1樓：函妙思
非貧困型輟學只是在校生因為厭學以及家庭或者社會環境的影響而輟學的現象，是與因為家庭貧困輟學相對應的，非貧困型輟學是當今社會尤其是農村地區普遍存在的現象。
從表面上看，學生因考試成績不佳等導致厭學，並進而輟學，這似乎完全是學生個人的事情，討論這一問題時，似乎遠沒有涉及「貧困」兩個字時的那份沉重。而且，這種由主觀原因導致的輟學，似乎也沒有因貧困等客觀因素導致失學的社會影響大。不少學生和家長也認為，既然考不上學，輟學打工掙錢是自然和合理的選擇。
但是，如果我們稍加思考就會發現，任由這種現象蔓延下去的後果是非常嚴重的：從國家角度看，它將抵消我們為提高國民素質而付出的種種努力；從個體角度看，它也必然導致其自身文化素質的低下———兩者結合起來看，它不僅影響到這些人的一生，而且影響到國家和社會的長遠發展。因此，對待這一問題，應從社會發展和民族進步的角度加以考量，進而採取有針對性的措施改變這種狀況。
說到這些主觀性的原因，正如一些老師在接受相關調查時反映的那樣：一方面，一些學生學習跟不上，產生了厭學情緒；另一方面，有些家長面對成績，認為孩子升學沒希望，不如回家種地，或者學點手藝，打工掙錢。很顯然，這些原因或多或少還是與應試教育有關，與學生和家長對教育的不正確認識有關。
實際上，我們知道，學生接受教育的根本和終極目標，還是為了提高自身的文化素質，進而能夠使自己立足於社會、服務於社會，而考學只不過是一個暫時的、階段性的目標。
因此，解決這個問題還應從教育體制和教育目標兩方面著手。既然教育是一個國家目標和個人目標融合的雙重行為，那麼解決教育失衡問題也應該從國家和個人雙重角度著手。就個人角度而言，應該致力於提高學生和家長對教育長遠功能的認識，從而使其能夠克服短期行為。
從國家角度看，應從根本上改變應試教育體制，不單純以學習成績作為考核教育質量的標準，把教育放在提高國民整體素質層面上加以認識和考察，想方設法提高學生的受教育水平，同時改變落後的教學方法，增強學生的學習興趣，並採取多種手段保證每個人接受教育的基本權利。只有這樣，才能使我們的教育培養出更多合格的人才。
隨著**對教育投入的不斷增加，九年義務教育在我國已經得到普及。但近幾年某些地區初中生的輟學率卻有**的趨勢。筆者對任教中學連續三年的調查也證明這一現象確實存在。
更令人痛心的是，大部分學生輟學的原因並非貧困。
一是學生厭學。這首先是「應試教育」的影響。為了應付中考，學校大多要選拔出一到兩個快班，教師主要精力放在快班，慢班學生只要不搗亂就行。
久而久之，這些學生有的學無所成，家長讓其退學；有的打架滋事，被勸其退學；有的感覺無聊，主動退學。其次，初中知識過多過繁，教材越來越難，部分學生無法適應，越來越覺得學習是一種負擔。另外，不少學生學習方法不恰當，學習下滑，成了老師和同學眼裡的「差生」；農村學校青春期心理輔導跟不上，也容易造成師生關係、親子關係緊張，從而導致學生輟學。
二是「讀書無用論」重新抬頭。筆者對附近幾所中學在校生進行的問卷調查顯示，贊同「讀書無用論」觀點的佔75％，輟學學生中有68％認為「讀書無用」，教師中也有 62％的人認為現在「讀書無用論」在農村很盛行。究其原因，主要在於上高中和大學的費用**較快，農民家庭難以承受；一些農村大學生畢業後回鄉從事簡單體力勞動，也嚴重挫傷了農民送孩子上學的積極性；此外，農村教學質量偏低，能升入重點高中的學生寥寥無幾，也使家長喪失了送孩子上學的信心。
三是農村教育相對落後。農村教師整體素質偏低，年齡結構老化，教學思想、教育手段難以跟上時代的步伐。學校對學生的評價體制又過於單一，素質教育成為一句空話，嚴重挫傷了學生的學習積極性。
2樓：匿名使用者
讓孩子過早輟學，會對孩子的人生造成無法估量的損失，會毀了孩子的一生。我們都知道，知識就是力量。隨著社會高速發展，沒有文化的人將無法適應環境，會無情地被社會淘汰。
