1樓：我不要太可愛
週記的寫作方法：其實週記並沒有一種標準的格式，只需要同學們每週把自己的所看到的、聽到的、想到的、經歷的東西記下來，形成的文字片段或一篇文章，一週寫一則就可以了。
如果是一個片斷，將事情寫清、將要表達的意思表達完整就行了，當然，時間充裕，你可以將前因後果，你的想法補充完整，形成一篇文章。不論無論，週記沒有什麼特殊規定的格式，跟我們平時說話寫文章一樣，要求就是條理清楚地說清一件事、一個想法。
範文如下：
這一週，是我在二中學生活的第二週，又是我正式開始學習中學知識的一週。在這一週的語文課上，老師繪聲繪色的講課和層次清晰的課件都給我留下了深刻的印象，同時也使我受益很多。
我知道了什麼是語文和語文的價值。語文是一種美麗的語言，通過語文，可以陶冶我們的性情，開拓我們的視野，讓我們懂得怎樣做一個大寫的人。語文又是一種音韻，它同音符一般美妙、美好，在我們的生活當中譜寫動人的樂章。
時時刻刻，語文都在我們身邊，時時刻刻，我們都在語文當中。所以說，學好語文，就是學會生活。
同樣，每一篇課文，都在講述著語文，都在我的心中唱歌。
王家新的《在山的那邊》，讓我懂得了寶劍鋒從磨礪出，梅花自苦寒來。每一個成功者的背後，都有艱辛的付出，每一條通往成功的路上，都有重重的「高山」阻礙;而每一個勝利高峰的那邊，都的的確確是一片純淨的海洋。
一次次的失敗與挫折，曾經的失望都已化作前進的動力，我的心依然在追逐，在努力，在奔跑。因為在山的那邊，有——絢麗的彩虹，因為在山的那邊，是——一望無際的蔚藍......
成功是一步一步走出來的，著眼於最初的一小步，踏踏實實走好第一步，才能直達我最初的夢想，是啊「最初的夢想，緊握在手上，想要去的地方，怎麼樣在半路就返航?」所以，堅持到底就是勝利!
紫藤蘿的頑強又讓我懂得了生命的可貴，生命的長河是無止境的，面對挫折，要昂首挺胸，要正視困難，不向命運低頭.微笑著面對生活，享受人生的價值，讓生命之花綻放，綻放它的輝煌!
哦，這就是語文的美，這就是語文的輝煌!
2樓：匿名使用者
我覺得之前那個回答的還不錯啊!週記也可以這麼寫呀把你未來的理想寫下來也可以啊!這想法不錯啊!
3樓：匿名使用者
給你一個題目《我的理想我的夢》
開學第二週的週記
4樓：奧東漫畫
開學的第二週生活轉眼間過去了，在這五天的時間裡，我又學到裡很多新知識，這使我感到非常快樂。
記得剛開學的時候，四門功課的增加，學校的規律，尤其是在交朋友這方面更讓我不適應，小學的時候，我有很多朋友，因為我們都互相瞭解，互相信任，可是到了初中，整個班級的人我幾乎都不認識，在下課的期間，我總是一個人孤獨地坐在座位上，看著其他同學玩耍，嬉戲;可是現在，一切都變得不一樣了，我不再是孤獨的一人，每次下課，我都和朋友在一起聊天，玩耍，這使我原本像白紙一樣的生活增添了許多色彩，而且，我不再有很大的學習壓力，反而覺得學習是一件很快樂的事情。
數學課上，王老師給我們講了有關於相反數和絕對值的知識，剛學的時候我還不太懂，後來，做了幾道練習題，我漸漸掌握瞭解題的方法;語文課上賈老師講了李煜，李清照等詞人的詩詞，這使我感到了中國歷史文化的博大精深，除了詩詞，老師還講評了「這就是我」的話題作文，聽了老師生動的講解，我頓時恍然大悟，知道了自己寫作文的不足之處;英語老師講了二十六個字母及音標，還告訴了我們很多常用的句型，同時我也意識到了英語的重要性，這對我們將來走向社會是很有幫助的。最令我記憶深刻的就是體育課了，體育老師從來不讓我們跑步，而是帶著我們做遊戲，這時，操場上就會傳來爽朗的笑聲。
第二週的學習生活短暫而又充實，我要在以後的日子裡努力學習，在兩週之後的月考考個好成績!加油
5樓：武夷山大道
