1樓：惲海冬
1、一叢叢。
2、一朵朵。
3、一片片。
4、一串串。
5、一條條。
6、一顆顆。
7、一簇簇。
8、一陣陣。
9、一排排。
量詞造句：1、臨窗眺望，只見天邊一朵朵白雲正悠悠地飄浮過來。
2、初春，大地上生出一片片嬌嫩的小草。
3、每當夜幕降臨，小樓上便飄出一陣陣絕妙的琴聲。
4、荷葉上的水珠，好似一顆顆晶瑩圓潤的珍珠。
5、一副副對聯躍然紙上，楊紀購買的宣紙很快賣光，不得不又去文房店，另外又買了幾沓的宣紙。
2樓：專注文化歷史哲學
一、量詞造句：
1、臨窗眺望，只見天邊一朵朵白雲正悠悠地飄浮過來。
2、初春，大地上生出一片片嬌嫩的小草。
3、每當夜幕降臨，小樓上便飄出一陣陣絕妙的琴聲。
4、荷葉上的水珠，好似一顆顆晶瑩圓潤的珍珠。
5、一副副對聯躍然紙上，楊紀購買的宣紙很快賣光，不得不又去文房店，另外又買了幾沓的宣紙。
二、、仿寫量詞
1、一叢叢。
2、一朵朵。
3、一片片。
4、一串串。
5、一條條。
6、一顆顆。
7、一簇簇。
8、一陣陣。
9、一排排。
10、一列列。
11，一座座。
12，一張張。
13，一副副。
3樓：
一簇簇這樣的詞很多呀，比如說一堆堆一個個一頭頭一件件。都是這樣的，對給弟弟的一塊的一個量詞啊！
4樓：求疏雅
一簇簇，一團團一束束。這是疊詞連用阿奇反覆強調的作用。
5樓：六月梅
一縷縷,一絲絲,一條條,一束束,一朵朵,一個個……一縷縷：
傍晚，小村莊裡升起一縷縷炊煙。
一朵朵：花園裡，一朵朵鮮花開得正豔。
6樓：瓜瓜豬
一顆顆。一叢叢。一棵棵。森林裡有一叢叢的灌木和一棵棵的喬木。
7樓：民生為本
一團團 ：抬頭便望見了那一團團,一簇簇的的紫藤花。微風拂來,一朵朵紫藤花你擠我擁好不熱鬧。
一顆顆： 荷葉上的水珠,好似一顆顆晶瑩圓潤的珍珠一棵棵 ：來到棉花地,一棵棵棉花像枝枝椏椏的小樹苗。巴掌大的葉片上,泛著油亮的青光。
一塊塊 ：小草用本人星星點點的綠色,織成了一塊塊綠茵茵的地毯一朵朵：冬天的雪好像一朵朵棉花糖。
8樓：部行
一簇篌，一片片。一個個。一團團。一棵棵。一雙雙。一對對。一束束
一片片白雲就像棉花團一樣一簇簇一團團地遍天開放。
一個個的小朋友手中拿著一束束的花朵載歌載舞。
9樓：糰子真好吃嚕
簇是形容量大，一簇簇用來形容鮮花
怎麼學習語文
10樓：手機使用者
死記硬背！多做筆記就可以了，而且腦袋要活，語文的答題是活的！
學習語文
11樓：匿名使用者
孔子說：「知之者不如好知者，好知者不如樂知者。」這也就說明了學習一定要對所學的知識感興趣，有興趣去學習，是學好的根本，學習語文也一樣。
只要有了學習語文的興趣，才會發覺其中的樂趣，發現了學習的樂趣，才有助於我們去持之以恆地學習語文，沒有持之以恆的精神，根本學不好語文。有的同學認為語文很無聊，要背記的東西太多，所以根本不想去學，成績當然也就上不去，所以，興趣對學習來說是很重要的。
其次，學習語文是一個積累的過程，不可一蹴而就，只有長期的積累才能使語文學得更好。積累也就需要大量地閱讀與背誦，當我們空閒的時候，讀一讀，好的書籍或文章不僅能豐富知識，還能陶冶你的性情。不過，不能只是讀，還要思考，我們應準備一個記錄與摘抄的本子，在閱讀的過程中將遇到的好的句子抄下來，並不時地看看，讓它們變為自己的東西，當遇到疑點，難點時，也要記下來，與旁人討論，聽取別人的看法。
這樣才會有所長進，水平才會提高。
而且，閱讀量大，知識就會十分豐富，一個人的素質也會提高，眼界就會更廣，況且，寫作也需要素材，只有多看書，多留心身邊的事，將書中所講與現實生活相聯絡起來，寫作時才會思如泉湧，寫出的文章才是好的文章。古語云：「讀書破萬卷，下筆如有神。
」也就是說只有多讀書，才能寫出好文章。大都知道這是什麼意思，但做到前一句的人卻不多，真正喜愛閱讀的並能從中得到知識的人更是少之又少，所以，能寫出好作文的人也不多。但我們要做這樣的人，也就是說，我們要學會閱讀，要喜歡去閱讀，當我們看一本書或者一篇文章的時候，要去思考它的內涵，去思考它的寫作方法，去思考作者的思路，再把其中好的方面運用到自己的寫作中，取人之長以補己之短。
