1樓：匿名使用者
“治世之能臣，亂世之奸雄”可以說是對曹操頗有爭議的一生的高度概括。當然，羅貫中的這一評價雖是中肯，但明顯帶有貶抑的色彩。由於受《三國演義》“親劉貶曹”的情感取向的影響，後世有關三國故事的文藝作品大都不能跳出“貶曹”的框框，正如文章開頭所引的京劇唱詞，“世人害我奸，我笑世人偏。
為人少機變，富貴怎雙全”。難能可貴的是作者沒有受到世俗看法的影響，而是有自己的獨特的思考。作者認為，“曹操是一個強人，有巧取豪奪的能力，橫衝直闖的勇氣，抑強扶弱的智慧。
他的產生既是個人際遇，也是歷史的必然選擇”；曹操這位集軍事、政治、勇氣、謀略、才氣於一身的梟雄，之所以會招來“漢賊”“亂臣”的罵名，是因為“‘漢賊’‘亂臣’的罵名只是用來套住對前朝愚忠的愚民的韁索”。這樣的看法是非常有見地的，因而對曹操的評價是符合歷史的真實的。本文立意獨到，思想深刻，分析透徹、有理有據，內容充實，語言嫻熟老道，是一篇不可多得的考場佳作，亦是一篇精彩出色的人物述評。
曹操沒有稱帝已做到仁至義盡,是傑出的政治家軍事家、文學家。
我比較欣賞曹操，有大胸懷
2樓：匿名使用者
如果是在安定的時代,曹操的才能可以幫助君主平定天下,是治理天下的能臣.
但是如果在動亂的年代,所有道德和君臣的禮數都在動亂中顯得搖搖欲墜,這時候曹操的才能成就了曹操的野心,一個有才能的人不甘心在動亂中為別人賣命,同時也想靠自己的才智有一番作為,於是曹操為了自己的目標做了一些在當時禮數上很不恰當的事情,於是成為了奸雄
是能?是奸?區別只在於曹操是為誰而拼天下
3樓：**的牡丹
你的才能可以使你成為)將治理國家的能臣(或者成為)打亂秩序的梟雄.
治世之能臣，亂世之奸雄-是什麼意思
4樓：金果
意思是：是治世時，平安時期的能臣，有能力，可輔國的大臣；若是亂世，戰爭時期，則是雄霸一方的奸雄。
出處：出自中國南朝宋時期的歷史學家范曄編撰的《後漢書·許劭傳》。
原文節選：
劭嚐到潁川，多長者之遊，唯不候陳寔。又陳蕃喪妻還葬，鄉人畢至，而邵 獨不往。或問其故，劭曰：“太丘道廣，廣則難周；仲舉性峻，峻則少通。故不 造也。”
其多所裁量若此。 曹操微時，常卑辭厚禮，求為己目。劭鄙其人而不肯對，操乃伺隙脅劭，劭 不得已，曰：“君清平之奸賊，亂世之英雄。”操大悅而去。
譯文：許劭普去穎川（穎川郡，轄地在今河南省中部及南部），與德多有德行的人結交，唯獨不去造訪陳寔。另外陳蕃喪妻後回鄉歸葬故里，鄉人全來（弔喪），卻只有許劭不去。
有人問許劭這樣做緣故，許劭說：“陳太丘交遊太廣，難以周全；陳仲舉生性太嚴厲，少有通融。所以我不去拜訪他們。”許劭（對時人）所作的多數判斷衡量便是如此。
曹操尚未出名的時候，常常言辭謙恭，禮物豐厚地（見許劭），求許劭為自己品評。許劭鄙視其人為奸詐，不肯發話（一置褒貶），曹操就找到可乘之機，脅迫許劭，許劭無可奈何，只得說：“你是太平之世的奸賊、動亂之世的英雄。
”曹操聽後非常高興地走了。
5樓：匿名使用者
這個典故主要說的是曹操,前面那部分說的是曹操曾為洛陽北部尉。曹操剛一到任就是在縣城四周設定五色棒，無論什麼人，只要敢於犯禁，就會遭打。而朝中最有權勢的中常侍蹇碩的叔叔犯禁，曹操沒有因為蹇碩的權勢而不敢下手，以棒責打了犯禁的蹇碩之叔，從此以後，沒有人再敢犯禁，曹操威名大振。
不難看出曹操既敢於堅持以法治眾，不計較門弟和出身，按法賞罰；又胸有大志，喜歡與名人交往，敢自稱英雄；最重要的是他善於權謀，應變能力強。這些特點潛移默化地貫穿於曹操一生的思想行為和性格習慣之中，構成了他領導行為的主要特色。
這點體現出了他的治世之才.面後面的意思想信不用說了吧,不過點一下也無妨,就是曹操名為漢相,實為漢賊.
