1樓：卓行天下
所言偏激，不過有一定的道理。
個人以為，就傳統教師職業而言，一定時間和歷史階段，不會取消，還會有所發展和變革。
真正影響最大的是教育體制改革，這是源頭。
2樓：匿名使用者
不管社會發展到什麼程度 老師是永遠不可能被替代的 中國上下幾千年的教書文化 老祖宗留下的東西 不能斷
3樓：溫潤心靈後
再怎麼說，人和機器是不一樣的，我覺得不會
4樓：
機器在某種程度可以代替人，甚至比人強百倍千倍，但它永遠不可能替代人腦。所以不可能廢除老師這一職業。
5樓：
目前應該不會，畢竟授還是需要技巧與感受，交流，神情，表態都暫時無法被所謂高科技代替，
6樓：匿名使用者
萬事皆有可能。如果可以把需要的資訊直接寫入人類的大腦，還要教師做什麼呢？只是人類目前還沒有這個能力而已。
7樓：
題主是對教師有多大仇恨？你的人生對你影響最大的是你的家庭和父母，老師對你的影響要小很多，所以不要把自己的不成功歸結為老師，這對廣大老師也不公平。
8樓：三各三
想法很超前，而且還很有論據的樣子。但是這隻能說老師不合格，或者說你對於老師有誤解。知識教育只是老是最重要的職能。
其實一個合格的老師能教的很多，人類最美好的東西是感情，這是所有機器無法傳遞的。也許未來真的會因為成本而大面積淘汰老師。但是老師絕對就會是變為富人們特有的必須。
9樓：玩味
你好，原來的老師是園丁，現在的教師叫引導者，沒有了以前的傳道 授業 解惑的解釋了，所以教師的身份也慢慢的發生了改變，可是唯一不能變的是師德，你說的教書匠應該有好多，只是為了生活而工作，如果把教師廢除了，，那將全部成了教書匠了，沒感情，沒有身教，我們要求的是科研性教師，所以我個人認為呢，短期內教師的地位還是沒辦法取代的。
10樓：
「三人行，必有我師」。師者，即是在某方面比己強一點的人。越是科技發達，細分越多，為師者也越多。
至於你說的那些狀況，是另方面的問題。自高層設計將教育定性為「產業」之後，教學的目標必然要隨著賺錢的目的而轉變，教師教學的手段也必然要隨著能否多撈業績多拿錢的方式轉變。你說的那些現象就必然應運而生。
11樓：狗不理的愛情
應該不會，老師這個職業存在了上千年，不是說廢就廢的。而且即使電腦可以教技術性的知識，但是一些人文性的東西是必須靠人來教的。機器是教不出來的。
12樓：錢錦波
首先，前提條件就是偏激的，比如現在電子商務並沒有淘汰傳統零售業而是轉變融合為網際網路新零售模式。而隨著人工智慧技術發展，所有需要人力資源的行業同樣會出現融合的趨勢而不是被取代。教師這個職業，傳道授業解惑，隨著科技進步，知識的傳播途徑多樣化也更容易，但是，基礎知識還是需要依靠老師去傳播，因為人工智慧技術只能是通用性的傳播知識，而人本身是可以因材施教，基於學生的不同教授不同的知識內容和深度。
社會發展，不同人收益不同，心態平和，努力學習，做最好的自己，外在因素對個人的影響永遠都是次要的。
13樓：來自新神洞靈巧的俄羅斯狼
不能廢除老師這個職業
14樓：
廢除是不能的，只能是挑戰更大，要求更高，也面臨教師與智慧機器人的競爭，需發揮老師自身的優勢
15樓：銘修冉
不能機器只是有資料庫優勢，人在於應變，
16樓：乖而不野啦
不可能，知識是一代代傳承下來的，由真人去傳播知識，比用高科技更加有感染力，學生學到的也越多
17樓：
我感覺不可能，科技再發達，也應該有:師也傳道授業解惑也!
