1樓：王小寶月
我們生活在絢麗多彩的植物世界裡，平時要多注意觀察，才能逐步瞭解到各種植物的生長規律，作文的時候，才能正確地反映有關植物的現象。
觀察瞭解一種植物，一般可以採用以下方法：
1、按部位觀察。
即先從整體上看，再按一定的順序，從根、莖、枝、葉、果等方面，進行每個部位的觀察。例如，竹子，根是地下莖，節上有鬚根；竹子的幹成圓柱形，中空有節；葉子狹長，葉脈平行；竹子的牙叫筍；60年以上的老竹子才會開花結果。竹子的外形竹節清晰，挺拔正直。
2、分期觀察。
我們要比較全面地瞭解一種植物，需要按植物生長的過程做長期的觀察。因為植物在自然界中發育、成長、開發、結果直至衰亡，各個時期的形態是不相同的。例如爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，慢慢長大變成了嫩綠色。
幾個月內葉子越長越多，藤子也越拉越長。爬山虎的莖上長葉柄的地方，反面伸出
六、七根枝狀的細絲，每根絲象蝸牛的觸角。新生的細絲也是嫩紅色，這就是爬山虎的腳。當腳觸著牆時，六、七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住牆，拉住嫩莖，緊貼在牆上。
就這樣一腳一腳地爬上了屋頂。沒有觸著牆的腳，不幾天就枯萎了。已經觸著牆的細和小圓片，都變成了灰色，牢牢地巴在牆上。
夏天爬山虎的葉子密密層層；秋天葉子枯黃、凋落；冬天滿牆滿屋只留下縱橫交錯的枯藤。來年春風一吹，死而復甦。
3、比較觀察。
自然界中的植物繁多，千資百態，有些形體相似的植物，只有通過比較，才能夠辨別。例如，玫瑰、薔薇、月季同屬於一類，都是觀賞花哉。它們絢麗多姿，香氣馥郁，形態相似。
若將三種花卉放在一起，進行比較，就可以找出它們的不同之處。葉不同，月季的葉，每柄3--5片，光滑；薔薇5--9片，有柔毛；玫瑰5--9片，脈凹，有皺。花不同，月季，單花頂生，花柄長，色彩色，花的直徑5釐米以上；薔薇，花簇生，成圓錐形，傘房花序，花直徑3釐米左右；玫瑰，花單生或族生，有紅色、白色兩種，花柄短。
這三種花的刺和果也有不同之處。
以上是常用的觀察植物的方法，觀察時可以靈活運用。利用這幾種方法仔細觀察植物以後，把觀察的東西，按一定的順序寫下來，便是一篇有條理，內容充實的文章。
2樓：匿名使用者
月季花去年，媽媽從姥姥家移來一棵月季，把它栽在花盆裡。剛移來時，花株還很小，經過媽媽的精心管理，不久就枝繁葉茂了。
一天早晨，我忽然發現月季莖上綻出四個小小的花蕾，花蕾穿著一件綠色的外衣。又過了幾天，花蕾頂破了外衣，露出粉紅的花瓣。一開始，由最外層的花瓣向外伸展，而裡面的幾層花瓣還緊緊地合攏在一起。
漸漸地，層層舒展，整朵月季花終於綻開了。花是粉紅色的，像一個穿著粉紅色衣裙的少女。綠葉紅花被晨光一照，又像一隻粉蝴蝶在微風中撲撲翅膀，翩翩起舞。
我把鼻子靠近花朵，撲鼻的清香迎面而來。再仔細一嗅，花香裡還透著一股蜜一樣的甜味。
月季剛長出來的葉子是嫩紅的，邊緣上有許多鋸齒，那時摸起來還不扎手;等到葉子長大，呈深綠色時，邊緣上的鋸齒就有些扎手了。其實，它的莖上也有刺，比起葉刺來，還要硬一些。
月季花的花期很長，一年四季，月月都能開花，所以人們給它起名叫「月季」。它不但花美、味香，而且適應性很強。無論是栽在花盆裡還是長在路旁，無論是嚴冬還是酷暑，它都能頑強地生長，把它強大的生命力展示給人們。
月季呀，你美麗、芳香、頑強，給人們的生活帶來莫大歡樂!
