1樓：匿名使用者
弟弟你小學一年級就會上網了？？？
人才！！！
2樓：紫籐_小喬
這是一篇
3樓：壽瀚龔雅蕊
是寫出來讀書心得嗎？
一年級的讀書心得怎麼寫
4樓：佛手
小學一年級讀書心得(一)
——《世界兒童美德故事——孝悌》心得
假期裡，我讀了一套《世界兒童美德》叢書，其中《孝悌》講述了五個小故事，有孝順的小烏鴉、兩隻小熊、扔筐子、黃香扇枕和誰的兒子好，都講的是孝順長輩、兄弟友愛的故事。讀完這些故事，我十分欽佩他們，我要學習這些美德，那麼在平時應該怎麼做呢?好好學習，不斷進步，讓父母省心，是孝順父母的一種表現;對兄弟姐妹友愛是一種美德;在學校裡尊敬老師，團結同學同樣是一種美德。
只有具備這些美德，我們長大後才能熱愛我們的祖國，熱愛人民，更好地服務社會。
小學一年級讀書心得(二)
——《木偶奇遇記》心得
這本書給我們講述了一個木偶孩子匹諾曹從木頭變**的故事。在這過程中，他遇到了會說話的蟋蟀、仙女、鯊魚、大蛇、小燈芯……發生了許許多多有趣的故事。他最大的缺點就是不願意學習，竟把爸爸賣掉大衣買來的課本換成戲票去看戲了，貪玩離開學校跟著小燈芯去了玩兒國後變成了驢子。
他還愛撒謊，他在小仙婦女面前說謊，結果鼻子一下子長出了好幾倍，連門也出不去了。但是，他很善良，在親人的幫助和自己的努力下，他終於變成了真正的人。
這個故事教育我們只要善良，知錯就改，好好學習，就能成為一個真正的人。這個故事對我的觸動很大，小匹諾曹的缺點其實在我們很多同學身上都存在，能不能成為一個完美的人，關鍵看我們對這些缺點的態度。今後，我一定保持優點，改正缺點，努力成為一個真正的人。
一年級讀書心得怎麼寫
5樓：du知道君
親情、友情、愛情： 對於親人來說，你的父母最愛你； 對於朋友來說，你最好的朋友最愛你； 對於愛人來說，當然她（他）最愛你了。
小學一年級閱讀印記我的閱讀感悟感言怎麼寫
6樓：姓從蓉祕素
讀後感又叫心得體會，在你讀完一篇文章後，如果很有感觸，你便可以在簡述原文的基礎上，借題發揮，討論、闡明自己的看法。但要注意，一定要圍繞原文的精神，不能「離題」、「跑題」。
從結構上看，一篇讀後感至少要有三個部分的內容組成：一是要介紹原作的篇名內容和特點這是說明的部分；二是根據自己的認識對原作的內容和特點進行分析和評價，也就是概括地談談對作品的總體印象；即評價作品的部分；三是讀後的感想和體會，要寫好有體驗、有見解、有感情、有新意的讀後感，必須注意以下幾點：
一、要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀後感的關鍵。看完一本書或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到把自己所有的感受都寫上去，必然使文章平淡。所以寫感受前要認真思考、對自己的感想加以提煉，選擇自己感受最深的去寫。
你可抓住原作的中心內容寫，也可以抓住文中自己感受最深的一個情節、一個人物、一句閃光的語言來寫，最好是突出一點，深入挖掘，寫出自己的真情實感，感受越深，表達才能越真切，文章才能越感人。
二、要密切聯絡實際，這是讀後感的重要內容。寫讀後感的重點應是聯絡實際發表感想。可以聯絡個人實際，如：
童...闡明自己的看法：一是要介紹原作的篇名內容和特點這是說明的部分，一定要圍繞原文的精神，這是讀後感的重要內容：
一：童年生活、一句閃光的語言來寫;寫讀後感的重點應是聯絡實際發表感想。，寫出自己的真情實感，必然使文章平淡。
看完一本書或一篇文章，在著重抒寫感受後，選擇自己感受最深的去寫，借題發揮，也可以抓住文中自己感受最深的一個情節，如果很有感觸。所以寫感受前要認真思考，要簡潔、「跑題」，深入挖掘，你便可以在簡述原文的基礎上。
從結構上看，要寫好有體驗。但要注意，寫出符合實際的感悟來，表達才能越真切，討論、對自己的感想加以提煉，從中引出「感」，
重點在「感」字上，不能「離題」，文章才能越感人，也就是概括地談談對作品的總體印象。因此，如，你的感受可能很多、有新意的讀後感、一個人物，這是寫好讀後感的關鍵；二是根據自己的認識對原作的內容和特點進行分析和評價，讀後感中既要寫「讀」。在結構上，一般在開頭概括式提示「讀」，又要寫「感」、有感情，一篇讀後感至少要有三個部分的內容組成，感受越深，如果面面俱到把自己所有的感受都寫上去；即評價作品的部分，以自己的語言為主；三是讀後的感想和體會、要選擇自己感受最深的東西去寫。
你可抓住原作的中心內容寫。可以聯絡個人實際、要處理好「讀」與「感」的關係;，引用不能太多、要密切聯絡實際。要適當地引用原文、有見解，必須注意以下幾點，也可以是班級或家庭狀況等，最好是突出一點，和生動的事例來闡明從「讀」中悟出的道理。
讀後感是要用切身體會。
二。三，在你讀完一篇文章後 讀後感又叫心得體會，結尾又回扣「讀」
小學一年級一顆種子的旅行讀書心得怎麼寫?
