1樓：
字謎：從謎語中抽取幾個偏旁部首組字
2樓：祈禱一切安好
月與星相依，日和月共存
3樓：匿名使用者
基本猜法
前面講到謎體的三大類（會意、增扣、象形）和應用聯想，實際上就是講授猜射方法。掌握了這些知識也就初步具備了猜謎技能。但是在猜謎中，還應當多掌握一些基本方法。
下面再介紹幾種基本猜法。
一、別解法
燈謎都必須有別解。這裡講的別解法，是指在猜射時，利用漢字的一字多義，一詞多義的特點把謎面中某些字或詞不作原**釋，而以另一種含義來扣合。例如「等角」，猜作家「巴金」。
「等」原意是「相等」，猜射時別解為「等待、期待、巴望」。「角」原意是「角度」，別解為「金錢」。謎底解釋為「巴望金錢」。
再如「百分法」猜數學用品「圓規」，百分原意是長度單位，猜射時別解為「一百分錢」，即「一圓」，「法」原意是方法，猜射時別解為「法規」。
二、抵消法
根據謎面暗示，將重複的字、詞抵消掉，例如：「桃花村前桃花落」猜字「木」，桃花二字自行抵消掉，剩下「村前」而得底。
三、用典法
利用歷史典故或成語典故來猜射。例如「吾才不及卿，乃覺三十里」猜學校用語二「操行評語、晚自修」。這一典故出自有名的故事「曹娥碑」題詞，曹操、楊修一行路過該地，楊修猜出謎底，曹操令楊修勿洩謎底，讓其思忖。
行三十里後，曹操也猜出來了。曹操佩服楊修的才華，而說出此話。謎底別解為曹操在行途中評說自己的才思遲了楊修來扣合謎面。
若不知此典故，就無法得出此底。再如「紅娘遞簡」，猜教育名詞一「函授生」。此典來自《西廂記》，講崔鶯鶯讓紅娘送信給張生一事。
謎底別解為信函授給張生而扣合此事。
四、承啟法
即承上啟下法，或承接前句或引出下文。例如「問渠哪得清如許」猜教育名詞「生源流動」。面為朱熹詩，啟下句為「為有源頭活水來」而得底。
再如「忽聞岸上踏歌聲」，猜古詩目連作者「送友人，李白」。面為李白詩，承上句「李白乘舟將欲行」，謎底頓讀別解為「送/友人李白」而扣合。
五、問答法
謎面佈下設問句，謎底回答。例如：「問君能有幾多愁」，猜成語「對答如流」。謎底別解為對應答道猶如流水。切合下句「恰似一江春水向東流」。
燈謎的規則是什麼
4樓：默默她狠傷
凡是制謎，都必須遵循燈謎規則。謎面要成文，底面不相犯，扣合無閒字，成謎須別解，事例符事實，是猜制燈謎的五條主要原則。
1、謎面要成文：謎面成文是說謎面的文字要符合文法，能表達一定的意思。
2、底面不相犯：所謂「犯面」，即在謎底出現了謎面上的某個字。對燈謎來說，「底面不相犯」是制謎和猜謎都必須共同遵守的基本規則。
4、成謎須別解：別解就是故意對字詞進行曲解，不按本意去解釋。它是燈謎最基本的特點。
5、事例符事實：燈謎是文學作品中用字最少的一種體裁。成文的謎面隱含多種含義，讓人去猜射。如果謎面記事，那麼所列的事例必須符合事實。
除了上述五條主要規則外，還應注意燈謎的宣傳效果以及褒貶得當、謎面要有文采、底面不能「倒吊」，並防止謎面太泛、謎底多個等弊病。
5樓：桂電堯山陳永娟
一、謎底不能「露面 」 即謎面中已經有的字不能在謎底**現二、謎底和謎面不能「倒吊」
三、謎底與謎面之間不是本義直解，必須有別解四、謎底不能以諧音扣合謎面（標格的除外）另外
6樓：匿名使用者
應該就是在不受任何提示的情況下，根據提示，進行猜題
7樓：留洋玉格格
要別解，須成文，勿倒吊，不露面，無閒字，這是燈謎最基本的五條規則。
8樓：薰衣草下的花香
根據燈謎的要求，來回答題目，猜出謎底。
9樓：**的聖誕樹
一、謎底不能「露面」（露春） ，即謎面中已經有的字不能在謎底**現。
二、謎底和謎面不能「倒吊」，應是謎面上概念的外延必須小於謎底上概念的外延，不能相反 三、謎底與謎面之間不是本義直解，必須有別解。
四、謎底不能以諧音扣合謎面（標格的除外）。
另外，燈謎與民間的謎語有著根本的區別。
10樓：微笑**與自信
（1）謎面與謎底不許「撞車」