3樓：匿名使用者
觀察昆蟲
今天，我又趴在草叢邊，在無限的靜謐中，忘了世界也忘了自己。在我眼前，空間變大了，小草成了大森林。一隻小螞蟻，獨自四處走動，發現了一塊小麵包渣，我想它一定是位高明的廚師，出來找一些東西做飯，現在它找到了，可是它搬不動，它轉身往回走，來到洞穴裡，不一會，螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工，它們齊心協力把食物搬了進去，今晚它們又有豐盛的晚餐嘍！
我彷彿嗅到了螞蟻的飯香，我多想進去與它們一起分享啊，可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。螞蟻的生活也很有規律，它們自己幹著自己的事情：小螞蟻們在學校上學，老師在教課，它們師生都那麼認真，那麼全神貫注。
在小螞蟻上學時，它們的家長在工作、上班。叮鈴鈴……放學鈴響了，小螞蟻們都回家了，到了家小螞蟻向父母回報一天學的什麼，父母也許會批評它們，也許會表揚它們。一隻看上去非常得意的小螞蟻，我想它一定是考了好成績吧。
一隻螞蟻強盜凶神惡煞的攔住一隻螞蟻居民，正好螞蟻警察路過，把螞蟻強盜抓住了，我想螞蟻警察一定很高興，因為它為人民做了一件好事。在農家小院升起炊煙，小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來。
4樓：放飛的紙鳶
「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹」。這是我國唐代大名鼎鼎的詩人——李商隱寫的有關讚美春蠶一生的詩。今天，就讓我們來看看這位捨己為人的英雄————「春蠶」的一生吧！
春蠶剛從蠶卵中鑽出來的時候又細又小，全身都是黑絨絨的，像一條條黑色的細毛線一樣，只要你將桑葉蓋在它們的上方，它們就會「循味而至」地慢慢蠕到桑葉上面……經過幾天努力的成長，絨線般的小蠶寶寶漸漸脫皮後變成了灰白色，這時候的小蠶寶寶的身子上已經能夠清楚地看到是由九個小節組成的，每個小節旁邊都有兩個小黑點，而且長滿了小腳，更令人驚奇的是它的小腳上竟然有吸盤。通過觀察我才知道，原來蠶寶寶腳上的吸盤是為了保證它們能夠更穩固地吸附在桑葉上吃桑葉啊！又過了幾天，灰白色的蠶寶寶身子又大了許多，幾乎有我的小手指那麼粗了，它的食量也開始大得驚人，幾乎每時每刻都在不停地吃桑葉，好象是在為了自己日後結繭時積累足夠的精力。
再過了幾天，我更驚奇的發現蠶寶寶的身體幾乎透明瞭，而且還有一根根銀白色的絲從它的嘴裡不停地吐出來。哦，想來是蠶寶寶要吐絲結繭了吧，只不過一個晚上的時間，早上醒來時我的蠶兒已經全部變成了一個個潔白、可愛的繭寶寶了，原來這就是絲綢廠用來紡織絲綢的材料啊！蠶的一生是那麼短暫，但它卻把自己的全部生命奉獻給了我們——人類，就如同我們辛勤耕耘的祖國園丁——老師一般，她把所有的知識都毫無保留、不計回報的全部傳授給了我們，為我們在人生的道路上點起一盞盞指向知識殿堂的明燈……
啊，我讚美春蠶，讚美它毫無所求、默默無聞的一生！啊，我讚美老師，讚美她無畏艱辛、無私奉獻的一生！
5樓：啥名字好呢呢呢
觀察植物仙人掌
我家有一種奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎麼來的嗎？告訴你吧：因為它的外形很像人的手掌，所以人們就叫它仙人掌！
仙人掌剛長出來的時候是綠色的，身上長滿了許多小刺，那些刺摸起來很柔軟，一陣微風吹過，仙人掌的刺就隨著風一起舞蹈，好看極了！
過了一段時間，仙人掌就變成了翠綠色，那綠色讓人看起來是那般的耀眼，那般的舒服，那麼的新鮮。它身上原來柔軟的小刺也變得發硬，就像一顆顆鋼針。又過了一段時間，它身上又長出了一個花骨朵。
慢慢地，越來越大，最後開出了一個紅色的大紅花，看起來真是漂亮極了！聽外婆說，能看到仙人掌開花，可不是件容易的事，因為仙人掌好多年才開一次花。
仙人掌的外形並不怎麼漂亮，可它身上的每一塊可都是寶呢！
觀察作文怎麼寫？????
