1樓：u盾
廢寢忘食fèi qǐn wàng shí
[釋義] 廢：停止。顧不上睡覺；忘掉了吃飯。形容學習或工作積極努力；用心專一。
[語出] 南北朝·王融《曲水詩序》：「猶且具明廢寢；昃晷忘餐。」南北朝·顏之推《顏氏家訓》：「元帝在江、荊間、復所愛習；召置學生；親為教授；廢寢忘食；以夜繼朝。」
[正音] 寢；不能讀作「qìn」；食；不能讀作「sí」。
[辨形] 廢；不能寫作「費」；寢；不能寫作「寐」。
[近義] 旰食宵衣 兢兢業業 焚膏繼晷 夜以繼日 發憤忘食[反義] 心不在焉
[用法] 多含褒義。用來形容人非常專心努力。一般作謂語、狀語、定語。
[結構] 聯合式。
2樓：風兒蕭蕭
韋編三絕
學負五車
廢寢忘食
奮發圖強
發憤忘食
焚膏繼晷
雞鳴而起
將勤補拙
牛角掛書
燃糠自照
手不釋卷
夙興夜寐
夙夜匪懈
朝斯夕斯
孜孜不倦
朝乾夕惕
晝耕夜誦
引錐刺股
據鞍讀書
朝經暮史
3樓：匿名使用者
兩耳不聞窗外事、一心只讀百家書。
供參考！！
4樓：匿名使用者
手不釋卷：書本不離手。形容勤奮好學。
形容"埋頭讀書"屬於哪個詞語？
5樓：匿名使用者
形容"埋頭讀書"的成語是：「閉戶讀書」。
閉戶讀書：[ bì hù dú shū ]
一、釋義：
關著門在家裡埋頭讀書。
二、出 處 ：
《隋書·盧思道傳》：「思道讀之，多所不解，於是感激，閉戶讀書，師事河間邢才子。」
三、造句：
結束溪口閉戶讀書歲月之後,經國即被派官江西贛南,職司方面要員。
「板橋非閉戶讀書者,長遊於古鬆、荒寺、平沙、遠水、峭壁、墟墓之間。
2023年後,因失意職事,蟄居上海,「閉戶讀書」,「間亦從事譯作」。
李駟是個閉戶讀書的書生,本就沒有什麼寡人之疾,唐美人尚且是第一次聽丁建儒說,這個宋美人自然也是沒聽說過的。
孫壽名回到家鄉,閉戶讀書,特別是讀到***的《論持久戰》等著作,使他的思想趨於成熟。
蔣經國於2023年春天迴歸祖國,蔣介石在經國結束在老家閉戶讀書歲月後,正式派遣他到江西曆練,開啟了蔣經國「政治生活淬鍊的時代。
形容愛讀書的詞語
6樓：艾迪叫啥
形容愛讀書的詞語學習專注:聚精會神、專心致志、全神貫注、目不轉睛 一絲不苟 廢寢忘食 攻苦食儉、刮摩淬勵、積雪囊螢、 不愧下學、不愧下學、博學多才
生活中經常遇到的有這些
形容埋頭讀書屬於哪個詞語解釋
7樓：刺_蝟之歌
閉戶讀書：指關著門在家裡埋頭讀書；形容心無旁騖專心學習。
出處：顏之推《顏氏家訓·勉學第八》第三卷：「蓋須切磋起明也。見閉戶讀書，師心自是。「
諺語：兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書。
出處：明朝萬曆年間」古今賢文「
明洪武二年詔境內立學，十五年禮部頒學校禁例十二條，禁生員不得干涉詞訟及妄言軍民大事等，刻石置於學宮明倫堂之側，稱為臥碑。
又於洪武十五年由禮部頒學校禁例十二條，禁止生員不得干涉詞訟及妄言軍民大事等，「其不遵者，以違制論。」並刻石置於學宮明倫堂之左側，稱為臥碑。在臥碑的禁令中，規定對國家大事，只許工、農、商、賈可以提出意見，唯獨生員（在學的學生）不許提意見，生員必須照老師講的話去做，不得自作主張，自陳見解。
（「一切軍民利病，工農商賈皆可言之，唯生員不可建言。生員聽師講說，毋恃己見，妄行辯難。」） 這實際就是明初的學生守則。
8樓：匿名使用者
樓主，您好！
根據樓主形容讀書勤奮的成語主要有;
【手不釋卷】：書本不離手。形容勤奮好學。
【懸樑刺股】：形容刻苦學習。
【廢寢忘食】：指不但顧不得睡覺，而且還忘記了吃飯。這是常形容人們專心致志。
以上，望採納，謝謝！
形容埋頭讀書的詞語
9樓：頓向夢鍾弼
韋編三絕
學負五車
廢寢忘食
奮發圖強
發憤忘食
焚膏繼晷
雞鳴而起
將勤補拙
牛角掛書
燃糠自照
手不釋卷
夙興夜寐
夙夜匪懈
