1樓：匿名使用者
七年級上冊科學第一章科學入門單元測試答案
提出問題螞蟻愛吃什麼樣的食物呢？
【做出假設】經過一段時間的觀察和根據自己的生活知識經驗，小柯認為：螞蟻可能愛吃甜的食物；螞蟻可能愛吃軟的食物；螞蟻可能愛吃小昆蟲。
【進行實驗】小柯針對「螞蟻愛吃甜的食物」這一假設，設計了一個實驗：在一個培養皿的兩端分別放上少許鹽和少許糖，把一隻螞蟻放進培養皿中，仔細觀察螞蟻的行為。
【完成實驗】小柯按照實驗設計完成了實驗。
【得出結論】經過幾次重複實驗後，得出了結論——「螞蟻愛吃甜的食物」。
【交流與討論】他把研究過程和結果與同學進行了交
2樓：匿名使用者
小柯設計實驗的變數是螞蟻的食物種類有關。
小柯設計的實驗不足之處是對照組太少。
小柯幾次重複實驗後得出結論，目的是使實驗更加準確，防止實驗的偶然性。
3樓：噹噹噹當
變數是食物的味道，不足之處是實驗的量太少，要防止實驗的偶然性，目的是為了防止偶然性。老師講過的。
4樓：匿名使用者
變數是螞蟻愛吃的食物是甜的還是鹹的，不足之處是沒有測試出螞蟻是否還愛吃軟的食物，是否愛吃小昆蟲，多次試驗是為了試驗的真實性，確保試驗結果不會受到偶然因素的影響。
5樓：惲瑾瑜
時訓練》 初一科學 浙江文藝出版社 p2027.一次，小柯同學發現有一群螞蟻正在往洞裡運食物。於是他根據所學知識進行了下列**過程：
【提出問題】螞蟻愛吃什麼樣的食物呢？
【做出假設】經過一段時間的觀察和根據自己的生活知識經驗，小柯認為：螞蟻可能愛吃甜的食物；螞蟻可能愛吃軟的食物；螞蟻可能愛吃小昆蟲。
【進行實驗】小柯針對「螞蟻愛吃甜的食物」這一假設，設計了一個實驗：在一個培養皿的兩端分別放上少許鹽和少許糖，把一隻螞蟻放進培養皿中，仔細觀察螞蟻的行為。
【完成實驗】小柯按照實驗設計完成了實驗。
【得出結論】經過幾次重複實驗後，得出了結論——「螞蟻愛吃甜的食物」。
【交流與討論】他把研究過程和結果與同學進行了交
6樓：匿名使用者
變數是糖分的多少。 應該把糖和鹽放在螞蟻洞口，讓螞蟻自然選擇。其他實驗應該也做一做。 目的是確保試驗的準確性。 望採納啊！！！
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