，這是根本的內在動力。
（2） 要有恆心和耐力，不要三分鐘熱度。「滴水穿石」絕不是一時之功。
（3） 要有明確的學習目的和正確的學習態度，克服學好學壞無所謂，混一天算一天，得過且過的想法。
（4） 改善學習方法。要找到適合自己的學習方法，這樣就像勇士手中有了銳利的**一樣。
（5） 確定一個競爭對手或確定一個名次，作為追趕的目標，逐步靠近，不要想著一下子提高到第一名。
（6） 循序漸進，一步一個腳印，踏踏實實、持之以恆。
例如:他們是怎樣提高數學成績的
－－中學生應不斷探索適合自己的數學學習方法
我們從網上和書中、以及調查中發現了許多學生提高數學學習的案例，為了提高中學生的數學學習，我們希望對你的今後的數學學習有所幫助。
案例1：任靜初三以前數學從未及格過，因此他爸讓老師輔導她。其實她也沒做什麼，只是每週到老師家講一次課，讓她把課堂上學的東西講給老師聽，直到老師滿意為止。
半年下來，他的數學成績取得了突飛猛進的進步。高三畢業那年，她參加的二次模擬考試，一次得了 148 分，一次得了 149 分。後來保送進北大了。
進北大不到一年，又考取了美國的一所大學，去美國唸書去了。去年她給老師發 e-mail 說，她的美國同學說他是數學天才，可是美國同學根本就不知道她在初三以前數學是多麼的差啊！
案例2：一個老師帶著一個數學成績很差的初一班，他每週都測驗他的學生，而且公開告訴他的學生，考題全部是他上課講的例題。學生開始一片譁然，但 90% 的學生卻有了信心拿滿分，只有班上幾個最差的學生不敢這麼說，很快第一次測驗結果出來了，及格率 48% ，滿分率不到 8% ，第二次情況有所好轉，初一時這個班數學成績與同年級數學特長班平均分相差 12.
5 分。初二時與數學班只差 1.5 分，比年級平均分高 10 分。
初三畢業，這個班幾乎與數學特長班沒有區別。所以，學會例題學好例題才能舉一反三，是學好數學的一條捷徑。
案例3：馬一揚在學習報上看了下列對學生學習數學特點的分類：第一種，優秀型．雙基紮實，學習有法，智力較高，成績穩定在優秀水平．第二種，鬆散型．學習能力強，但不能主動發揮，學習不夠踏實，雙基不夠紮實，學習成績不穩定．第三種，認真型．學習很刻苦認真，但方法較死，能力較差，基礎不夠紮實，成績上不去．第四種，低劣型．學無興趣，不下功夫，底子差，方法死，能力弱，學習成績差，處於 「 學習脫軌 」 和 「 惡性迴圈 」 狀態。
對不同型別的學生，指導方法和重點要不同．對第一種側重於幫助優生進行總結並自覺運用學習方法；對第二種主要解決學習態度問題；對第三種主要解決方法問題；對第四種主要解決興趣、自信心和具體方法問題．馬一揚認為自己屬於第三種型別，於是請教老師數學學習方法，老師認真地給他指出上課、預習、複習、作業的具體操作方法，他堅持應用了三個月，在一次單元測驗中，考得 92 分。
案例 4 ．馬雅萍是一名中等生，她為了提高數學學習成績，每天嚴格按數學老師說的反思卡的內容進行學習，這種反思卡按評價指標分為認知領域和情感領域。按時間分為課上課下：認知領域包括：
1 ．聽課科目（幾何或代數）； 2 ．講課內容； 3 ．課上掌握情況； 4 ．沒掌握的內容及原因； 5 ．做作業情況； 6 ．一天中學習數學的時間。情感領域包括： 1 ．聽課情緒； 2 ．數學學習感覺； 3 ．對任課教師說幾句話； 4 ．對自己說幾句話。
通過 9 周的實驗過程，馬雅萍在進行單元測驗和期中考試中，數學成績都有很大提高。
案例 5. 北京的一位數學老師給自己的學生主要傳授以下五種具有可操作性的、行之有效的、適合中學階段的學習方法： 1 、培養徹底掌握基礎知識的方法與習慣； 2 、培養吃透典型例題的方法； 3 、培養課堂記憶的良好習慣； 4 、培養運算準確性的自信心； 5 、培養研究分析的方法和習慣。
沙文華同學覺得 5 種方法中， 「 計算準確性 」 最適合自己。在平時，他很容易犯馬虎的問題，不是數抄錯，就是加號看成減號，期中物理考試就出現了此類問題。於是他讓老師將如何解決 「 計算準確性 」 的各種措施告訴他，他就按著方法一步一步地做，不但不犯馬虎毛病，而且做的時間還縮短，考試成績有了較大的提高
8樓：匿名使用者
如果家庭條件好的可以買一些資料，我覺得有幫助學習提升。配合老師上課，做好筆記，認真聽講，無聊的時候可以複習筆記，慢慢的提高要求，漸漸提升，學習用心，刻苦學習，勤奮好學，成績下降了，不要氣餒，看看**錯了認真記住，也可以抄在筆記本上，考試前看看，這樣會加強記憶，一定要相信自己，你最棒，加油??
