幾道六年級數學題(要有解題過程)

2022-04-15 19:30:41 字數 6181 閱讀 4173

1樓:翔鳳飛翔

(1)設甲店有梨5x千克,乙店有梨4x千克(5x--45)/(4x+45)=5/7

解得x=36

5x=5*36=180千克

(2)設答對x道題,其得分是95分

10x--5*(20--x)=95

解得x=13

至少要答對13道題,其得分才會不少於95分設原來的分數的分子為x,則分母為100--x(x+21)/(100--x+29)=2/3解得x=39

原來的分數為39/61

2樓:匿名使用者

先設兩個未知說甲、乙,就好解除答案了

4甲=5乙,7*(甲-45)=5*(乙+45)得甲為180kg ....2、設x和y,x+y=20,10x-5y大於等於95,解得x必須大於等於13.

3樓:幸福的淺藍色

.甲乙兩個水果店梨的千克數之比是5:4,甲店賣出45千克梨,乙店運進45千克梨,那麼著兩店梨的千克數之比是5:7,甲店原有梨多少千克?

設甲店原有梨x千克,則乙原有梨4/5x千克(x-45):(4/5x+45)=5:7

解得x=180

答:甲店原有梨180千克

2.某次「迎奧運」知識競賽中共有20道題,對於每一道題,答對了10分,打錯了或不答扣5分,至少要答對幾道題,其得分才會不少於95分

設至少要答對x道題,其得分才會不少於95分10x-(20-x)×5≥95

15x≥195

x≥13

答:設至少要答對13道題,其得分才會不少於95分3.一個最簡分數,分子與分母的和詩100,如果分子加上21,分母加上29,得到一個新的分數,約分後事三分之二。原來的分數是多少?

設原來的分母是x,則原來的分子是100-x(100-x+21)/(x+29)=2/3解得x=61

100-61=39

所以原來的分數39/61

急求幾道六年級數學題的答案,都要解題過程

4樓:匿名使用者

(1).420 (最小的數就是3,5,7,4的最小公倍 數)

5樓:匿名使用者

(1).420 (最小的數就是3,5,7,8的最小公倍 數)

(2).4輛 100÷(60÷2)=4 (根據題意小數只能進,不能捨)

6樓:匿名使用者

1.根據高斯定理:(a+b)*3/2=m:(c+d)*5/2=m:(e+f)*7/2=m:(g+h)*8/2=m

所以:2*m是3、5、7、8的最小公倍,即420自然數分別是:139、140、141

82、83、84、85、86

57、58、59、60、61、62、63

49、50、51、52、53、54、55、562.4輛,只用一輛行駛,其餘三兩用鏈鎖連上,一輛燃完油後,再換另一輛。

7樓:匿名使用者

3,5,7,8的最小公倍 數

8樓:匿名使用者

回答者: wang19661028 - 二級 2010-3-18 21:19

真厲害!

六年級數學題(要解題過程和解題思路)

9樓:匿名使用者

1.四門功課的平均分是89分 總分就是89*4=356

前三門平均92分,前三門合計是92*3=276 那第4門體育就是356-276=80分

後兩門平均85分也就是英語和體育合計85*2=170分 那英語就是170-80=90分

2.原來參加數學競賽的女生是男生的六分之五,增加5名女生就變成了九分之八

前後2次女生佔男生比例的差就是增加的5名女生

2次的差是九分之八減去六分之五 等於這十八分之一

這十八分之一就是多出來這5名女生佔男生的比例 那男生就5除以十八分之一 等於90名男生

那原來就有女生90乘以六分之五 就是75人

10樓:陳華

1、英語:92*3+85*2-89*4=90前三門和後兩門中,重複的就是英語,所以,從前三門的總分與後兩門的總分和中減去4門的總分,就是英語的分。

2、設原來女生有x人,男生由有6x/5人,(x+5):6x/5=8/9

x=75

11樓:維特

1.體育得分是89×4-92×3 。89×4是四門總分,92×3是前3門總分。後兩門英語和體育總分是85×2,再減去前面算的體育就是英語得分。

2.你學過一元一次方程嗎?設男生有6x人,女生則為5x人。加了5人後是5x+5人。(5x+5)÷6x=j九分之八。算出x。 男生人數是6x,女生5x。

12樓:匿名使用者

首先我們假設這四科用未知數來代替,那麼就會有:

