1樓:職場養老小精靈
因為孩子從來就沒有用心做過,也沒有找到讓他感興趣的事情,家長一定要培養孩子持之以恆的習慣,找到孩子的興趣,並鼓勵他一直堅持下去。
2樓:e時光再燃
這是因為孩子缺少恆心,做什麼事情都不能堅持下來,所以總是想著中途放棄。但是作為家長,應該以身作則,才能更好的引導孩子。
3樓:小蔡愛美食
孩子做事情三心二意,通常是因為缺乏注意力和專注力。對此父母要做的事情是培養孩子的專注力和注意力。
4樓:初心記事本
所有的家長都希望孩子可以健康快樂的成長,認真的完成每一件事情。可很多孩子都會出現一種情況,上課總是走神,開小差,做什麼事情都不能一直堅持做下去,沒有一個良好的專注力。培養孩子的專注力是非常重要的,當孩子具備這個能力時,就能有能力去面對生活中的各種挑戰。
孩子從剛出生就具備一定的專注力,有的孩子專注力強,而有的孩子專注力就弱。大部分家長以為孩子的專注力是天生的,其實並不是這樣,很多時候家長的一些行為就會影響到孩子的專注力,只是家長從沒在意而已。但往往就是一些無意識的行為或語言就會對孩子造成一定的影響。
某著名的心理學家曾做過一個實驗:找來10個年齡平均在8歲左右的孩子,讓他們數一到二十五的數字,並且將順序打亂。剛開始第一遍,孩子們所用的平均時間在40秒左右。
經過一天的訓練,最後平均時間達到了20秒左右。所以專家的得出一個結論,孩子的專注力往往是可以通過訓練得到加強的。
怎麼培養孩子的專注力?
多讓孩子看書
很多家長擔心給孩子看一些漫畫書會影響孩子的學習,上來就給孩子看一些「無味」的書籍,這樣反而會讓孩子提不起興趣。家長不能著急,培養孩子的專注力是一件比較漫長的事情,家長一定要有足夠的耐心,在此過程中,多幫助孩子提升他的專注力,比如:當孩子看書看不進去時,我們可以選擇講一些小故事給他聽,這樣也能提升他的專注力。
不對孩子進行打擾
很多家長很會在孩子做功課時,對孩子進行打擾,但是她們還不知道自己打擾到了孩子,長期如此,就會無意識的破壞的孩子的專注力。就比如:孩子在寫作業時,家長一會過來問問累不累啊,要不要休息一會。
一會拿一些水果給孩子吃。這些行為都是在無意識的破壞孩子的專注力。
當孩子做一件他自己所感興趣的事情時,他就會努力朝著自己內心預想的結果去發展,激發他的潛能,做到可以專注的去完成這件事。據研究表明:當一人對一件事物產生強烈的興趣時,他將會波不急待的去做這件事情,並且會極度追求完美,即使整天時間都投入到這件事當中,身體和精神都不會的感到疲憊。
不同的教育方式,對孩子會有不同的影響。家長要學會正確的教育,讓孩子自己認真完成一件事情,鍛鍊他的專注力,當孩子能夠持之以恆的去做一件事情時,那麼他註定將會成功。
5樓:陽光明媚老師
因為孩子對自己不夠自信,膽小懦弱,注意力不集中,才會導致三心二意,中途放棄。那麼父母就應該允許孩子不斷重複,這或許是一種探索,或者是累積,父母一定要有耐心。鼓勵孩子獨立完成一件事情。
當孩子專注的時候,千萬不要去打擾。
孩子做任何事都三心二意,該如何糾正?
6樓:
滿屋子玩具,玩了一會兒就不想玩了;鬧著要去玩滑梯,滑了幾次就說沒意思;做什麼事情都三分鐘熱度,虎頭蛇尾……孩子的專注力出問題了嗎?
其實,如果仔細觀察,你會發現,一個月的孩子也能專注地用腳踢床上的小吊鈴好一會兒,並且隨著年齡增長,孩子的專注力也會增長。
很多孩子玩沙玩水的時間能夠持續1個小時,甚至更長。
所以孩子有時候三分鐘熱度並不是專注力出問題了!