9樓：長亭古道山外山
學習成績有多好原因是孩子聰明程度，過目不忘一目十行學習不可能差，相反記憶力差死記硬背不可取，所以提高記憶力開智慧這個方法最好，社會古今很多人都善於用北嶽恆山土，土壤氣息蘊含五行水氣，水主五行智慧，利開智慧，古今眾多高人在恆山修仙飛昇，參悟大道，提高學習成績自然輕而易舉，事隨人願
10樓：匿名使用者
使用一段時間科大訊飛之後，讓我第一時間知道自己什麼地方存在錯誤或不足， 然後做出及時的調整校正，有助於成績快速提升。
11樓：everybody度
好好看書 要想解決問題，是不是先靜心全面的思考一下，你的現狀是如何造成的？你還有多少時間可以利用，有什麼資源可以利用，想達到什麼程度等等。找到自己問題所在，明確方向，並且在一定的時間內努力實踐了，最後結果不盡人意，那樣可以求助別人
12樓：wf沖天一怒
成績不好並不取決於你的智商，有的人說:某某人智商很高，學習成績很好怎麼怎麼樣，首先，智商和成績完全是兩碼事兒！愛因斯坦小時候的愚蠢的小板凳，4歲才會說話，七歲才會認字。
達爾文大家都知道，物種起源的作者，他在書中透露，他一點也不聰明，老師甚至都認為他很笨。而這些人，知識最後又有多麼豐富，什麼時候才真正體現智力的差異？那麼就是打仗是用的兵法，必須有自己的一套。
首先記住:沒有人比你更聰明，只有人比你更努力。
那麼，現在是學習方法（最為重要）
1.課上認真聽，不能走神。
2.作業認真完成，不能馬虎，抄答案。
3.盡情娛樂，保持良好的學習狀態。
做好這三點，學習是不會差的。
如果你被落下了，那麼，語文是多讀書，數學是先背概念，再看例題，再做題。英語是背過單詞並掌握本單元的語法。政史地生是一個字:
背。物理是與數學相同，額外背公式。化學是多看步驟，做實驗，看記錄。
當然，必須有效率的情況下進行！
成績特別好或者學習方法很好的進來。
根究你的情況和我上學時的一些經驗，給你一些建議 我今年剛中考完，是重點高中的實驗班 每天回家時要儘量剋制自己吃零食的想法，因為在回家的路上吃零食不但會花費不必要時間，還會讓你不想吃飯 你快中考了，營養是必需的，不要多吃零食 回家後先學文科，因為先學文科會讓你感到有些睏倦，然後你再去洗澡，既去除了睏倦...
行測的學習方法，行測的學習方法，可以只做卷子不看書嗎？
1 常識判斷需要平時的積累，沒捷徑，就得下工夫背。2 語言能力運用要多做例題，細心分析它的考察點，有規律可尋的。3 邏輯判斷，這個更要有耐心，如果你本來就是個挺有邏輯的人，就好辦點，不然得注意思維的層次，和善於發現題乾和備選答案的共性。圖案那個比較麻煩就是得靠你悟性了。4 數量關係，這個可以有一些計...
怎樣獲得好的學習方法，怎樣從學習獲得健康的方法？
費曼學習法一起學習一下！經驗一 1 不妨給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份練習 八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助於提高效率，還不會產生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發現，以...