1|4(x+y+a+b)=89

1|3(x+y+a)=92

1|2(a+b)=85

得出a+b=170

x+y=186

帶入到第二個等式中。求的a=90 即英語的分數是90分女生一共有75人

首先假設男生人數是x,女生人數就是y

根據第一句話,得出x|y=6|5

根據第二句話得出y+5=8|9x

用y表示x

得出x=6|5y

這樣就化簡得出一個關於y的等式,最後求的y=75 即女生人數是75人

13樓:匿名使用者

1.語文數學英語體育共89×4=356分

語文數學英語共92×3=276分

體育:356-276=80分

英語體育共85×2=170分

英語:170-80=90分

2.題目有錯誤

14樓:

1、89*4-92*3=體育成績

85*2-體育成績=英語成績

2、8/9-5/6=1/18

5/(1/18)=男生

男生/6*5=女生

幾道六年級數學附加題~

15樓:我還是叫小孩吧

1、一件工作,甲乙合作5小時完成,乙丙合作4小時完成。如果乙單獨做6小時,甲丙再合作兩小時完成、乙單獨做幾個小時?

解答:甲乙1小時做這件工作的1/5,

乙丙1小時做這件工作的1/4,

「乙單獨做6小時,甲丙再合作兩小時完成」,這句話可以看作兩部分:(1)甲丙做了2小時,乙做了4小時;(2)乙又做了2小時。

(1/4+1/5)*2=9/10,是甲丙做了2小時,乙做了4小時所做的工作量;

那麼1-9/10=1/10就是乙2小時做的,所以乙單獨做完需要2/(1/10)=20小時。

綜合算式:2/[1-(1/4+1/5)*2]=20小時

2、甲乙兩車同時從ab兩站相對開出,經過2小時24分鐘相遇,相遇時甲車比乙車多行9。6千米,已知甲車從a站到b站行4小時30分鐘,求甲車與乙車的速度各多少?

解答:2小時24分=2.4時,4小時30分=4.5時;甲乙相遇時甲行了全程的2.4/4.5=8/15,

「相遇時甲車比乙車多行9.6千米」說明此時甲超過中點9.6/2=4.8千米,

所以全程為4.8/(8/15-1/2)=144千米,

所以甲的速度是144/4.5=32千米/時;乙的速度是9.6/2.4=4千米,32-4=28千米/時

綜合算式是:[(9.6/2)/(2.4/4.5-1/2)]/4.5=32千米/時;

3、圓的面積擴大16陪,周長擴大幾倍?

解答:圓的買你級擴大16倍,16=4*4,說明半徑擴大4倍,所以周長也擴大4倍。

4、一個學習小組的4個同學測量了一個長方體。

李明說:如果高在增加將釐米,它恰好是一個正方體。

王晨說:長方體的前後左右四個面的面積之和是96平方釐米、

張成說:它的底周長是24釐米。

他們說的資料都是正確的,求這個長方體體積是多少。

解答:你這個題目第一句話有一個條件沒有打出來,我就把它看作是a,

「高在增加將釐米,它恰好是一個正方體」說明現在這個長方體已經是一個上下面是正方形的特殊長方體了;「它的底周長是24釐米」說明這個長方體的長與寬是24/4=6釐米。

「長方體的前後左右四個面的面積之和是96平方釐米」這個長方體的前後左右四個面應該是完全一樣的長方形,那麼這個長方體的高就是96/4/6=4釐米,

所以這個長方體的體積就是6*6*4=144立方厘米。

6、為建構節約型社會,加強公民節水意識,某城市制定了下用水收費標準:每戶每月用水量不超過10立方米,每噸稅費為1.6元,如果超過10立方米,超出的部分,水費在每立方米1.