義大利教育家蒙臺梭利認為,孩子的專注力不是被培養出來的,而是被保護出來的。那是孩子探索世界的內驅力所引發的衝動,是一個自然的過程,只要家長不干預,大部分孩子都會是一個安靜而專心的孩子。但是,如果缺乏耐心不能讓孩子做主,如果不能細心觀察分辨孩子的狀態,你總會在有意無意中影響孩子的專注力。
看看,也許這樣的小誤區就發生在你旁邊。
專注力培養的誤區
不分時機的關心
有的小朋友從幼兒園回來不久就在地上快樂地搭著積木。玩得正興高采烈的時候,奶奶拿了杯水過來:孩子,喝口水。
不一會兒,奶奶又在旁邊問:孩子累不累,要不要休息一下?還沒兩分鐘,奶奶又喊:孩子要開始收拾玩具,準備吃飯……
這種情況最常發生在隔代育兒中老人帶孩子時。老人會問寒問暖,生怕照顧不周。殊不知,當孩子正在專注地玩時,一會兒問他要不要喝飲料,一會兒問他餓不餓,正在聚精會神玩耍的孩子就會總是處於被打擾的狀態中。
久而久之,孩子就沒有辦法進入集中精神的狀態,並且還會覺得很煩躁,就更加不容易專注手頭上的事情了。
玩具太多
現在很多家庭都會給孩子買很多玩具,孩子可能剛剛玩這個玩具幾分鐘,注意力就被另一樣玩具給吸引走了。太多的玩具其實更讓孩子分心。方向與專注程度成反比。
多一個方向,多一個刺激,孩子的專注力就會隨之下降。因此,給孩子提供太多的玩具,相當於給孩子人為製造困難,讓孩子不容易集中注意力玩。
總被幹涉
有的孩子在堆積木,擺擺這邊,擺擺那邊,正在琢磨。一旁的媽媽就會幫忙:綠色漂亮,擺一個綠色的,然後伸手幫著擺上了最高的一塊。
父母總是忍不住想把自己認為最好的給孩子,往往看不到孩子自己的需要。
因此,我們總是看到這樣的家長:孩子專心看猴子的時候,他非要指著遠處讓孩子看大象;孩子觀察綠葉的時候,他非要指著天上讓孩子看飛機。
還有很多時候,孩子玩玩具,孩子的玩法並不是玩具的本來玩法,比如想探索拆掉了玩具槍,把跳棋裡的玻璃彈珠做蛋糕玩過家家。
或者此時,父母總忍不住想糾正孩子的玩法或者干涉孩子的「小破壞」。大人總是有無數的理由把自己的意願強加給孩子,卻不知道這樣粗暴的干涉只會剝奪了孩子的玩耍自由。父母的干涉和主導其實是在告訴孩子:
你不行,我來幫你。孩子就會認為自己不行,沒有辦法自己獨立完成一個遊戲。失去了動力,一件事情就很難再持續下去。
而且,父母不斷的支配、干涉與打擾,會讓孩子無法按照自己的想法去完成事情,久之,就會放棄。
如何提高孩子專注力
那麼作為家長,應該怎麼辦呢?有沒有什麼方法能夠幫助孩子提升自己的注意力呢?
➀ 鼓勵孩子培養出自己的興趣當孩子在平時做自己喜歡做的事情時,比如說專注他的小手工,或者是觀察小動物的時候,忘記了吃飯。在這個時候,媽媽們請不要打擾他,而是耐心的等待孩子完成自己的熱情。當孩子完全沉浸於他自身的興趣時,能在無意當中提升自身的注意力。
➁ 營造良好的家庭環境一個好的學習環境,非常有助於孩子集中注意力。在孩子的書桌上,只擺放一些與學習有關的物品,比如說只有一些必要的文具和書本。不要在孩子的桌子上擺放食品和玩具。
另外,在孩子學習的時候,家長應當適當的降低電視和**的音量,減少對孩子的干擾。此外,也要調好孩子學習時的光線,柔和的光線有助於讓孩子感到舒適,更能集中注意力。
➂ 適當的獎勵機制
給孩子規定一些學習的任務量,當孩子完成任務的時候,可以給孩子適當的獎勵。比如說一些口頭上的鼓勵,或者是暫時的休息,還可以是一些休閒的糕點。讓孩子在學習完成之後能夠感受到愉悅。
這樣,以後孩子在做學習任務的時候,就會更加的具有動力,也會更專注具有效率。
➃ 一次只做一件事人的精力都是有限的。如果一個人把精力分散到很多事情上面,就會嚴重的消耗自己的注意力。所以說,在孩子做任何事情的時候,儘量每次只做一件事。
在孩子玩玩具的時候,要關掉電視,孩子在做作業的時候,也不要放**。
7樓:惠華小知識
首先家長要培養孩子的專注能力,然後堅持一段時間,孩子的毛病就會被改正。
8樓:0007使用者
我覺得我首先家長一定要培養孩子的專注力,然後就是堅持一段時間,這樣的話孩子們的毛病慢慢就會被改正。
9樓:真實一面
可以培養孩子的專注力,平時多和孩子一起玩一些比較需要耐心的遊戲,例如拼圖等等。
孩子學習狀態一直是三心二意,不專心不專注,感覺他沒有進入學習的狀態,做為家長應該怎樣勸說與誘導?
