1樓：煢宇
蓮花的出淤泥而不染品質值得我們學習，就是說，無論是在怎樣惡濁的環境裡，都要保持自身的品格的高潔，不同流合汙。
蓮有那些值得我們學習的品質
2樓：
出淤泥而不染，濯清漣而不妖…………………………
請看周敦頤的《愛蓮說》！！！！！！！！！
3樓：匿名使用者
出淤泥而不染-------蓮花身處汙泥之中，卻纖塵不染，不隨世俗、潔身自愛和天真自然不顯媚態的可貴精神
中通外直，不蔓不枝-------它裡外貫通、外表挺直、表裡如一、不牽扯攀附的高尚品質
可遠觀而不可褻玩-------蓮如傲然不群的君子一樣，決不被俗人們輕慢玩弄
4樓：
出塵不染的不同流合汙的精神
5樓：天晴地朗
生長環境：「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」——生性高潔，不與世俗同流合汙；
體態香氣：「中通外直，不蔓不枝香遠益清」——正直，通達事理，行為方正；
風度氣質：「亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉」——志潔行廉，體態端莊，令人敬重而不敢輕侮。
「出淤泥而不染，濯清漣而不妖，」—不與惡濁的世風同流合汙（高潔、質樸）；
「中通外直」——通達事理，行為方正（正直）；
「不蔓不枝」——不攀附權貴；
「香遠益清」——美名遠揚；
「亭亭淨植,可遠觀而不可褻玩焉」—志潔行廉，儀態端正，令人敬重（清高）。
順便說一句，知之為知之，不知為不知，請有的朋友不要誤導祖國的花朵。
蓮花身上值得人學習的品質作文600字
6樓：蘇果超市
想想生日蠟燭，我眼前忽然閃現出一個熟悉的面孔，就是她，給我無微不至的關懷，就是她，
把我培養成祖國的未來，她就是我的班主任——馮老師。記得在中午的教室裡，我們吃著熱氣騰騰的
飯菜，馮老師對我們說：「多吃點，期末複習緊張，增加點營養。」說完，還不住地往我們碗裡添菜。
可大家都清楚，在這寒冷的中午，馮老師辦公桌上的飯，早已不再冒熱氣了。記得在同學生病的時候，
馮老師查詢地址，拎著一疊疊作業本，一步步走向生病同學的家，然後再披星戴月地回家。
對，我這第一個心願就祝所有的老師身體健康、工作順利。
望望桌對面那為我操勞的父母，他們的黑髮上已染上淡淡風霜，換來的是我幸福的成長。我的
體育成績總也不理想，這可急壞了媽媽。於是，她給我訂了一個體育鍛煉作習時間表，我便天天按著
上面的指示做。跑步的時候，媽媽給我記時間；跳繩的時候，媽媽給我記數；跳高的時候，媽媽教我
技巧。過了一段時間，我的體育成績已達到良好的水平，身體也健壯了很多。看著我健康成長，媽媽
笑了。第二個心願，我看，就祝天下關心教育兒女的父母，萬事如意，閤家歡樂。
桌子上擺放著那麼多
蓮花通常有什麼被賦予的含義？你覺得，蓮花有什麼品質值得我們去讚美？
7樓：匿名使用者
採蓮子， 愛蓮說，等等很多作品蓮花
在佛教上被認為是西方淨土的象徵，是孕育靈魂之處。佛身多置於蓮花之上，所以佛座亦稱蓮座。歷代詩人讚美蓮花出汙泥而不染，清漣而不妖，中通外直，把蓮花喻為君子，給以聖潔的形象。
蓮花亦稱荷花。它那一莖雙花的並蒂蓮，是人壽年豐的預兆和純真愛情的象徵。在百花中它是唯一能花、果（藕）、種子（蓮子）並存的。
蓮花主要象徵著美、愛、長壽、聖潔.
