家長想要孩子「習慣養成」,該把握好什麼最佳時間

2022-05-21 01:50:21 字數 5228 閱讀 4823

1樓:花媽育兒觀

從吃飯培養孩子的規則習慣

吃飯是培養孩子養成規則習慣的重要時機,家長需要從細節做起。比如教他正確拿餐具、長輩動筷之後晚輩才能吃、吃飯時不能吧唧嘴、說話之前要將嘴中的食物嚥下去、禁止用筷子敲打碗盤、不能隨意扒拉盤子裡的菜等。餐桌禮儀是我們中國人最看重的,在遵守這些餐桌規則的同時,也培養了孩子的規則習慣。

有些家長可能會問,什麼時候開始培養呢?其實,在孩子自己會吃飯的時候就要培養了,不過家長可以從最基礎的拿餐具、扶碗來教孩子,輔助孩子養成扶碗的習慣。

從說話開始培養文明習慣

從孩子呱呱落地那天起,他就開啟了「瘋狂」的學習模式,不論大人說什麼,他都會用自己僅有的「咿咿呀呀」來回答。在牙牙學語階段,他開始學習自己接受到的詞語和句子了,所以家長口中的「謝謝、請、對不起……」都會一字不落的傳到孩子的耳朵裡。如果家長平日說話就是溫和有禮,再加上後期親子閱讀的影響,孩子的語言修為就一定不會差。

如果家長整天髒話不離口,那孩子的語言就會同樣的「粗俗不堪」。

與他人和諧相處的社交習慣

從自己穿衣開始培養勞動習慣

勞動習慣應該是從小就要培養的。現在多數家庭都是一個孩子,家長就會包攬所有的事情,覺得娃還太小,好不容易孩子長大一些了,又心疼他們學習太辛苦,就又將生活中的小事代勞了。這樣就導致孩子一再失去自己動手的機會,很難在培養他的勞動習慣。

所以孩子小的時候就要從自己穿衣開始鍛鍊勞動習慣,只有這樣他長大之後才不會「坐享其成」。

孩子的習慣不是一天就能養成的,是在家長耐心的引導、提醒和督促下養成的,所以要想孩子長大之後不被社會「拋棄」,在他小時候,父母就要從細節的地方開始培養,以免將來找「後悔藥」吃。

2樓:晴天在哈佛

在孩子三歲到5歲這個時間段是最好的一個習慣養成。

因為這個年齡段的孩子已經有了一定的思考能力,還有就是學習的一些意識。這個時候家長把握好習慣的養成,對於孩子以後上小學跟高中是非常有作用的。

3樓:hi茉莉姐

在孩子自己意識到這個習慣是不好的,家長適時的引導會讓孩子有主見,分清是非。

4樓:老桃傾聽

這個時間段的把握,應該是從孩子出生到他上幼兒園之前。因為這個時間段孩子和父母是同吃同住的狀態,他們只能從父母身上學習到生活習慣,那些父母教育好的習慣,也應該從現在這個階段培養。然而上幼兒園之後,他就會接觸各種各樣的小朋友,從而學習其他小朋友身上的一些缺點。

家長應該如何教育孩子養成好習慣?

5樓:匿名使用者

家長教育孩子養成好習慣應該給孩子一個好環境和習慣、注重孩子的教育方式、保護孩子的自尊心、尊重孩子、與孩子的溝通。

1、給孩子一個好環境和習慣

父母是孩子的第一任老師,孩子成長中受的影響是非常大的,首先要給孩子一個好的環境,父母也要注意自己的言行舉止。好的言行舉止也會養成孩子好的言行舉止。

關鍵是良好習慣的培養。不要輕易養成一個壞習慣,那樣你會發現,糾正一個壞習慣的時間會是2倍到3倍於養成習慣的時間;減少給孩子的不良習慣,比如因為孩子不吃飯,就開電視讓孩子看,來達到多喂幾口飯的目的。

2、注重孩子的教育方式

教育孩子注意技巧,循序漸進,不要一口吃成個胖子,一步步來;瞭解當前孩子的特點,不拔苗助長,該什麼年紀就做什麼事。

不要覺得為了孩子好,免得輸在起跑線上給孩子造成無形的壓力。社會上很多"早教"的方法,當不知道怎麼做的時候,就不做,有所為有所不為;信奉寧缺勿濫,過猶不及。

3、保護孩子的自尊心、尊重孩子

不要輕易地傷害孩子的自尊心,最好不要當著生人和外人的面教訓孩子。其實,小孩子和大人也是一樣的,當著別人的面被教訓也是很難過的。

不要小看小孩子的領悟能力,小孩子在做某件事的時候都會下意識地看父母,在你不允許他做的情況下,只要輕輕地搖搖頭,或悄悄地對孩子瞪瞪眼睛,他就能明白有所顧忌,完全沒有必要大聲說出來。

