1樓：丨千里快哉風丨
「呀！大家快逃命吧！」水裡的小魚鎮長說,「我們將受到『滅頂之災』了！」
（點評：以「語言描寫」開篇能很好地吸引讀者的視線，可取！）
剛出生的小魚們連自己的爸爸及媽媽都不顧，就立刻「腳底抹油」似的紛紛逃到大海里去了！
（點評：這一段建議刪去，「孝」是咱們中國五千年來的傳承下來的優良美德。「滅頂之災」的確可怕，但是不顧親情地選擇各自逃命，在情感態度價值觀上不能被人們所接受和認可。）
其實，是人們亂將垃圾投入湖中，使湖成了一片不堪設想的「垃圾湖」，導致魚兒們「求死不能，求生不得」呀！
（點評：小作者想解釋一下為什麼小魚鎮長會說「滅頂之災」，原因是人們亂投垃圾。但是讀完本段，覺得很彆扭，原因在於沒有真正理解詞語意思，運用不當。
老師做了一下修改，請同學們對比一下。
建議改成：原來，這「滅頂之災」完全是拜人類所賜！是人類亂將垃圾投入湖中，使湖成了一片不堪入目的「垃圾湖」，導致魚兒們「求死不能，求生不得」呀！）
旗魚的爸爸在拼命地喊：「孩子們，快逃，這裡已經不能生存了，是人類使得我們這個美好的生活環境變得如此惡臭!」旗魚媽媽一邊讓大家迅速撤離，一邊給它們搭上雨傘，好讓它們不被垃圾砸中。
小魚們撐著傘，左閃右躲，有些小魚被臭昏了，有些小魚迷路了不知所措，有些小魚因心不在焉，被垃圾輕而易舉地砸中。
（點評：一組並列的句式描寫出了小魚在垃圾河中的種種遭遇。非常形象！）
旗魚爸爸撐著傘帶領著鎮長逃命，途中，旗魚媽媽撐著傘將自己所剩的力量把前面的障礙物紛紛推到在兩側。為鎮長與旗魚爸爸開闢一條去路。通往大海只有一條通道，那通道很窄，一次只能容納兩隻小魚進出，使得通道又堵又擠。
黃魚是醫護人員，當鎮長一行人趕到時，旗魚媽媽因疲勞過度而死去。鎮長懷著悲痛心情問黃魚：「現在**有多少，受傷魚員多少？
」「目前**魚數已達2856，受傷魚員達數千。」鎮長傷心地說：「這麼多！
」（點評：本文的精彩之處，在於小作者想象力豐富，賦予這個故事以驚險的場景。把魚類逃命時的險象環生表現不來了。）
這篇文章讓我們啟示道：我們現在雖然很快樂，但我們也要想想我們身邊的事物呀！它們也是有生命的，它們跟人一樣也有著生存的權利。
只要人人懂得珍惜環境，就會使這個大自然顯得更加有生機！也要知道：破壞環境，遲早會受到大自然的懲罰！
關於大魚吃小魚的作文600初三
2樓：學點總對
適者生存
「大魚吃小魚，小魚吃蝦米」這句小調簡單而又深刻地揭示了在大自然舞臺上的主旋律——適者生存。
大自然就好比一個巨集大的競技臺，不斷地生物pk醞釀了環環相扣的生物之鏈。人類自以為是這個競技臺的「常勝將軍」，或是旁觀者的主席身份。實則不然，只要有生命，只要是自然是一份子，就會有不斷地競爭。
小到一個細胞，大至整個自然。而人類只是其中渺小的一支隊伍。
恐龍原是自然界一支實力強盛的「鐵騎軍」，但面對天災人禍，缺乏創造力的它們只在短短的時間裡銷聲匿跡。自然界是殘酷的，不會抱守一堆白骨，而是繼續發展創造；自然界又是健忘的，「恐龍」這個名字會日漸沉淪，被新的物種替代，人類是自然創造的新物種。如今，可能人類在為自己的成就而感嘆「前無古人，後無來者」。
但當更大的滅頂之災降臨時，人類僅有的創造只是一堆破銅爛鐵。因此需要自衛自己的領域，就是不斷地科技創新，「強大」是沒有終點的。