這已經是開學第二週的週末了，我覺得相較於第一週，最大的區別就是我的心態，我相信大家都跟我一樣，在多的發慌的作業面前，我們有的不再是抱怨不再是壓抑的心情陰霾的表情，而是漸漸的冷靜，冷靜後的接受。我依舊每天作業寫到很晚，依舊感到壓力，但也依舊就會在第二天早晨面向陽光走進教學樓時對新的一天充滿期待。抱怨不會改變什麼，只會讓你的時間一點點溜到需要的人那裡。
掌握好屬於自己的，一直守護。
開學第二週！ 週記！ 急！！！！！！！！！！
6樓：匿名使用者
你看我這篇行不行：
10.9.2
開學兩天了，有點累。早上困得想睡覺，聽著重複的練習，覺得煩躁。除此之外，其他一點感覺都沒有。
第一天回到這個班級的時候，有不少同學都熱情地和我打招呼，剩下的呢是沒有反應的，覺得來了就來了一樣。但是我卻一點也不生氣，他們怎麼對待我是他們的事情，我干涉幹什麼？同樣，那些熱情的同學，我也不再覺得感動了。
老師也都換掉了，要象以前我會覺得非常不捨，但現在我也順其自然了。而且那些老師再也沒有對我的壞印象了。
新班主任叫葛老師，他給我的第一印象是很溫柔體貼的，可是從在班級接觸他這幾天來，我發現他和以前的奚老師也只不過是大同小異。他每次在班上說一些事情的時候，他也會特別說一句「我醜話講在前面」。
老師依舊嚴厲，同學依舊愛笑。但是，我再也沒有絲毫的反感，彷彿這些都是再正常不過的事了一樣。我自己不笑不就行了嗎，我還能強行地堵住他們的嘴嗎？
學校既然想爭取這份光榮，那就讓他們爭取去吧，和我又有什麼關係呢？
書已經上了一大半了。英語我靠經驗還能跟得上，數學呢我卻變得一點也聽不懂了。昨晚跟爸好不容易把排列組合給搞定，今天卻又開始講概率的題了。
葛老師也很為我著急，說我學習態度還不夠端正，我的課時跟不上。但是，我自己心裡有數。他說，28 號那天，他很希望我到學校來上課，能多學一點也好。
但是，我那天沒去。因為我還沒有準備好，我想把《我的美麗人生》看完，讓我在尋找幸福的旅途中多一些色彩。
現在我似乎有點跟不上，我卻是從未有過的平靜。因為我自己心裡有夢。我是為自己學的，刻意去追求考多少分幹什麼？
是考給同學們看的嗎？我用得著去在意他們的評價嗎？既然已經想死心了，那就死得透透的，不要為這些形式迷惑了雙眼。
他們作弊超過我，能說明什麼呢？我這次就算考最後一名，這又能說明什麼呢？這究竟能帶給我多少幸福？
葛老師說得沒錯，在班裡，成績好些才會被人瞧得起。他說，因為我的成績那時候「太差」了，所以別的朋友看不起我。可是，他把事情的先後弄反了。
是他們做事情太隨意了，好象有些朋友就是他們的玩具一樣，所以我不能接受。
暑假在家看《我的圈子我作主》這本書，我覺得那本書上說的是對的。人際關係不是靠成績，往往是靠熱心和主動，還有內心的真誠。雖然說我不夠主動，但是熱心和真誠還是有的。
可是他們在貼吧裡能對我說出那樣的話，哪還有半點真誠可言？
那本書上說，我們自己不要做出讓人傷心的事，還要容忍別人這樣。對於我來說，我可能很難做到這樣，覺得這是一種不公平的表現。或許因為這樣，我才會受傷害。
但是我自己心裡清楚，哪些朋友我能靠得上，我自己心中有夢，每天我都在仔細地思考我的空間該怎麼佈置。我還聽說有很多朋友國慶節要來合肥玩，我還想請他們吃飯呢。
7樓：武夷山大道
這已經是開學第二週的週末了，我覺得相較於第一週，最大的區別就是我的心態，我相信大家都跟我一樣，在多的發慌的作業面前，我們有的不再是抱怨不再是壓抑的心情陰霾的表情，而是漸漸的冷靜，冷靜後的接受。我依舊每天作業寫到很晚，依舊感到壓力，但也依舊就會在第二天早晨面向陽光走進教學樓時對新的一天充滿期待。抱怨不會改變什麼，只會讓你的時間一點點溜到需要的人那裡。
掌握好屬於自己的，一直守護。
關於開學第二週的週記
8樓：允兒
每次一到開學這一天，每個人都是忙碌的。 早晨的空氣很好，很久沒呼吸到新鮮的空氣了(每次都起的比較晚)。吸口氣，再慢慢地吐出，整個人都輕鬆了許多。