6樓：妖妖雪月風鈴花
一、觀察植物寫文。
我們生活在絢麗多彩的
植物世界裡，平時要多注意觀察，才能逐步瞭解到各種植物的生長規律，作文的時候，才能正確地反映有關植物的現象。
觀察瞭解一種植物，一般可以採用以下方法：
1、按部位觀察。
即先從整體上看，再按一定的順序，從根、莖、枝、葉、果等方面，地行每個部位的觀察。例如，竹子，根是地下莖，節上有鬚根；竹子的幹成圓柱形，中空有節；葉子狹長，葉脈平行；竹子的牙叫筍；60年以上的老竹子才會開花結果。竹子的外形竹節清晰，挺拔正直。
2、分期觀察。
我們要比較全面地瞭解一種植物，需要按植物生長的過程做長期的觀察。因為植物在自然界中發育、成長、開發、結果直至衰亡，各陪雹個時期的形態是不相同的。例如爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，慢慢長大變成了嫩綠色。
幾個月內葉子越長越多，藤子也越拉越長。爬山虎的莖上長葉柄的地方，反面伸出
六、七根枝狀的細絲，每根絲像蝸牛的觸角。新生的細絲也是嫩紅色，這就是爬山虎的腳。當腳觸著牆時，
六、七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住牆，拉住嫩莖，緊貼在牆上。就這樣一腳一腳地爬上了屋頂。沒有觸著牆的腳，不幾天就枯萎了。
已經觸著牆的細和小圓片，都變成了灰色，牢牢地巴在牆上。夏天爬山虎的葉子密密層層；秋天葉子枯黃、凋落；冬天滿牆滿屋只留下縱橫交錯的枯藤。來年春風一吹，死而復甦。
3、比較觀察。
自然界中的植物繁多，千姿百態，有些形體相似的植物，只有通過比較，才能夠辨別。例如，玫瑰、薔薇、月季同屬於一類，都是觀賞花。它們絢麗多姿，香氣馥郁，形態相似。
若將三種花卉放在一起，進行比較，就可以找出它們的不同之處。葉不同，月季的葉，每柄3—5片，光滑；薔薇5—9片，有柔毛；玫瑰5—9片，脈凹，有皺。花不同，月季，單花頂生，花柄長，色彩色，花的直徑5釐米以上；薔薇，花簇生，成圓錐形，傘房花序，花直徑3釐米左右；玫瑰，花單生或族生，有紅色、白色兩種，花柄短。
這三種花的刺和果也有不同之處。
以上是常用的觀察植物的方法，觀察時可以靈活運用。利用這幾種方法仔細觀察植物以後，把觀察的東西，按一定的順序寫下來，便是一篇有條理，內容充實的文章。
二、觀察景物寫文。
寫人記事總是離不開景物的描寫。恰當的景物描寫對於表達人物的思想感情，創造環境氣氛，突出人物形象和中心思想都是非常重要的。觀察景物寫文一般要注意以下幾點：
1、要注意景物的時令特徵。
一年四季，春夏秋冬，不同的季節，不同的時間，景色是不一樣的。季節在變化，景色是不一樣的。季節在變化，自然界的景色也在變化，什麼季節開什麼花，什麼時令長什麼莊稼，都要我們在日常生活中留心觀察，記存於心，絕不能隨心所欲，信手寫來張冠李戴。
2、要注意景物靜、動態和色彩的描寫。
對靜態和動態的景物，通常是直接寫它的靜態或動態。還可以用對比襯托的方法，把靜動兩者結合起來，以靜寫動，或以動寫靜。我們常說的"靜得連繡花針落在地上都能聽見"，"此時無聲勝有聲"，都是這種以動寫靜，以靜寫動的描寫方法。
我們留心學會這種方法，可以把景物的動態和靜態寫得更鮮明些。自然界景物的色彩千變萬化，絢麗異常，是畫不完寫不盡的。描寫景物的色彩是增加文章色彩的重要方法，但必須恰如其分，過分"濃妝豔抹"反而會令人生厭。
3、要注意描寫的是立足點和先後順序。