這項規則是說，凡是謎面上出現過的文字，絕對不準在謎底中重複出現，哪怕只是一個字。當然，謎目上出現過的字就不在此限了。倘若謎面上的字在謎底上出現了，燈謎的術語就叫做「相犯」，是絕對不允許的。
「相犯」是謎中的大忌，要是哪一位做了一條謎底與謎面「相犯」的燈謎讓人猜，人家按照規則去尋思，準猜不出。而且越是高手越是無法猜出，因為猜的人不會把謎面上出現過的字放進謎底。
可是，有不少初次接觸燈謎的朋友，由於不明白這項規則，往往見了謎面上的文字，以為抓住了謎底的繩結，就把謎面上的某個文字進行組詞擴句，結果東拉西扯，南轅北轍，猜了老半天還沒捱上邊。如今，我們掌握了這個謎面謎底不許「相犯」（撞車）的規則，就可以避免走彎路。有時候也許還能利用這項規則，一眼識破謎面上故意讓字避免「相犯」的機關，順藤摸瓜，很快能猜出
11樓：匿名使用者
沒什麼規則啊，猜到就算是了。
怎樣猜燈謎
12樓：06順利平安
燈謎以漢字的音、形、義為基礎。自創始以來，燈謎又形成了自己的「體」，繼而創了e68a8462616964757a686964616f31333231383336不少的「格」。謎體和謎格本欄目已作了介紹，這裡講一下猜謎的方法。
掌握了猜燈謎的規律性，中鵠就不大難了。
初入門，要多猜、多想和多記，對揭曉的謎底要逐句逐字地細加推敲，由淺入深，從簡到繁，逐步做到知其然且知其所以然。在運用謎法、掌握規律、準確猜謎上，要注意如下幾點：
1、琢磨謎面，字字不放
有不少謎的謎面，往往「虛則實之，實則虛之」。猜時首先要看懂弄通謎面作者的用意，對謎條上的字句要細細推敲，每個字都不能輕易放過。如：
「宋字去了蓋，不作木字猜」，打一字。乍一看，謎底明明是個「木」，可是第二句限止不能猜「木」字；再把謎面反覆讀上幾遍，原來「宋字」兩字都是寶蓋頭，而將兩個寶蓋都去掉，即成「木子」，拼起來即成了「李」。此謎妙在「字」字實用，使猜者有聯想、思索的餘地。
又比如：「離鬧市，才回來，忙把門兒關」，打一字。這條謎裡有幾個動詞：
「離」、「回來」、「關」，在謎面上遇有「增、損、離、合」含義的詞類，猜時要先從拆字方法入手。「鬧」離了「市」為「門」，「才」字放進去即成「閉」，「關門」的含義也暗喻「閉」字，烘托了謎底「閉」字。還有一則：
「一葉障目，有己無人」猜「自」字，方法與上面相仿。先把「一葉」象形為「丿」，遮在「目」字上成「自」，第二句「有己無人」即「自」字的含義反扣，加深對謎底的喧染，而謎面兩句又自然天成。謎面上凡帶有「去、不、離、分、來、合、有、無」等字眼的，要實用這些字，從離合的拆字法入手。
2、掌握典故，廣泛聯想
有些謎往往巧借典故，如果不知典故的來歷，就不可能猜中。誠然，燈謎的運典要以通俗為主，不可用生疏、冷闢和大家不熟悉的典故入謎。運典創作的燈謎佳作舉不勝舉。
如有條謎：「愚公之居」打成語一。愚公移山是大家熟悉的傳說故事，猜這條謎時首先要把愚公居住的環境思索一下，門前有太行山和王屋山，故第一步想到謎底離不開「山、嶺、峰、巖」等字；第二步再想是愚公的居住處所，謎底可能隱「門、戶、家、房」等字。
想到了這些，再將素材剪拼，可能在腦裡出現「家在山前」、「門外見峰」的語句，但都不是成語，這時，如果查一下《成語詞典》或再思考一下，「開門見山」即油然而生。又比如：「諸葛亮舌戰群儒」猜《水滸》人名二，熟悉《三國演義》的人都知道第四十三回裡有「舌戰群儒」的情節。
猜這則謎時得先從謎面上推敲：諸葛亮字孔明，別號「臥龍」先生，而在《水滸》一百零八將中有個「毛頭星」孔明，「泊人」中還有個叫「白日鼠」白勝，將「孔明」與「白勝」兩個《水滸》人名串在一起，就緊緊扣住了謎面。
再如：「曹衝稱象」打文化藝術品名一。猜這個謎首先要熟悉曹衝稱象這個故事：