還有，要好問，要記住不懂就要問，特別是讀課外的古文言文，古詩、詞時，其中有些字、詞、句我們不能完全理解的，這就需要去查工具書，如果工具書中查不到，或者查了之後仍然不太明白，就要及時去問老師，及時地弄明白，這樣才能學好古詩文，切記千萬不能不懂裝懂，使自己的心中留下疑惑，因為日月積累，會使心中的疑惑越來越大。
語文就是一門藝術，它需要我們從讀、說、寫三方面去學習，去品味，去發揚，讀就是要去獲取知識，去欣賞。語文這門藝術，而說與寫則是我們對語文的體現，是我們學習語文真正的目的。既然就樣，我校就更應該利用空閒的時間去練習寫作，多寫才能提高，才能真正把文章寫好，在與別人的交談中，學會運用自己從閱讀中獲取的知識，這樣，我們就能將語文與生活聯絡起來。
懂得了這些，再來學習語文時，便不會覺得枯燥無味了，反而會覺得是一種享受，當我們把學習當作是一種享受時，不學好也難了！
12樓：水在遊
注意身邊的，包括同學朋友電視廣播等。
你不會的就加僅學，直到會。
我就是這樣的。
13樓：楓香的秋
腦子靈活,才能學好語文
14樓：
很容易啊，只要你肯用功．
15樓：福克斯魔杖
如果你以後想從事的職業不是語文老師，我可以告訴你，作為一箇中國人語文根本就不用學。
我是一名剛剛高中畢業的學生，我從初三到高三的四年，一節語文課都沒聽，我有兩個朋友也和我差不多。我們上語文課時嗑瓜子，打撲克，罵人，有時還抽菸，喝酒，聽***。但是高考時我語文得了120多分，滿分150.
我的朋友也得了110多，學校的實驗班學生也就最多130分。
只要記住在考試時，再不會做也要一個題不落的都答上，作文一定要寫滿。
語文就不用學了！！！！！
16樓：一湖殘荷
沒什麼特別的，多留意，多記點就可以了，最簡單的，多讀點宋詞應該可以速成。
17樓：蘇繁天才
背一下詩詞就好了,無聞不害死什麼很難學的東西,騎馬比數學簡單
學習語文需要什麼？
18樓：易淑英旗昭
語文主要考查的還是文學素養（像詩詞解析、閱讀、作文還有仿句、煉句、
個人觀點之類）、基本文字知識、資訊提取能力。教材再怎麼變這個是不會變的。所以語文是不可能快速提高的，還是重在積累啊。
現在是放假時間，lz應該早做準備：first：早上不妨背背古詩詞，最好是有解析的那種；second：
讀讀那種給人思想啟發的散文，當然，最好還是有簡析的，這樣能理解作者的真正寫作意圖，讀後自己思考下再看簡析，多讀幾遍。看到值得記得句子可以背下來抄下來；third：沒事的時候看看漢字字典、多記點生字成語；課本上應該背的詩也要背下，不然以後會發現很難弄；fouth:
讀讀報紙看看社會新聞，要反思，得出自己的見解，積累多了對寫作很有好處,而且說不定某件事會影響你的人生觀價值觀，更清楚的認識社會。
8過，如果lz是個很懶很懶很懶的人，就買套試卷做吧，每天一張，總結答題技巧，練練題感。ps：作文絕對不可以不寫。
這就是我的建議，呵呵，比較長。放假的時間有半個月吧，定個時間表，計劃表，自我監督下。千萬不要心急，堅持堅持堅持，肯定會成功的。
19樓：雲南萬通汽修學校
"一把鑰匙配一把鎖"，這是我對學習方法的理解。高中的課程比較多，不同的科目有不同的特點，學習方法決不可能千篇一律。最好是能跟隨著老師的思路找出這門學科的規律，獲得入門的途徑，再不斷地充實完善，形成不同學科不同的學習方式。
正如我前面所說的，我們必須在學的過程中不斷地進行歸納改進，摸索出一條最適合自己的方法。以下是我自己的一點學習體會。
有的人說考語文要憑運氣，也有的人說要看感覺。運氣好或者感覺對的話，就能取得較高的分數，甚至有可能爆個冷門。剛開始我也抱著一種將信將疑的態度，每到考語文之前就要"醞釀"一番，希望能找到所謂的"感覺"。
後來，通過與幾個同學的交流，加上自己也看了一些師兄師姐們介紹學習經驗的書，我漸漸覺得，學語文，是需要一套科學的方法的。