荷花，在道教中又成為八仙之一的何仙姑手中的法器。亦僧亦道的朱耷，選擇的居住環境也是「竹外茅齋橡下亭，半池蓮葉半池菱」（《題荷花》）。
中華自古愛蓮，早在周代的青銅器和陶器上，就有荷花的裝飾圖樣，它也是各種建築裝飾、雕塑工藝及生活器皿上最常用最美的圖案紋飾和造型。
清張潮稱「蓮以濂溪為知己」（《幽夢影》），指的是以「濂溪自號」的宋**學家周敦頤，築室廬山蓮花峰下小溪上，寫了情理交融、風韻俊朗的《愛蓮說》。周對蓮作了細緻傳神的描繪，讚美蓮花的清香、潔淨、亭立、修整的特性與飄逸、脫俗的神采，比喻了人性的至善、清淨和不染。把蓮花的特質和君子的品格渾然熔鑄，實際上也兼融了佛學的因緣，構成了拙政園「遠香堂」、「藕香榭」等蘇州園林景點意境。
周敦頤《愛蓮說》猶一曲不朽的「蓮花頌」，「贏得芳名萬載傳」。
蓮花雅潔，成為傳遞愛情之象徵物。古有秋天採蓮懷人的傳統，著名的南朝愛情長詩《西洲曲》，以「藕」雙關「偶」，以「蓮」雙關「憐」，情味雋永，表達了對愛人的懷念深情。
我們應該學習荷花什麼品質
8樓：匿名使用者
出淤泥而不然，濯清漣而不妖
中通外直，不蔓不枝，可遠觀而不可褻玩焉
出自高中語文課本中的《愛蓮說》，作者周敦頤
9樓：匿名使用者
出淤泥而不染，濯清漣而不妖！！！！
雪蓮花什麼樣的品質值得讓我們學習
10樓：未來的知道
蓮花的出淤泥而不染品質值得我們學習，就是說，無論是在怎樣惡濁的環境裡，都要保持自身的品格的高潔，不同流合汙。
讚美蓮花高貴品質的名句
11樓：匿名使用者
出淤泥而不染，這個是最耳熟能詳的褒獎；再有，蓮藕有節，也延伸出一層士大夫和國士的應有的愛國節操和清廉自守的品質。
1.蓮花，蘸著些許清水，寫出生命的瑰麗。遠看，如瞎似雪；近看，似畫如詩。
英姿與神韻，令**連忘返；色彩與芬菲，催人禰想遐思。蓮花纖嫩，蓮葉柔韌，穿透重重淤泥與~~深水，凸顯生命的高貴與鮮活嬌美。
2.你看，那滿池的蓮花真是惹人喜愛。有的還是花骨朵兒，似乎還在沉睡；有的含苞欲放，像個害羞的小姑娘；有的則已經熱情綻放，露出迷人的身姿。
當微風吹過，池水泛起波紋，蓮花仙子們隨著風兒羞滴滴地舞動著。那一片片飄落的花瓣，彷彿是仙女們不小心撒落的串串珠寶。那黃色的花蕊，好似女王的王冠，華貴而耀眼。
3.蓮花，它是我最欣賞的一種植物，它高尚的品質也是讓我值得學習的，是我們所有人敬佩的。我時時刻刻都被它的中方精神深深的影響著。它在我的心中是最美最美的；是我心裡的一大驕傲。
有什麼植物的品質是值得我們學習的作文
12樓：使用者名稱用
一,梅花
我讚美堅貞的松柏,我讚美勇鬥西風的籬菊,我讚美蓮花的傲視汙泥,可我更讚美梅花的傲雪怒放.
在百花凋謝之時,唯有梅花生機勃勃.迎著漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒風中.數九隆冬,地凍天寒,那傲雪而放的梅花,開得那麼鮮麗.股股清香,沁人心脾.
那花白裡透紅,花瓣潤滑透明,像琥鉑或碧玉雕成,有點冰清玉潔的雅緻.有的豔如朝霞,有的白似瑞雪,還有的綠如碧玉.梅花開或有早有遲,在同一顆梅樹上,可以看到花開的各種形態.
有的含羞待放,粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放,就有幾隻小蜜蜂鑽了進去,貪婪的吮吸著花粉；有的盛開許久,粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛；先前熱熱鬧鬧開過的梅花,如今花瓣以凋謝.風吹花落,你不用擔心花瓣會摔破,梅花不是嬌貴的花,愈是寒冷,愈是風氣雪壓,它開得愈精神,愈秀氣.古人有句話說的好：
「寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來.」吹拂它的不是輕柔的春風,而是凜冽的寒風；滋潤它的不是清涼甘甜的雨水,而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽光,而是嚴寒裡的一縷殘陽.只有具有挑戰的生活,才是美好的生活.