6元的基礎上要加價50%,李先生家4月水費為23.2,請問李先生家用多少立方米???~~~

解答:10*1.6=16元,

23.2-16=7.2元

7.2/[1.6*(1+50%)]=3立方米

3+10=13立方米。

綜合算式是:(23.2-1.6*10)/[1.6*(1+50%)]+10=13立方米。

16樓:資訊科技及論證評審

1、由題意知:甲乙合作每小時做1/5,乙丙合作每小時做1/4,設乙單獨做需要x個小時,則乙每小時做1/x6/x+[(1/5-1/x)+(1/4-1/x)]*2=1=>6/x+[(1/5+1/4-1/x -1/x)]*2=1=>6/x+18/20-4/x =1

=>2/x =1/10

=>x=20

答:乙需要20小時

2、設甲車的速度x千米/小時,

則乙車的速度(x*2小時24分鐘-9.6)/ 2小時24分鐘=(2.4x-9.6)/2.4=x-4

x*2.4+(x-4)*2.4=x*4.5化簡得:x=32,代入得x-4=28

答:甲車的速度32千米/小時,乙車的速度28千米/小時3、圓面積=半徑*半徑*pi 周長=2*半徑*pi所以面積擴大16陪,半徑擴大4倍,周長擴大4倍。

4、按李明說的,該長方體底面應為正方形,

同時張成說:它的底周長是24釐米,說明其底面為邊長為6的正方形。

按王晨的說法:96/4/6=4,則該長方體高為4這個長方體體積是6*6*4=144立方厘米。

5、1立方米=1噸

則由題意可知:

10立方米水費為10*1.6=16元,大於10立方米,其多用了(23.2-16)/(1.6*1.5)=3立方米的水,

答:李先生家用10+3=13立方米

17樓:匿名使用者

第三小題:16÷4=4 半徑擴大幾倍,周長就擴大幾倍,面積擴大半徑的平方倍

18樓:匿名使用者

1:甲乙合作每小時做1/5,乙丙合作每小時做1/4,

設乙單獨做需要x個小時,則乙每小時做1/x,甲每小時做1/5-1/x,丙每小時做1/4-1/x

6/x+[(1/5-1/x)+(1/4-1/x)]*2=1 「方程表示乙單獨做6小時,甲丙再合作兩小時完成」

解得:x=20

答:乙單獨完成工作需要20小時

2:假設甲車速度為x(千米\小時)。乙車的速度為y(千米\小時)

4小時30分鐘=4.5小時,2小時24分鐘=2.4小時

所以 (x-y)*2.4=9.6 「甲比乙奪走的路程」

(x+y)*2.4=x*4.5 「 ab兩站間距離總長」

解方程組得x=32,y=28

答:甲車速度為32千米每小時。乙車速度為28千米每小時。

3:設圓擴大前半徑為r,擴大後半徑為r那麼

圓面積:π *(r的平方)*16=π*(r的平方)

解得:r=4r

所以圓周長:2πr=4*(2πr),即圓周長擴大4倍

4:由高再增加幾釐米變成正方體得長方體的底面是正方形,

底面周長24釐米,所以 底面邊長為24/4=6釐米

側面面積之和96平方釐米,單個側面面積為96/4=24平方釐米

所以長方體高24/6=4釐米,長方體體積為6*6*4=144立方厘米:

6:1立方米水等於1噸水

10*1.6=16 每戶每月正常水費

23.2-16=7.2 李先生家超用的水費

超用水每立方米1.6+1.6*50%=2.4元

假設李先生家4月份用了x立方米水,且他超用了x-10立方米的水

那麼(x-10)*2.4=7.2 解得x=13

答:李先生家4月份共用了13立方米的水

幾道六年級數學題

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