謙遜與創造是人類社會的兩大處事原則，是每個人的座右銘。不斷地上進與突破是人類的最高準則，是「適者生存」的精髓。
寫小魚的作文六十個字
3樓：匿名使用者
媽媽從動物市場給我買了幾條小金魚。這些金魚有好幾種：有孔雀魚，黑魚，大眼魚，白魚，單純的金魚等等。
我把這幾條金魚全都養在了一個大魚缸裡面，也不知怎的，它們總喜歡圍在一起，不敢到處遊。漸漸地，它們膽子大了，敢在魚缸的一些小部分地方活動。後來，整個魚缸都有了它們的身影。
它們很淘氣，有時，在魚缸裡游來游去；有時，鑽進了我往魚缸裡放的鵝卵石底下去休息。
有一次，我給魚餵食，魚一見到了魚食，就像老鼠見到了大米一樣，爭先恐後地遊了過去。魚跟有些人一樣，也是以大欺小，小的魚往往吃不到東西。魚也同樣的貪婪，遇到大塊的食物時，它不管三七二十一，就大口地吞著食物。
當它們發覺這大塊的食物吞不下，它才把食物吐了出來，這才戀戀不捨地走了。這些金魚就這樣，每天淘氣的陪伴著我。每當我放學，第一件事不是洗手，而是去看魚。
直到看夠了，這才戀戀不捨去幹別的事。
我愛我的小金魚！
六一兒童節作文600字撈小魚
4樓：
我們家樓下有一個小池塘,那兒魚可多了,只要用木棒在水裡攪一攪,就會有很多的小魚浮出水面.有一天下午,我和幾個小夥伴來到魚池邊撈魚,一個小夥伴把捕
蝴蝶的網子放到水裡,我則負責用木棒將小魚趕到網兜裡面去.一開始我們什麼也沒有看見,突然一個黑黑的東西漂到網子裡,那個小夥伴趕緊喊」快,快過來」我
和 其他幾個人急忙跑過去幫忙拉網兜,結果沒有撈到什麼魚,而是一隻別人丟棄的鞋子.看到這樣,有幾個小夥伴直嘆氣,我也直抱怨」原來是隻破鞋,真是倒黴.」
時間一點一點的過去,一轉眼就過了一個多小時了,我們幾個都有一些不怎麼耐煩了,就在
這時,我發現了一條大魚,急忙喊夥伴過來看,他們都以為是一些小魚,說」一群小魚,不用在乎」.我趕緊
告訴他們是一條紅色的大魚,聽到這,他們可高興壞了,大家一起來趕這條魚,但是這條魚可真是靈活,三下兩下就擺脫了我們幾個人,可是,我們沒有放棄,繼續
追趕,功夫不負有心人,經過我們的努力,終於把魚撈到了.時間過得真快,一下子就到了六點鐘,我和小夥伴們手拉著手走向了回家的路。
《家庭趣事》作文600字10篇
5樓：愛情歸何處
家庭趣事
「你到底改不改……」瞧！又來了。爸爸屢教不改，老是戒不掉煙，媽媽又訓他了。隨之，這場家庭風波也開始了。
媽媽先是奪過爸爸手中的菸頭，緊接著對爸爸發動猛烈的「火力進攻」。爸爸像二句也沒聽見似的，坐在沙發上一聲不吭。媽媽發射出的一枚枚「重鎊炸彈」在爸爸身上一點作用也沒有。
媽媽隨即調整了戰術，一把鼻涕一把淚地向爸爸數落著，講她單位的大李，才四十出頭就得了肺癌，還有老張等一連串足以讓人掉淚的故事。爸爸似乎有點招架不住，出其不意地站了起來。「想一走了之，門兒都沒有。
」媽媽一看爸爸要溜，一個箭步衝上前去堵住門口說，「你今天不舉手投降，就別想離開半步。」「你別逼人太甚，閃開！」爸爸發火了，兩人互不相讓，幾乎動起手來。
糟糕，「戰爭」升級，形勢越來越惡劣，「內戰」眼看就要爆發，這下就該我出面調停了。
我衝上前去，橫在爸媽中間，大喝一聲：「住手！這麼大的人了還打架，像什麼話？