舉個明顯的例子吧。社會上確實有一些沒文化的暴發戶，無論他們再揮金如土，其實在他們的內心深處，由於自己沒文化這個短板，常常會感到自卑，他們從心底裡羨慕崇拜有文化的人。我們也經常可以聽到譏諷嘲笑一個人時，會說他「沒文化，真可怕！
」我們常常會在新聞報道中聽到有的人家再苦再累都要供孩子讀書，這樣的父母無疑是明智的，是令人敬佩的。即便孩子以後不會大富大貴，讓他做一個有思想的人也是很有意義的。不要受那些「讀書無用論」的影響，古人有云:
萬般皆下品，惟有讀書高。
初中的孩子年齡尚小，輟學你讓他去幹什麼？沒文化你讓他找份輕鬆點的工作都很難，小小年紀你讓他去做體力活，作為家長你的心不會痛嗎？最不濟也得讓他去學門手藝，以後有個安身立命的本錢。
所以我勸你最好打消這個念頭，能讓孩子多讀點書才是正事。不過，如果您是一位擁有百億家財的富豪，即便不讀書，孩子也不會受苦，請看完本文後一笑了之。
3樓：
偉大導師***早就說過:″沒有文化的軍隊是愚蠢的軍隊。"一個人如沒文化的人必然也聰明不了哪去。
一、一個沒文化的人很少有機會和有文化的人接觸、交往，資訊量、知識面受限，很難從別人那裡學到東西，看問題的角度很難正確。二、不能從書本中汲取知識、技能、經驗等，使自己處於封閉狀態，思想呆滯，又無一技之長，這樣的人能生活好嗎？人不能在社會上獲得技能，又不能在書本中取得，會苦熬一生。
也許有些沒文化的人士事業很成功，那是極少數。所以早早輟學，方方面面會影響人的一輩子，千萬不要早早輟學。如早早輟.
學，你總會有後悔的時候！
4樓：體娛荒原
是學造成一個人的文化水平比較低，影響到以後的工作以後的發展和以他教育子女的一個能力。
5樓：滿初昳
失學對於人的一生有很大的影響，什麼年齡幹什麼事，應該上學的年齡卻不能上學，是一件非常悲哀的事情，年少的時候多學知識，才能具備良好條件，長大了才會有更大的發展
6樓：盡責的木子老師
1、不能選擇自己喜歡的女生，自己喜歡的看不上自己。可能會沒有女生看得上自己。
2、只能去一些工地或者黑工廠去打工
3、你的父母會為你愁碎了心
4、不能自己更生，更別提養活父母，結婚了。
5、遇到事情不會分析，腦子笨，沒什麼真心或者知心的朋友6、思想會比較極端，一個想不開，可能就會拜拜了。
7樓：冀金
後悔啊，出社會才知道，不學習的樣子堅持不懈的努力
高考失誤，對人的一生影響有多大？
8樓：百科達芬奇
可以影響一個人的性格，讓原本很開朗的一個人，變得很不自信，通常會想辦法彌補自己學歷上的不足。
9樓：30秒不
高考失誤對人的一生影響還是非常大的，有很多人從此變得一蹶不振。
10樓：匿名使用者
對個人的影響是非常大的，可能會讓這個人不能考上心儀的大學，會讓一個人一蹶不振。
11樓：wy許叄世繁華
對人的一生影響會非常的大。因為高考決定你能不能上大學，如果一個人沒有學歷，可能就沒有一份體面的工作。
12樓：匿名使用者
說大不大，說小不小。高考只是人生的一個小小轉折點。等以後步入社會會知道很多。高考成績並不代表一切～
考差了不想復讀，也不甘心去讀一個專科。可以考慮一下全日制本科助學班。學歷國家認可～不管怎麼樣，本科就是比專科好～
要調整心態，往前看，不要因為這一次失誤而否定自己，也不要因為高考很好然後過度自信，過度肯定自己。
13樓：情感娛樂解答
我覺得高考失誤可能會對人造成陰影，以後如果遇到困難的時候，可能會難以克服困難，會膽怯
14樓：天才人物我無敵
高考失誤對人的影響雖然很大，但是也不要氣餒，因為360行行行出狀元，只要你肯努力，一定會讓自己變得更加優秀。
15樓：寧負腰子不負卿
高考失誤，意味著你失去了一個好的大學，好的專業，一個好的平臺，對人生的影響是非常嚴重的。
16樓：花花就是我
對人的影響是非常大的，因為可能會讓自己和成功失之交臂，讓自己變得沒那麼優秀
17樓：小馬是半仙
我覺得高考失誤對人的影響是在心態上的，他會擔心以後會面臨著同樣的失誤。
18樓：佳音
那將是人生抹不去的陰影，因為高考是人生的重大轉折點，容不得一點兒失誤，一旦失誤了，就會造成很大的影響。
19樓：又紅又專