18樓：以水凡
一百年之內不會取消老師。現在有智慧網路，手機，智慧電視，電腦，都可教學生，好多小孩沒讀書都會普通話，智慧網路能帶給小孩多種多樣的知識是學校無法辦到，簡直就是無師自通。
19樓：翠柳清茶
無論科技怎麼進步，也不可能廢除「老師」這個職業。
電子商務如何發達，也廢除不了日常生活中的貨幣交易。
20樓：匿名使用者
很有可能哦，也許隨著科技的進步，知識不再需要學習，可以直接拷貝進人的大腦了
21樓：蝸牛新傳奇
人類的教育方式需要進行變革，減少類似的課程內容，轉而更注重啟發式教育，以激發或培養人類的創新、創造能力和解決問題的能力。這方面能力的獲得，恐怕恰恰是現在智慧教育機器人所缺乏的，卻是人類教師所獨有的技能。
在未來教師這個職業會消失嗎？ 255
22樓：藺小夕
只要人類文明存在，教師職業就會一直存在，永不會被替代。
從現實看，確實有些地區或學校在教育上引入了「機器」，讓教育變得更有效率、更有趣，讓校園變得智慧，讓教師變得更加專業，讓學生變得更有動力。
雖然人工智慧對現代教育有著至深影響，但在很多技術方面還遠不成熟。那麼隨著人工智慧技術的持續發展，教師職業不會被替代我想這是一個根本無需擔心的問題。
人類的文明史就是一部教育史，若教師職業消失也意味著人類文明已經終結。幾千年前，有一群人以文明傳承為己任，成為教師。
如今他們依然在續接文明香火，無論地位有多卑微，他們都不曾放棄這個使命。或許在將來，人工智慧會強到能從事任何工作，卻也不可能把續接文明的工作做到位。筆者甚至懷疑「人工智慧很難做到理解人類文明」。
23樓：中公教育
教師已沿襲幾千年了，教師是文明的傳承者，提升個人素質、適應社會和提高民族素質的大計所在，也是統治者統治社會的政治需要，所以不管從個人，國家和社會角度來說永遠都需要教師！教師職業永遠都不會消失！放心吧！
24樓：職稱**助手
教師這個職業不會消失。機器人的智慧再強大，它也永遠都是機器，不具備人類的情感，自然也就無法對學生實施情感教育和情感滲透。教師的職能是教書育人，也許智慧機器人在教書方面會超過人類，但是教師的育人功能機器人永遠無法取代。
另外，班集體是培養學生健康的人格和合作團隊意識的重要單位，離開學校是無法實現的。教師不會消失，學校也不會消失。
25樓：藍天四星
我覺得不會，畢竟機器人是不能代替人的，人之所以被稱為高階動物就是因為人有思想有情感，教師是個育人的職業，跟人打交道還是有思想的人比較好。退一步講如果那天人都是機器人交的了，就是機器人控制人了。
26樓：home雪米
我覺得不會，有些任務是必須要人來完成的。人工智慧莫得感情，句讀之師怎麼能交好學生呢。
27樓：正能量
不會，教師這個職業是個鐵飯碗，人類是研究出很多智慧機器，但是還是人工好。
28樓：特技客廳
ai發展起來是全面的 小到吃穿住行 大到國防科技 代替人來工作實行。讓更多人去做研發，可以替代老師 。機器人通俗來將就是沒有感情的人類，一個普通人所知的知識是有限的 而它所知道的是人類的總和 。
29樓：匿名使用者
我覺得教師這個職業不會消失的，這畢竟是幾千年傳承下來的一種職業吧，就像你說明了他發明的那些人，工學習機呀，人工智慧的一些東西，他竟跟人是不同的，他的一些智慧都是人賦予它的一些系統，它不能完全代替人的大腦，所以有一些知識，一些行為，一些素養還是需要教師曲傳承的，所以這個職業是不會消失