如果你怕孩子不能明白,也可以提前在家和孩子講好,要做某件事時"如果你看見爸爸搖頭,那就說明不能那麼做;如果爸爸點頭,那就是同意了。"這樣子尊重孩子的方法去做,要比直接大聲的喝止來得有效。

4、與孩子的溝通

在與孩子溝通的時候要學會蹲下來和孩子說話。不管在什麼場合當你要對孩子說什麼的時候,要學會蹲下來,與孩子處在同一高度,用你的手握住孩子的小手,用親切的目光看著他,然後和顏悅色地對孩子說出你的要求。

用這樣的方式對孩子說話,孩子同樣聽你的話,而且還會更開心地去執行你的"指示"。對待孩子不要去撒謊,等孩子發現了欺騙會更加苦惱,同時也會學會撒謊這個壞毛病。

同時在與孩子溝通時用孩子聽得懂的話去說,千萬不要用大人的思維只是一貫的說教,那是沒有任何效果的。還要把事情說得簡潔明瞭,畢竟孩子思考不了那麼多。

注意事項

1、注意孩子的飲食

在孩子的飲食上要注意飲食習慣,到點就要吃飯,規律的飲食,有助於孩子的成長。同時也要注意食物配比的均衡,如果說一天中的飲食做不到各類搭配均衡,那麼一週中的飲食搭配一下,讓營養均衡一些。

養成一個良好的吃飯習慣也是必須的,吃飯一定要在餐椅上吃。減少孩子對垃圾食品的食用,雖然不能避免孩子吃垃圾食品,但是要做到能不吃就儘可能不吃,對零食最好是定量,要不然吃多零食會影響主食。

2、注意穿衣和預防疾病

千萬不要覺得孩子冷,每天都把孩子裹得好幾層,差不多就行,往往少一件比多一件要好。因為孩子運動量大,玩出汗風一吹更容易感冒,還更不容易好。

如果沒辦法判斷孩子的冷熱,摸一抹孩子後脖子。注意孩子的個人衛生也非常重要的,給孩子勤洗手,畢竟小孩子好奇心重會亂摸,從手裡把病菌帶入口中。

6樓:深圳的格格

如何為孩子養成好的習慣:

1、根據孩子的不同年齡段開始有針對性地培養其生活習慣。像孩子在一歲前就要培養好孩子的生活規律,在一到三歲的時候就要培養孩子正常的飲食和獨立睡覺的好習慣。

2、在培養孩子好習慣的方法上要適合孩子的年齡特點,選擇孩子喜聞樂見的方式,這樣去引導孩子養成良好的習慣。

3、在給孩子培養良好習慣的時候,作為家長也要保持思想一致性,特別是家中的主要參與者,像父母、主父母等,都要保持對孩子的要求一致。這樣有利於孩子形成良好地習慣。

4、之前的做到後,還有更為重要的是要貴在堅持啊。 不能在給孩子立規矩、提要求的時候,心情好了、工作不忙了就去管管孩子的事,心情煩悶、事務太多就算了吧。做家長的要有堅強的教育意志,能夠幫助、監督好孩子始終執行下去。

只有天天地堅持去按著良好習慣地要求去做,才能養成好習慣。

二、切勿習慣性地幫助孩子做事情

有時候,我們發現孩子們不是不願意去做,也不是就是做不好了,而是身邊總有一個很喜歡幫助孩子做事的家長。起初是孩子很想做、很想嘗試著獨立去完成一些事情,而一邊的大人就會擔心這擔心那的,或者是看著孩子做起事來笨拙的樣子就很想幫著做。

時間長了,當家長的並不是鼓勵孩子去想辦法克服苦難,就是直接幫著做。再不就是在幫著孩子嘴做事的時候,言語和行動上變現出了對於孩子能力的否定。久而久之,孩子就是有依賴心理、挫敗感,很不願意去嘗試新事物,也就會變得懶惰,事事想著我不做、不會做、媽媽做了。

在孩子做事上,做家長的該如何是好呢?