平時你們是怎麼教育我的？」爸爸一臉的尷尬，坐到沙發上生悶氣；媽媽抹著眼淚，扭身坐在門後面的椅子上。我站在他們中間，一本正經地訓起爸爸來：
「老爸大人，你每天弄得屋子裡煙霧彌饅，媽媽氣管不好，被嗆得老是咳嗽。我的嗓子也又幹又痛，難道你不心疼嗎？」爸爸，徵了一下，瞅了瞅我和媽媽。
我心中一喜，走到爸爸跟前輕聲說：「爸爸，媽媽單位的李叔叔死了，他的女兒才五歲，多可憐呀！您不會讓我和媽媽傷心的，對嗎？
」爸爸看看我，又看看媽媽，嘆了口氣說：「小輝，爸爸向你保證，以後再也不抽菸了！」「爸爸，咱拉鉤。
」「拉鉤！」「哈哈……」
就這樣，一場「戰爭」終於被我「平息」了。
我們家就像一片湖水，扔進一粒石子，雖然會激起一些微波，但過不了多久就又恢復原來的平靜了。
6樓：匿名使用者
家庭趣事
一頓美味的晚餐之後，幾隻帶著殘湯剩飯的碗，孤零零地站在餐桌上，你望望我，我望望你，一臉無奈。
「誰去洗碗？」老媽大喊道。
一向勤快的老爸今天也一反常態，一溜煙兒地躺在沙發上，一動不動。喃喃地說：「今天我要做一次皇帝！」
「老媽，還是你幹吧！」我小心翼翼地說。
「什麼！我可是女王大人，而且今天的大餐也是本王做的！」老媽的聲音一下提高了八度。
「小安兒，今天由你去洗碗！」「老皇帝」和「女王大人」異口同聲地命令道。
我可不服了，「啪啦」一聲，也躺在沙發上，「我可是小太子，有人見過太子洗碗的嗎？」我十分不屑。
老媽頓時火冒三丈，一頓數落，劈頭蓋臉，迎面而來：「你可是九歲的女孩啦，這些力所能及的事你必須學會幹！女孩子一定要勤勞、能幹、自立自強，你在家裡是小太子，但出了門，你什麼都不是」。
「女王大人」喋喋不休地嘮叨個不停，我頭都大了，只好默默起身，朝那幾只小可憐走去。
「洗刷刷，洗刷刷，哼哼哈哈」的聲音從廚房傳出來，當然是我在「女王大人」的指導下，愉快地洗著碗呢！我明白了，爸媽之所以不去洗碗，就是因為他們想讓我更能幹、更自立。
「明天誰洗碗？」
「我！」我毫不猶豫地回答道。
頓時，家裡響起了歡快的笑聲，那笑聲是欣慰的，是自信的。
箴言捨得捨得，有舍有得，不捨不得小舍小得，大舍大得。是什
左右禪客 捨得捨得，有舍才有得 有時候，不捨也有得。有時候大舍小得，有時候小舍大得。有時候先舍後得，有時候先得後舍。有時候東舍西得，有時候西舍而東得。有時候你舍我得，有時候你得而我舍。有時候得中有舍，舍中有得。有時候得轉變為舍，有時候舍變成得 你如何算得清 方圓方圓，有方就有圓。有時候，不方也得圓。...
不等式中什麼叫「同大取大，同小取小，大小小大中間找，大大小小
同大取大，比如 bai x大於2，dux大於3 所以這個zhi不等式組的解集是x大於dao3 同小取消，比如 回x小於答2，x小於3 不等式組的解集是x小於2大小小大中間找 x大於1，x小於2，不等式組的解集是1大於x小於2大大小小無解 x大於3，x小於 3，無解，因為數軸上沒有公共部分都是按照數軸...
同大取大,同小取小,大小小大中間找,大大小小找不到,分別
這是解不等式組du的口訣。1.x 大數zhi,x 小數,則解集為 x 大數dao,同大取專大,即兩個不等式同為大於號屬,取大於大數的。2.x 大數,x 小數,則解集為 x 小數,同小取小,即兩個不等式同為小於號,取小於小數的。3.x 小數,x 大數,則解集為 小數大數,則無解,大大小小找不到,即大於...