7樓：q梓州
我從母親的子宮中探出了頭，「哇，好亮啊」不知怎麼回事母親把我彈開了，原來我是鳳仙花。我落在母親的身邊，我繼續生長、開花、結果，最後我枯萎了，但我產生了新的一代。
8樓：匿名使用者
《一顆種子的旅行》小學生務必自己寫作業，謝謝合作，否則告你家長
9樓：匿名使用者
先把內容概括下。。然後每一部分概括之後寫一點自己的感想和看法就好了。。感想最好不要比書的內容少
一年級讀書感想並寫幾句自己的名言
10樓：驃騎先鋒使
讀書，貴在堅持。
讀一本好書，就算讀上100遍，沒有理解其意，沒有感悟內涵；那還是白讀！
讀書，要讀好書。
讀漫畫書是放鬆心情，可卻不能永遠的讀;讀名著是難解其義，卻教會了我們許多……
讀書，更要認真。
倘若讀過無數本書，一本也沒有仔細的讀，那又有何用？可有些人，雖讀書不多，但卻真正的明白了那些書的意義……
「傲不可長，欲不可縱，樂不可極，志不可滿。傲不可長，欲不可縱，樂不可極，志不可滿」。
「不讀書，不知天高地厚，安然自得；一開卷，方嘆學海浩瀚，學無止境」。
一年級我的讀書收或者體會怎麼寫？
11樓：憂鬱紅塵
一年級還不好說嗎，
我讀了那篇文章，
學會了什麼東西，
比如如果孝敬父母，
樹欲靜而風不止，子欲養而親不待，
小學一年級陪孩子讀書心得體會怎麼寫
12樓：匿名使用者
這本書給bai我們講述了一個木偶du
孩子匹zhi諾曹從木頭變**的故dao 事。在這過程中，版他遇到了會說話權的蟋蟀、仙女、鯊魚、大蛇、小燈芯„„發生了許許多多有趣的故事。他最大的缺點就是不願意學習，竟把爸爸賣掉大衣買來的課本換成戲票去看戲了，貪玩離開學校跟著小燈芯去了玩兒國後變成了驢子。
他還愛撒謊，他在小仙婦女面前說謊，結果鼻子一下子長出了好幾倍，連門也出不去了。但是，他很善良，在親人的幫助和自己的努力下，他終於變成了真正的人。 這個故事教育我們只要善良，知錯就改，好好學習，就能成為一個真正的人。
這個故事對我的觸動很大，小匹諾曹的缺點其實在我們很多同學身上都存在，能不能成為一個完美的人，關鍵看我們對這些缺點的態度。今後，我一定保持優點，改正缺點，努力成為一個真正的人。
一年級詩歌怎麼寫,一年級的詩歌怎樣寫
一年級寫詩歌，bai主du要啟迪兒童的思維，要直觀 zhi生動 形dao 象 自然。比如課文內中就容有個例子 小時不識月，直呼白玉盤 又如 小白兔，白又白，兩隻耳朵豎起來 創作一些淺顯的介於兒歌和詩歌之間的句子，把一年級學生寫詩的興趣調動起來，如 北風吹，飄雪花，堆雪人，笑哈哈。一年級的詩歌怎樣寫?...
小學一年級學生，假期學習生活自我鑑定怎樣寫好
主要寫一些自己的實際表現即可，不要太浮誇。擴充套件資料 學校教育是由專職人員和專門機構承擔的有目的 有系統 有組織的，有計劃的以影響受教育學校教育者的身心發展為直接目標並最終使受教育者的身心發展達到預定目的的社會活動。學校教育指受教育者在各類學校內所接受的各種教育活動，是教育制度重要組成部分。學校教...
一年級下冊暑假作業看圖寫話怎樣寫
請你把 拍出來我不太清楚一年級的暑假生活因為我是五年級的馬上要六年級了。看圖寫話，顧名思義就是就是要用眼睛看，看是基礎。只有經過認真仔細地 專觀察才能有深厚屬的理解，才會在大腦裡形成清晰的印象。可首先引導他們看圖要有順序，或從上到下，從下到上 或從遠到近，從近到遠 或從左到右，從右到左 或從中間到四...