高考失誤可以改寫一個人的人生軌跡和人生方向，也許你的人生就此改寫了。
20樓：牧馬人
高考失誤以後，對我們的影響是非常大的，因為一個人如果上了大學，不但能夠增長自己的知識，開闊自己的眼界，而且能夠交到很多朋友。
21樓：姐妹食記
高考對於大多數人而言，的確很重要。因為在大多數人的眼裡，高考決定你能上什麼樣的大學，而上什麼大學似乎 就能決定你今後的生活水平。因為我們相信高考可以改變我們的命運，高考也可以決定我們的未來。
在這樣的觀念下，我們對於高考是敬畏的，對於高考我們似乎容不得一點點失誤，因此對於高考我們格外隆重。但是只要是考試，就存在發揮失常的可能，因此有些人認為高考失誤，就會影響一生的發展機遇。
生活裡也的確存在高考失誤，導致人生髮展機遇背道而馳的也大有人在。有的人因為沒有考上自己理想的大學就自暴自棄，在大學裡混吃等死，畢業後碌碌無為，把所有的不如意都歸結於「高考失誤」「高考發揮失常」等等。但事實上，人的一生最終走向還是靠自己，曾經有個同學高考失誤，的確沒有進到一所他理想中的好大學，讀了一所很普通的大學。
但四年以後通過個人的努力，考上了理想大學的研究生，並且一路讀博，成為研究所的研究員。
人生除了高考失誤，後面一路順利。甚至比我們班當初很多考上名校的人發展機遇更好。總之，一個人的發展機遇最終決定的個人努力，高考或許會影響你到大學，但是並不影響你的努力起到作用，改變自己的命運。
換個角度而言，如果因為高考失誤就喪失了人生的鬥志，自暴自棄，那麼說明你的心理承受能力還不夠。
畢竟高考即便失誤，也有無數的補救方式，如復讀，考研考到名校等等。總之，高考失誤可能會在一時打擊你的信心，甚至是決定一時的人生際遇。但往後的人生，還是要靠自己的努力。
出國留學會對人的一生產生多大的影響？
22樓：魏啟
足以改變人一生的決定和經歷不多,出國留學絕對算一個。蘇格拉底說過：一萬次的灌輸,不如一次真的喚醒。
而一次主動的,成功的出國留學,是一個人一生中,學會拒絕被灌輸,並開始被喚醒的絕佳機會。
我們從小被灌輸，盡人事聽天命。甚至越來越多的人認為，出國留學是富家子弟的專利。但，出國留學的獎學金（尤其是美國）不正是為那些不信命的奮鬥者準備的嗎？
出國留學苦不苦？一定苦，而且非常苦。這也是為什麼有人說：如果你愛一個人，送他去留學；如果你恨一個人，也送他去留學。
可當你走上了這條雖然艱苦，卻有無數人通行的路，你會發現「寒門難出貴子」的悲觀論調，會被一批又一批出國留學的夢想者一次又一次地打破。《風雨哈佛路》中的故事，也會在每一天，都真實地發生。
而不認命，和欣賞天才、讚美他人，完全不是矛盾的。而且，即便如郎朗一般的天才，也都經歷過無數艱辛努力卻又迷茫無助的歲月。我們，更是要以奮鬥者為本，長期堅持奮鬥前行。
人的一生會有多少次放棄，人的一生會有多少次輕生的念頭
默默的放棄，放棄一個心儀卻無緣份的朋友 放棄一種投入卻無法得到的感情 放棄一種心靈的期望 放棄某種思想 放棄某種選擇。這時就會生出一種傷感，然而這種傷感並不妨礙自己去重新開始，在新的時空內將某首歌重聽一遍，將故事再咀嚼一遍！因為這是一種自然的告別與放棄，它富有超脫精神，因傷感得到美麗！曾經有種感覺，...
高考對人的影響有多大，高考對一個人的影響有多大？
這可能是人的一生中最後一場公平的靠學習能力競爭的考試了，決定你未來的環境和朋友圈，決定你的眼界和見識。高考對一個人的影響其實很大，因為高考失敗的話就會讓自己的人生重新規劃，而且不會像上大學的人混的那麼好。有的人說，高考決定了一個人的一生，所以說高考有時候挺重要的，然後真的可以說是高考可以決定人的一生...
人的一生會有什麼樣的麻煩呢
寬容是做人的一種美德，一個寬容的人善於補人之過，容人之短，體現出一種人格魅力。寬容是理解 溝通的橋粱。不懂得寬容，拒人於千里之外，雖可保持一種清傲，卻常處於孤立與被動之中。寬容也並不是無原則地做老好人，而應把握尺度，寬容有錯誤的朋友和寬容朋友的錯誤是兩回事。寬容是一種真誠，而不僅僅是一種姿態 一種形...