我覺得教師這個職業不會消失的，這畢竟是幾千年傳承下來的一種職業吧，就像你說明了他發明的那些人，工學習機呀，人工智慧的一些東西，他竟跟人是不同的，他的一些智慧都是人賦予它的一些系統，它不能完全代替人的大腦，所以有一些知識，一些行為，一些素養還是需要教師曲傳承的，所以這個職業是不會消失的我覺得教師這個職業不會消失的，這畢竟是幾千年傳承下來的一種職業吧，就像你說明了他發明的那些人，工學習機呀，人工智慧的一些東西，他竟跟人是不同的，他的一些智慧都是人賦予它的一些系統，它不能完全代替人的大腦，所以有一些知識，一些行為，一些素養還是需要教師曲傳承的，所以這個職業是不會消失的我覺得教師這個職業不會消失的，這畢竟是幾千年傳承下來的一種職業吧，就像你說明了他發明的那些人，工學習機呀，人工智慧的一些東西，他竟跟人是不同的，他的一些智慧都是人賦予我覺得教師這個職業不會消失的，這畢竟是幾千年傳承下來的一種職業吧，就像你說明了他發明的那些人，工學習機呀，人工智慧的一些東西，他竟跟人是不同的，他的一些智慧都是人賦予它的一些系統，它不能完我覺得教師這個職業不會消失的，這畢竟是幾千年傳承下來的一種職業吧，就像你說明了他發明的那些人，工學習機呀，人工智慧的一些東西，他竟跟人是不同的，他的一些智慧都是人賦予它的一些系統，它不能完全代替人的大腦，所以有一些知識，一些行為，一些素養還是需要教師曲傳承的，所以這個職業是不我覺得教師這個職業不會消失的，這畢竟是幾千年傳承下來的一種職業吧，就像你說明了他發明的那些人，工學習機呀，人工智慧的一些東西，他竟跟人是不同的，他的一些智慧都是人賦予它的一些系統，它不能完全代替人的大腦，所以有一些知識，一些行為，一些素養承的，所以這個職業是不會消失的會消失的全代替人的大腦，所以有一些知識，一些行為，一些素養還是需要教師曲傳承的，所以這個職業是不會消失的它的一些系統，它不能完全代替人的大腦，所以有一些知識，一些行為，一些素養還是需要教師曲傳承的，所以這個職業是不會消失的
30樓：寧靜愛唱歌
不會消失的，機器人和人類不一樣，機器人雖然能講課，但是許多事情不能代替人工，比如說老師去學生家家訪，學生病了老師去看學生，這都是機器人不能做的
31樓：無名_之境
教師是社會正統文明的傳遞者，他們消失，中國文化就會消失，中國也就消失了！
32樓：觀瀾美集
教師是一個社會的靈魂工程師，教育是一個國家的千年大記，即使科技非常發達，只能機器人非常完美了，教室這個行業也會存在的，教師不是單純的教那些書面上的，理論上的知識，更多的是用教育這個手段傳遞並影響到需要成長需要知識的人，個人認為機器人取代不了教師這個職業的，最多也就是為教師的職業硬體配備上添磚加瓦。僅供參考。
33樓：巫凡邇
不會消失，線上的話大多數學生都不會去聽課了，教師無法取代
34樓：在蓮花巖航海的百里香
在未來教師這個職業不會消失。教師的工作不僅是答疑解惑，同時還要教書育人。機器人雖然能夠替代部分教育功能，但缺乏人與人交往相處、交流的功能，對學生的情商培養也不利。
畢竟學生走出校門，踏上社會要與人打交道，特別是現代社會更需要團隊協作，而這些功能必須要教師言傳身教，這也是機器人替代不了的。
35樓：
也許吧，不過不會那麼快
36樓：好村官考試
近年來，人工智慧技術發展迅速，專家**，許多職業將被機器代替，從此消失。筆者認為，教師職業是永遠不會消失的，這是由教師職業的內容和特點決定的。
首先，教師職業的勞動特點是一種創造性勞動。教師承擔著人類知道傳遞的重任，傳道，授業，解惑。這種性質的勞動，機器做不到。
其次，教師職業的勞動是一種投入感情和心血的勞動。教育是人心教育。師徒如父子。教育是教書育人，靈魂塑造。這些，機器做不到。
再次，教師職業的勞動是一種複雜的，非重複的勞動。學生千差萬別，是一個鮮活的個體。年年歲歲花相似，歲歲年年法不同。教無定法，因材施教，教學相長，這些，機器亦難做到。
所以，筆者認為，未來的教師職業不會消失，而且會更加重要。
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