首先，要多看一些書，這是每個人都有的體會。通過看一些文學名著，或是報刊雜誌，可以培養語感，還能學到不少文學常識，以及一些新鮮有趣的觀點。現在的語文考試，閱讀佔了相當大的比例。
不僅有文言文閱讀，還有科技文、現代文閱讀。要想在課堂上把所有這些能力統統培養起來是根本不可能的事，只能靠課外的努力。
20樓：潭彩榮脫棋
語文其實是最難學最複雜的科目。基礎知道必須扎牢，語文分現代文與文言文，相比後者較難啃，那麼就需要你一點一滴的去死記，古人社交禮儀以及風俗稱呼等等都需要牢記，這樣才有助以後對文言文的理解。平時多讀些散文詩歌有助寫作水平的提高。
21樓：秉燭求學
學好語文，最基本的要跟著老師走，掌握老師要求的知識點。同時，學習要有計劃，計劃主要是為了提高學習的有效性，同時也有利於要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差，就一週寫一篇作文，如果閱讀差就一天練習一篇閱讀理解，如果基礎知識差就每天抽出點時間記憶背誦一下，等等。
1、學好語文重點之一：字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學習重點在課堂上，課上要專心，課後多花點時間去記憶背誦、理解運用。
2、學好語文重點二：閱讀一定要強化，最好能夠做到每天練習一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練可以啟用我們「腦、眼」潛能，培養和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。
掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做提效率；同時可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。快速閱讀的具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶軟體》，我自己學生時代練習過，現在也在受益。
3、學好語文重點三：提高寫作能力。寫作的基礎是素材和思路，平時要多閱讀多積累。
高中學習是比較緊張的、時間也很有限，我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現出很大作用。有了積累，可以多看看那些優秀作文，找找寫作的思路，要多動筆寫，學會借鑑、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。
語文成績提高也是需要做題的，平時不能只是一味的記憶背誦，防止眼高手低。
寫一句話，至少用上兩個擬聲詞,寫一句話，至少用上兩個擬聲詞
花鳥市場真熱鬧！你聽 喳喳 的是喜鵲的叫聲，咻咻 的是鸚鵡的叫聲 很多鳥的叫聲交織在一起，真像優美的交響樂！天上烏雲密佈，不一會兒，嘩嘩 地下起了傾盆大雨，樹葉發出 沙沙 的聲音。啊，我的肚子呀，都咕嚕咕嚕叫了好久 咋還沒人來請額，一起去咪西咪西呢！用擬聲詞寫一句話 剛下了雨的初夏，田野裡青蛙呱呱，...
寫兩個擬人句呢，寫一句話用兩個學習擬人句
可愛的小雨點在樹葉上跳著歡快的集體舞，好像一個個活潑的小精靈。小鳥在茂密的榕樹上好像一個小歌手在枝頭練習唱歌呢。小雨似孩子般到處玩耍 二年級語文寫兩個擬人句 擬人句就是把某件東西 物 比喻成有人的動作，所寫事物必須具有人的特點。舉例如下 夜空中的星星眨著眼睛,似乎正在對著你微笑 溪水唱著歌，歡快地向...
用上靜悄悄圓溜溜兩個詞語,寫一句話
夜幕降臨，光線一點點褪去，院子裡靜悄悄的，只有偶爾的狗吠提示著它的存在和那隻白貓鼓著圓溜溜的眼睛尋找隱藏的獵物。靜悄悄和圓溜溜造句 夜晚靜悄悄的，貓頭鷹睜著圓溜溜的大眼睛警惕地望著田間。是走八中吧，主b吧。用加點的詞語寫一句話，靜悄悄。1 靜悄bai 悄的樹林裡時而傳來鳥的du叫聲。zhi2 偌大的...