曹衝將大象牽至木船中，把船浸水的深度用刀刻上記號，將大象牽出，再把無數大大小小的石塊聚於木舟，待水浸到大象重量的刀痕上，即將石塊取出，零碎相稱得其重量。悉知典故後，要從稱大象的工具和方法上動腦筋，因謎底侷限幾字，只能高度概括，即從水、河、木船、石塊、刻痕上廣泛聯想。在文化藝術品中有個「水印木刻」，正好合乎謎意。
水印木刻還有個謎面，「楚人求劍」，只要熟悉《刻舟求劍》成語典故，就能一拍即合。這兩條謎，前者描寫曹衝的「智」，後者譏諷楚人的「愚」，各有千秋。從這類謎的猜射過程中，我們可以逐步積累不少典故知識。
3、一字多義，舉一反三
運用漢字的一字多義，別解成謎，是謎的普遍方法。上面一則謎底「孔明、白勝」的「白」字，原意是姓，此謎作「說白」解釋。「白」還可以解釋為：
白顏色，白白費，清清白白，白字連篇等等。猜謎時，要根據謎面的含義，靈活運用。例如：
「生活開支巧安排」打越劇演員一。猜這條謎時先從「開支」和「巧」字入手，從「金、錢、好、妙、佳」等字中入扣。如果你經常看越劇，一定會聯想到有個演員叫錢妙花。
這則謎將「錢」、「花」兩字都別解了。三個字解釋為：用金錢要巧妙地安排，花作「花費」解，妙趣橫生。
又如：「唐古拉山口」打紡織品名「藏青線卡」。謎作者故意將謎底別解為：
**、青海線上的卡口，經人猜出，回味無窮。這類謎，作者決不會按照字面的原來意思解釋一遍，否則，就成了語言的翻譯，文字的註釋，決不是一條完整、成熱的文義謎。
4、順藤摸瓜、曲徑通幽
謎有平直、曲折之分，平直和曲折是相對的，不是絕對的。在猜謎時要仔細研究謎面，充分利用已知條件。如謎面一個「杖」字要猜兩個常用詞，如果用拆字的方法，只好拆成「木」、「丈」兩字，任你增或損，也無法聯成兩句詞語；進而在「杖」字的用途上動腦筋。
杖可能為「手杖」，是老年人或行路有困難的人用來輔助行動的器物。手杖是拿在手裡的，聯想到「握手」；拿在手裡邊走邊用的，聯想到「拿走」。但「握手」、「拿走」是常用語不是常用詞，第二個念頭從「手」想到「掌」，從「拿」想到「執」，於是就猜出了「掌握、執行」的謎底。
又如：「中秋花月」打幹果品名一。中秋是農曆八月十五日，花是植物，月是衛星的名稱，按照中秋、花、月三個片語來猜，很難摸索。
如果將它劃為兩個片語，即，中秋花、月，解釋成：中秋時的花和月，即可想到「八月中秋桂花香」的劇中唱詞，一個「桂」字就自然地扣住了「中秋花」。中秋節的月亮，分外明亮，古人有「月到中秋分外明」的說法，用「明」字入扣是最恰當了。
但「桂明」無此乾果名稱，再想一下十五月亮所以特別明，是因為它又大又圓，於是「桂圓」兩字自然而然地猜出來了。
猜謎，就象秋末收割成熟的地瓜一樣，要順著瓜藤，一步一步地向前，不管大的、小的，埋得深的、淺的全都摘進你的簍中。
燈謎的來歷，燈謎的來歷是什麼？
早在春秋戰國時期，宮廷和墨客中就出現了 隱語 文義謎語 等文字遊戲。那時一些遊說之士出於利害考慮，在勸說君王時往往不把本意說出，而借用別的語言來暗示，使之得到啟發。這種 隱藏 的話語，當時叫做 廋辭 廋是隱藏之意 也叫 隱語 就是燈謎的原型。後來到了秦漢，這種風氣更加盛行，而且成為一種書面創作。進入...
怎樣才能猜中燈謎的答案呢？好多燈謎題甚至我看了答案也不知道咋解釋
有些謎面本身出的就含糊不清，嚴格地說需指出什麼謎格，猜什麼型別。而今猜謎純粹在猜了，無規章可循 那就先多讀讀燈謎好了，當大多數都讀得懂了，也就能猜中少數的。怎樣才能猜出燈謎的答案 啞巴打手勢 不言而喻 大火警報 一鳴驚人 照相底片 顛倒黑白 關羽赴宴 單刀直入 魔術師的手 弄虛作假 優質牙刷 一毛不...
猜燈謎是什麼時候舉辦，元宵節猜燈謎是從什麼時候開始的
好正月十三有一個，就是藝宴 的猜燈謎活動，猜題競猜活動，大家可以去玩啊，或許我們還會中獎呢 元宵節猜燈謎是從什麼時候開始的 從宋朝開始的。猜燈謎又稱打燈謎，是中國獨有的富有民族風格的一種傳統民俗文娛活動形式，是從古代就開始流傳的元宵節特色活動。每逢農曆正月十五，中國民間都要掛起彩燈，燃放焰火，後來有...