人的立足點不同，角度不一樣，同樣的景物，看上去也會有較大的差異。比如站在廬山頂上看瀑布，"疑是銀河落九天"的感覺一點也沒有，但站到廬山腳下看瀑布，那瀑布就像條很長很長的白練，從山上直瀉下來。唐代大詩人李白所作的"日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天"的詩句，就是站在山腳下觀中謹看瀑布後寫下的。立足點確定之後，還要注意景物描寫的次序。一般地說寫景的順序有三種，一是空間順序，就是按照景物的遠近、上下、左右的次序，有條不紊地寫；二是時間順序，就是按照景物出現的先後次序來寫；三是按照景物在作者心目中的輕重地位的順序來寫。
三、觀察動物寫文。
小朋友一般都喜愛小動物，看了小動物以後總想把它們寫下來，那麼到底該怎樣觀察描寫小動物呢，一般應該注意下面三點。
1、注意觀察描寫動物的外形。例如我們學過的《壁虎》，作者分步向我們介紹了壁虎的外形。腳一像爬山虎的腳；頭三角形；嘴，看不清；眼睛非常機靈；尾巴又蘆培帆長又細；身披著花紋。
這是按照從下到上，從前到後，先區域性後整體的順序，比較詳細地觀察了壁虎的外形特徵，反映出壁虎是一種機靈的小動物。觀察描寫動物的外形還可以直接從整體上概括動物的外在特點。例如喜鵲的羽毛大部分黑而帶綠，只是肩和腹部有白色羽毛，顯得樸素潔淨。
喜鵲的體態輕盈優美，鳴聲清脆響亮，有使人喜悅的感覺。這段話就是從整體上概括了喜鵲的三個外形特點。
2、注意動物的活動情況。在習作訓練中，我們不僅是從動物的外形上去認識動物，還需人從動物的活動方面去觀察、瞭解動物，這樣才能全面認識動物、寫好動物。觀察瞭解動物的活動情況，首先必須掌握動物的一般活動規律和一些特殊的動態。
例如，海蔘靠肌肉收縮而蠕動，烏賊、章魚，利用水的反推力前進，這是海蔘、烏賊、章魚在行動方面的特點。兩牛相鬥，總是用雙角猛頂；兩雞相爭，總是用嘴相啄，這是牛、雞搏鬥的特點。總之，無論是哪一類動物，都有它們各自的活動特點，只要仔細觀察各種動物的活動特點，我們就能得心應手地寫出來。
3、在觀察中注意發現動物的習性，抓住動物的習性特點寫。欲話說："雞吃谷，牛吃草，豬吃糠，各有所好。
"這是它們的食**好；"翠鳥水上飛，大雁列隊行，蝙幅黃昏出，公雞天亮鳴。"這是它們活動的規律。夏天，狗伸出舌頭散熱，冬天，蛇、蛙等藏在地下冬眠。
這是狗、蛇、蛙適應氣候的本能。平時，我們就可以從這些方面去觀察各種動物的生活習性，並按一定的順序寫下來。
寫好觀察作文，還有一個好辦法，那就是運用六覺：視覺、嗅覺、味覺、聽覺、觸覺和心理感覺，通過多種感覺，可以把觀察到的物體寫得立體化，形象生動。
以上這些方法可以在我們的語文大典中的《作文知識點》系列書籍中找到，對提高你的作文能力大有幫助。
寫秋天的觀察作文,寫一篇秋天的觀察作文
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寫觀察植物的作文，寫一篇觀察植物的作文
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觀察日記 泡豆子 今天，我按照老師的要求，在水裡浸泡了紅豆和綠豆，準備觀察豆子是怎樣生根發芽的。我把豆子放在紗布上，然後在一個透明的塑料密封罐裡裝進四分之一的水，把裹著豆子的紗布放入罐中，就撒手不管了。等我做完回家作業，再去看豆子，非常遺憾地發現豆子還舒舒服服地躺在紗布裡呼嚕呼嚕睡大覺。我急得抱怨了...