6樓：匿名使用者
在易中天品三過的時候講過，這句話是許邵評價曹操的評語，可能有兩個意思：1是，曹操如果去治理天下，那他就是個能臣，如果擾亂天下，那他就是個奸雄；2是，曹操處於亂世，則會成為一個奸雄，反之就會成為一個治理天下的能臣...大概是這樣吧...
7樓：匿名使用者
“治世之能臣,亂世之奸雄”是許劭對曹操的評價。
可以理解為“處在治世就是能臣，處在亂世，就是奸雄”。
也可以理解為“治理天下的能臣，擾亂天下的奸雄”。如此則奸能與否，在於曹操的主觀願望。顯然許劭也看出了曹操是個人物。
至於是成為能臣還是奸雄，則要看他是處在治世還是亂世，或者要看他想治理天下還是想擾亂天下。
“治世之能臣，亂世之奸雄”這句話指的是誰
8樓：
三國志記載，先是汝南的許劭，向來有知人的美名，曹操曾專門拜訪，許劭送給曹操：治世之能臣，亂世之奸雄。可見曹操當時還是認可的，也可以看出曹操當時的戰略目標已經很成熟了。
“治世之能臣,亂世之奸雄”是誰所說,語出何典?
9樓：曾飛非
兩種意思
其一 治理國家的人才，也是危害國家的人物
其二 在盛世之中是人才，在亂世之中是危險人物
寫出對曹操後來的**
突出曹操此人的複雜性和多面性，更表現其能力的不凡
為夢想而生^_^祝你學習進步！
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10樓：匿名使用者
評的是 治世之能臣，亂世之英雄
“亂世之奸雄,治世之能臣”是什麼意思？
11樓：今天有沒有學習咩
這句話意思是：如果擾亂天下，那你就是奸雄。如果治理天下，那你就是能臣。
原文：時人有橋玄者，謂操曰：“天下將亂，非命世之才不能濟。
能安之者，其在君乎？”南陽何禺見操，言：“漢室將亡，安天下者，必此人也。
”汝南許劭，有知人之名。操往見之，問曰：“我何如人？
”劭不答。又問，劭曰：“子治世之能臣，亂世之奸雄也。
”賞析：曹操這個人物是《三國演義》中塑造得十分精彩的形象，刻畫得栩栩如生。
作者羅貫中受正統觀念影響和歷史時代制約，站在擁劉反曹的立場上，遵循歷史與藝術相結合的原則，以“七分事實，三分虛構”的描述，並且融入自己的政治傾向創造了這部經典的文學作品。作品借許邵之口說：“子治世之能臣，亂世之奸雄也。
”“治世之能臣，亂世之奸雄”很能概括曹操形象。曹操的形象是中國古代文學中寫得最成功的封建社會奸雄的典型，在他身上集中的體現了封建統治者的**、狡詐等反動本質。作品中曹操靠鎮壓農民起義起家，掌握了朝廷大權，進一步發展到帶劍入宮、弒妃、殺後、逼君，處處暴露了他永遠也不能滿足的野心。
臣有客在市屠中，願枉車騎過之 什麼意思
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一 y 給 授 獎狀。免 處分。請 批准。二 y 1 人稱代詞。我。2 姓。三 予組詞 1 給予 j y 給 g i 幫助。同情。親切的關懷。也作給與。2 賦予 f y 交給 給予 實現四個現代化，是歷史 我們的光榮任務。3 授予 sh u y 指給予 榮譽稱號 勳章 軍銜 學位等 4 予以 y y...
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譯為 脖頸因為這樣都僵硬了。選自 浮生六記 閒情記趣 作者沈復 1763 1825 字三白,號梅逸,長洲 現在江蘇蘇州 人,清代文學家。項為之強，xi ng w i zh ji ng 這裡的 強 是jiang的發音，僵硬的意思 昂首觀之，項為之強 解釋 仰起頭觀賞這種景象，脖頸因為這樣都僵硬了。樓上...