10樓:匿名使用者
把學習自編成遊戲 ,這樣孩子就會一下子進入學習狀態,試試看。舉個例子:說的是小孩子,想讓他做題,但孩子不想做,你就這樣說,來我們玩個遊戲,孩子就會什麼遊戲呀,你就說遊戲 的名子叫比比做的最好,最準。
遊戲 是們二人進行。你做的時候故意做錯一道或二道題,讓孩子感有勝利感。這樣就會使孩子提高興趣。
下次你一說做這個遊戲,他會主動去做了
方法還很多,但要看具體的情況。
孩子複述故事三心二意後家長的評語
11樓:疲馬暮途
孩子,這個故事告訴我們,做事三心二意,就會失敗。
所以,爸爸媽媽希望,你做事情要專心。
一心一意的學習,一心一意的看書,一心一意的考試,一心一意的做每一件事,這樣你才會覺得充實,才容易成功。
孩子學習成績差怎麼辦?
12樓:阡陌上花開
1、做父母的要以積極的態度來關心和關愛孩子,通過交流、談心等方式方法瞭解孩子「現在他什麼課也聽不懂,也就不願意上學了」的具體情況,然後給予相應的教育和指點;
2、在學習上不要與其他的孩子去比較,而是要與他自己比較,有進步要及時給予表揚和肯定,這樣既可以幫孩子找回自信心,讓他自己感受到自己的成功,在成功中培養自信,在自信中達到更進一步的成功,又可以激發孩子的學習興趣,進一步體驗學習的樂趣,達到自覺自願高效率學習的目的;
3、要幫助孩子進入學習狀態,比如,孩子遇到困難時要關心、支援、鼓勵;孩子出現進步行為表現時及時給予表揚、激勵和肯定;
4、要及時正確而正面地對孩子進行評價,肯定其點滴的成功之處,讓孩子品嚐成功的喜悅,那麼孩子學習的積極性以及學習的效率才會不斷得到提高。
一、擴大孩子的知識面
1. 鼓勵孩子多閱讀課外書籍。課外書籍不僅可以豐富孩子的業餘生活,還能擴大孩子的視野,提高孩子的學習能力。
2. 多讓孩子接觸大自然。大自然是孩子學習的第二課堂,經常帶孩子出外遊玩嬉戲,可以讓孩子更好的接近大自然,激發孩子的想象力。
3. 引導孩子經常參加社會實踐。社會實踐可以讓孩子學到很多在書本上學不到的知識,可以培養和鍛鍊孩子的實踐能力,加深孩子對社會的認知,培養孩子的社會責任感。
二、引導孩子掌握學習的技能
學習也需要技巧。只有學會學習,才能提高孩子的成績。父母應該怎樣教導孩子學會學習呢?
1. 多思。論語有云:
「學而不思則罔,思而不學則殆。」鼓勵孩子多思考。當孩子讀完一本書,父母可以和孩子交流一下書中的情節,談談讀後感,這樣既有利於孩子加深對書中內容的印象,還能幫助孩子讀透書中真正的含義。
2. 多問。帶著問題學習,才不至於在書中迷失方向。父母要引導孩子進行**性的閱讀學習,這樣可以使孩子學會獨立思考,敢於提出問題,發表自己不同的看法和獨特的見解及體驗。
3. 多練。學習是通過閱讀、聽講、思考、研究、實踐等途徑獲得知識或技能的過程,只有勤練才能將他人的學問經驗,轉化為自己的知識技能。
當孩子在看一些科學類的書籍時,父母可以鼓勵孩子動手做一做書上的小實驗,親身體驗一下其中的奧祕。當孩子閱讀一些文學類書籍時,父母可以鼓勵孩子動手寫一寫,模仿書中的文筆、構思,或者寫一段讀後感。
描寫三心二意的成語,比喻三心二意的成語
心猿意馬 拼 音 x n yu n y m 解 釋 形容心思不定 好像猴子跳 馬奔跑一樣控制不住.出 處 敦煌變文集 維摩詰經講 卓定深沉莫測量 心猿意馬罷顛狂.示 例 我們做一件工作 應當專心地去幹 不要 三心二意 拼音 s n x n r y 簡拼 sxey 解釋 又想這樣又想那樣,猶豫不定。常...
三心二意打數字,三心二意打一個數字
答案 6。三心二意 s n x n r y 解釋 又想這樣又想那樣,猶豫不定。常指不安心,不專一。結構 聯合式。用法 用作貶義。一般作謂語 賓語。辨形 意 不能寫作 義 近義詞 見異思遷 朝三暮四 反義詞 一心一意 專心致志 辨析 和 猶豫不決 都有 做事拿不定主意不能決定 之意。但 含貶義 可形容...
三心二意類試這樣的成語,三心二意相似的成語
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