新新的空氣，新新的步伐,放下心中那沉重的包袱，要有一個新新的開始。 記得每學期的頭一天日記裡都會有這麼一句話：「這學期一定要努力學習，改掉以前的壞毛病，重新開始！
」結果一個學期下來，不僅沒有很努力地學習，壞毛病也仍舊是沒有改掉。但還是會在心裡安慰自己說：「下學期，從下學期開始就要真的努力拉！
」 六年級，是適應階段，考不好，沒關係；七年級，是熟悉階段，考不好，沒關係；八年級，是第一階段的衝刺，考不好，有關係！也許
六、七年級我就是玩過來的，根本沒有付出自己最大的努力，畢竟還沒到重要的八年級，考不好，心裡也就原諒了自己。但，現在，我真的已經是個八年級的學生了。課本明顯比以前多了，壓力明顯比以前大了。
不再是那什麼也不懂的孩子了。 15歲了，也應該大了。 八年級，對我們來說意味著什麼？
多了一份責任，少了一份無知；多了一份理解，少了一份任性；多了一份努力，少了一份貪玩。 意味著不能再像以前那樣了，要努力了，要懂事了。 恍然回首看看那已度過的7個學年，發現自己變了好多，確實是不一樣了。
不再會像以前一樣受點委屈就會哭；不再會像以前一樣因為某個心愛東西的爭奪而和朋友鬧翻；不再會像以前一樣排斥任何人。 告訴自己：每天要對得起夕陽…… 捧著新的課本，懷著新的心態，走在忙碌的人群中，用雙手為自己創造一個新的開始。
小學開學第二週的週記怎麼寫200字
9樓：_深淵行者
就寫開學後的感受 ... 比如學校的變化 同學之間的友情什麼的 老師怎麼怎麼
開學第二週週記
10樓：從霞輝
初一的感覺
似水流年，今天的我們已不再是在草地裡玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀「床前明月光」的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。
開學已經二週了，對新的環境有了一定的瞭解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個**家，把中國的傳統**推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚歎；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。
我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。
初中開學第二週週記《我的收穫與不足》
回顧 回味 期盼 時間像那無情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去。初一已停留在六月 早已結束。過不了多久，初一新生 的稱號就要離我們而去。我們將從初一 晉升 到初二，到達一個新的起點。回憶起初一的學習生活，還真是有點捨不得。轉過身，回顧這一年的點點滴滴，回首這一年的朝朝暮暮，心裡百感交集。各種陳雜的感受如泉...
大學週記怎麼寫，開學週記怎麼寫？
開學週記怎麼寫？如下 進入高中了，體驗了新的一切，剛開始，對於這個陌生的校園，我很不習慣，但是通過了幾節課的體驗生活，我已經慢慢開始接受這個對於我來說非常陌生的校園 今天是我們開學的第一天，步進了新的校園，熟悉了新的同學，接觸了新的老師，體驗了新的生活，進進了新的環境，總而言之，這個學校的一切，在我...
高二開學第二週就要開主題班會，請問有什麼主題可以用？越多越好
對上學期的總結，這學期的打算，和高三的準備。動員下全班。大餐前的準備 高三就像一盤美味的大餐 而之前的準備則是高一與高二 而相對於高一來說，高二則顯得更為重要，給大家指明下高二的重要，讓每一個人做好一場硬仗的準備，給自己 備好料 讓每一個童鞋把自己的位置定好 擺正。希望這個可以幫你，也真心的祝福你們...