朝斯夕斯
孜孜不倦
朝乾夕惕
晝耕夜誦
引錐刺股
據鞍讀書
朝經暮史
聞一多先生的說和做中形容埋頭讀書的詞語
10樓：小qiong說生活
潛心貫注——說的是聞一多先生讀書時精力集中，用心專而深。
這篇文章記敘了聞一多先生的主要事蹟，表現了他的崇高品格，高度讚揚了他的革命精神。
這篇文章寫得十分精粹，全文只有一千多字，就突出地表現了聞一多先生思想品格的最本質特徵。精選的典型事例，精緻嚴謹的結構，精練的詩一般的語言，精當的抒情性議論，使這篇文章充滿了感人的力量。
擴充套件資料
作者用聞一多先生的「說和做」總領全文，上半部分寫聞一多先生「做了再說，做了不說」，表現聞先生「學者的方面」；後半部分寫聞一多先生「說」了就「做」，言行完全一致，表現聞先生「革命家的方面」。在上半部分與下半部分之間，用了總承上文和總起下文的句子，使銜接緊密，過渡自然。
選材精當。作者所選材料，講究典型性，能以少勝多。對作為「學者的方面」，作者只選取了寫作《唐詩雜論》《楚辭校補》《古典新義》三本書的情況加以表現；對作為「革命家的方面」，則選取起稿政治傳單、群眾大會演說、參加遊行示威這三件事作為例證。
聞先生一生經歷複雜，著作等身，可以記述的事很多很多。作者只從大量材料中選取了這六件事，就已經把聞一多先生的嚴謹刻苦的治學態度、無私無畏的鬥爭精神、澎湃執著的愛國熱情、言行一致的高尚人格，都表現出來了。
11樓：阿沾愛教育
心會神凝——指聞一多先生讀書時精神高度集中，用心專而深。
《說和做——記聞一多先生言行片段》是「農民詩人」臧克家的作品，最早刊登在2023年2月12日的《人民**》 ，入選人教版初中語文教材時經作者同意更名為《聞一多先生的說和做》 ，2023年春季改版之後恢復原題目。
這篇文章記敘了聞一多先生的主要事蹟，表現了他的崇高品格，高度讚揚了他的革命精神。
擴充套件資料
聞一多生於清光緒二十五年十月二十二日（2023年11月24日），湖北省黃岡市蘄水縣（今黃岡市浠水縣）巴河鎮的一個書香門第，自幼愛好古典詩詞和美術。五歲入私塾啟蒙，十歲到武昌就讀於兩湖師範附屬高等小學。
2023年十三歲時以複試鄂藉第一名的成績考入北京清華留美預備學校（清華大學前身），在清華度過了十年學子生涯。喜讀中國古代詩集、詩話、史書、筆記等。入校時他的姓名是聞多，同學就用諧音的英文詞widow（寡婦）給他起了綽號。
那時候，聞一多的革命主張是廢姓，朋友間直呼其名，潘光旦便建議他改名為一多，他從善如流，立刻笑領了。他學習刻苦，成績優異，興趣廣泛，喜讀中國古代詩集、詩話、史書、筆記等。
形容孩子讀書的詞語形容孩子讀書辛苦的詞語有哪些？
1 十年寒窗 拼音 sh ni n h n chu ng 解釋 形容長年刻苦讀書。出處 元 劉祁 歸潛志 第七卷 古人謂十年窗下無人問，一舉成名天下知。譯文 指讀書人長期攻讀詩書默默無聞。一且考取功名,就名揚天下。舉例造句 那邊一個人卻愁眉苦臉，發出 十年寒窗 付流水的慨嘆。2 廢寢忘食 拼音 f ...
形容讀書感悟的詞語,形容讀書感受的成語
不知肉味 原指被抄美妙的 襲所陶醉，因而辨不出肉味。後形容專心學習，吃東西辨不出味道。也形容生活困難，無肉可吃。不足為法 不值得學習 效法。刺股懸梁 形容刻苦學習。刺骨懸梁 懸樑 以繩子系頭掛在屋樑上。形容刻苦學習。刺股懸頭 形容刻苦學習。同 刺股懸梁 春華秋實 華 花。春天開花，秋天結果。比喻人的...
形容讀書人的詞語,形容讀書之人的詞
學富五車，中國成語。形容學問淵博。語本 莊子 天下 惠施多方，其書 回五車。答 惠施，戰國中期宋國 今河南商丘 人，戰國時期著名的政治家 辯客和哲學家，是名家思想的開山鼻祖和主要代表人物。惠施是合縱抗秦的最主要的組織人和支持者，他主張魏國 齊國和楚國聯合起來對抗秦國。自稱的有 小生 不才 學生 晚生...