1、首先,要學會放手,讓孩子去做自己能力範圍內可行的事情。

2、孩子遇到困難的時候,要鼓勵孩子,並陪同孩子一起尋找克服困難的辦法。

3、也可以教會孩子一些生活中的小技巧,讓孩子充分發揮自己主人翁的角色。

4、當孩子不聽做家長的正確勸告時,看看孩子是否會有危險,如果沒有,就不妨讓孩子去嘗試,這些體驗也是孩子成長中所需要的。

7樓:匿名使用者

教育娃子是最難的,因為我們作為家長很多時候不能以身作則。父母是孩子最好的老師,所以,如果父母能以身作則,那麼對孩子而言不用多說,自然也能養成好習慣

8樓:匿名使用者

媽要引導孩子養成整齊有序的生活習慣。生活上,讓孩子養成保管自己物品的好習慣,不僅僅是學習用品,衣服、鞋子等也要放到自己的櫃子裡,自己保管。學習上,要培養孩子養成當天的作業當天完成、做完作業要檢查、課前要預習、課後要複習等好習慣。

  生活、學習都整齊有序地進行,粗心大意、馬馬虎虎當然也就是少有的現象了  人往往是有求證心理的,孩子更是如此。如果我們努力去尋找孩子的細心點,並不失時機地肯定他、鼓勵他,孩子便會感覺自己真的很細心。當孩子的細心點越來越多時,細心便成為了孩子的一種習慣。

9樓:秋丘

家長教育孩子養成良好習慣的方法

制訂學習計劃,嚴格執行。制訂學習計劃是培養良好學習習慣的重要方法,計劃上註明什麼時間做什麼事。可以列短期計劃,也可以列長期計劃。

學習計劃最好在家長的建議下讓孩子自己制訂,家長監督執行。例如小軍比較愛看電視,制訂計劃時可以跳過動畫片時間,這樣可以使孩子容易接受一些。長此以往,不僅能培養良好的學習習慣,還能培養孩子做事堅持到底的意志品質。

與老師密切聯絡,耐心說服教育,家長應多與老師交流,詢問孩子在校表現。如果孩子在校表現良好,可以用他在學校的表現要求他在家裡也應如此表現;如果孩子在校學習習慣也不是很好,要與老師一塊兒教育孩子,端正孩子的學習態度,幫助孩子認識到養成良好學習習慣的重要性,自覺約束自己不好的學習習慣。

學習習慣養成後要不斷鞏固,良好的學習習慣不是一朝一夕養成的,如果孩子已養成良好的學習習慣,家長可放手讓孩子自覺學習,但要注意提醒孩子不要丟棄好習慣。

給孩子制訂學習規範。父母要針對孩子的實際幫助制訂具體的家庭學習規範,如設計一個時間表,每天安排固定的時間讓孩子複習、預習功課、完成作業等,要求不完成學習任務就先不做其他事情,使孩子在家的學習活動有計劃、有規律,逐步養成習慣。

如何教孩子學會時間管理

10樓:可愛的超級菜花

想讓孩子學會做時間管理和規劃,首先要讓孩子意識到時間這個抽象概念,理解每天的時間安排,比如早餐、午餐、晚餐、上課、課間、運動、休閒等常見時間段。當孩子意識到每天存在的時間分段規律,可以嘗試引導他們更好的去分配每個時間段去做規定做的事情和他們自己想專注完成的內容。幫助孩子對每件事情花費的時間有了預估和判斷,有助於孩子未來守時和預估每件事情花費時間的能力。

孩子的時間管理可以從簡單的繪畫開始,不同年齡層的孩子認識的字數不同,可以通過帶領孩子們通過繪畫的方式用線條,基本的形狀和顏色記錄當天發生的事情。先從記錄一天發生的事情開始。然後就可以開始教會他們如何將一天規劃的時間,將一張a4大的紙對摺然後畫出早上要做的事情我下午要做的事情在吃飯上半部分和下半部分。

就像小學生用作業登記本,可以引導孩子記下一天要做的作業。幼兒園可以採取類似的方式,記錄當天的任務和當天的活動。教會孩子看時鐘,知道時間刻度的稱呼,讓孩子們列出他們認為1分鐘,5分鐘,10分鐘,半小時內分別可以用來做什麼,讓孩子們嘗試分配時間,做自己時間的主人。

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