它是寒意中傲人的芳香,面對如絮飄舞的白雪,她笑得更燦爛了.它從不與百花爭奪明媚的春天,也從不炫耀自己的美麗,它有著一副傲骨,也從不驕傲自大.每當寒冬的清晨,一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來.
它不僅是清雅俊逸的風度使古今詩人畫家讚美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重.梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格,給人立志奮發的激勵.
梅花的色,豔麗而不妖.
梅花的香,清幽而淡雅.
梅花的姿,蒼古而清秀.
難道,這不正是我們的建築工人麼?他們無論嚴寒酷暑,無論颳風下雨,無論天寒地凍,他們都在自己的工作崗位上認真的工作著.
我要學習梅花,我要做一個像梅花一樣的人.
蓮花的堅強品質200字
13樓：風小堯
蓮花，蘸著些許清水，描繪出生命的瑰麗；蓮花，濯清蓮而不妖，透露出高尚的品質。
蓮花纖嫩嬌柔，穿透重重淤泥，凸顯生命的執著。它出淤泥而不染，濯清蓮而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。
但，蓮花始終默默無聞，盡平生力量驅除汙濁，堅強不屈，捍衛聖潔的心靈，挺住高貴的身軀。它從不向罪惡低頭，它永不讓**靠近。
淤泥，無法吞噬蓮花堅定的信念，無法折斷蓮花向上的意志。荷花，一旦躍出水面，就閃出豔麗奪目的光輝，就高舉出淤泥而不染的品格。這種高尚的品質是我們人人渴望得到的。作文
蓮花真美！遠看如霞似雪；近看，似畫如詩；遠看或近看，都是大千世界的生命中的一面高貴的旗幟！它不僅是一面高貴的旗幟，同時它也是我們的驕傲，是我們所有人想擁有的品質，是我們所向往的那種品質。
這種品質可以讓人變得更有魅力，讓人更有信心。
在學習上，我們何嘗不要學習蓮花這種高貴的品質呢？有一些同學在上課的時候從來不受別人的影響而認認真真的學習，到頭來當然是一張張的獎狀往回拿，而我呢常常是與他們相反的，因為我在上課的時候經常性的經不起他人的**，我該怎麼辦呢？我經過蓮花的啟發後。
我終於想通了，我應該學習它那種崇高無上的精神，讓這種精神深深的扎入我的內心深處，讓我也變成一名不屈不撓的好學生。作文
蓮花，它是我最欣賞的一種植物，它高尚的品質也是讓我值得學習的，是我們所有人敬佩的。我時時刻刻都被它的中方精神深深的影響著。它在我的心中是最美最美的；是我心裡的一大驕傲。
蓮有什麼品質，蓮的九種品質有哪些？
1 清白 荷花花朵豔麗，清香遠溢，碧葉翠蓋，十分高雅。周敦頤之名篇 愛蓮說 稱其 出汙泥而不染 讚美荷花的高貴品格，將其視為清白 高潔的象徵。荷花是花中品德高尚的花。2 象徵愛情 蓋蓮花別名芙蓉花，芙蓉 夫容 也。蓮花常用來象徵愛情，而並蒂蓮尤其如此。二蓮生一藕的圖畫，叫 並蓮同心 3 榮華富貴 水...
雷鋒有哪些精神值得我們學習，雷鋒的那些精神值得我們學習
釘子精神,勤儉節約,無私奉獻,樂於助人,火箭精神。艱苦樸素，螺絲釘精神，樂於助人，無私奉獻 雷鋒的那些精神值得我們學習 雷鋒是一個愛憎分明 立場堅定的好戰士形象 到 十年代，雷鋒變成一種好榜樣的形象 到了今天，雷鋒就成為一個好人 好公民。一直來說，雷鋒精神就是一心向著黨，向著社會主義的堅定的政治立場...
古代具有蓮花品質的人有哪些，歷史上有蓮一樣的品質的人有哪些
屈原，名平，楚國人，公元前340年誕生於秭歸三閭鄉樂平裡。屈原自幼勤奮好學，胸懷大志，26歲就擔任楚國左徒兼三閭大夫。他主張授賢任能，彰明法度，聯齊抗秦。他的主張遭到了朝中奸佞小人的嫉妒和詆譭。楚懷王聽信讒言，便疏遠了屈原 後頃襄王繼位，屈原被放逐江南。屈原的政治思想破滅，雖有心報國，卻無力迴天，只...