1樓：匿名使用者
1、6*3-2*3.14*1.5*1.
5=3.872、第二題我當48m是直徑算了啊，48*3.14=150.
723、小圓半徑為12÷120%=10cm，面積為 10*10*3.14=314
4、3.14*（20*20-12*12）=803.845、1000÷（0.63*3）=529
2樓：匿名使用者
在一張長6dm 寬是3的長方形體片上,剪兩個最大的同樣大小的圓剪完後，剪完後剩下不是圓面積是多少平方分米？
3*6-2*3.14*1.5²=18-14.13=3.87剪完後剩下不是圓面積是3.87平方分米
小舞明天沿一個直徑48m的圓形花壇跑4圈 ，她每天圍花池至少跑多少米？3.14*48*4=602.88∴她每天圍花池至少跑602.88米
大圓半徑是小圓半徑的120％，大圓半徑12cm，小圓面積多少平方釐米？小圓半徑=12÷120%=10釐米小圓面積=3.14*10²=314平方釐米
一環形,外圓直徑20 內圓直徑12cm，求環形面積、
3.14*（20-12）²=3.14×64=200.
96平方釐米 自行車車輪外直徑63cm，大橋長1000米，通過大橋是，自行車車輪要轉多少周？（π取3.得數保留整數1000÷（3*0.
63）=1000÷1.89≈529∴自行車車輪要轉529周
3樓：匿名使用者
1、可以剪兩個直徑為3分米的圓，用長方形的面積減去兩個圓的面積：6×3-2×3.14×1.5×1.5=3.87（平方分米）
2、48是什麼？直徑還是半徑？如果是直徑的話；3.14×48×4=602.88（米）
3、小圓的半徑=12÷120%=10（米） 面積=3.14×10×10=314（平方米）
4、用大圓減去小圓=3.14×10×10-3.14×6×6=200.96（平方釐米）
5、先求出周長=3×63=189（釐米）=1.89 1000÷1.89約等於529
小學數學題目，要講解，算式和答案，數學高手進！！！我很急，又快又好的加分！！！
4樓：黑澀n次方
1、2/3+13/18=25/18 25/18－1=7/18 56÷7/18=144（人） 答：六年級144人。
講解：先把一班、二班的分數與二班、三班的分數加起來，會發現二班重複了兩次，把六年級總人數設為單位「1」，由於二班重複了兩次，重複後的總人數比原來的會多，所以，把重複後的數減去六年級總人數（已經設為單位「1」了），這個差就是二班人數所對應的分數，把二班人數除以所對應的分數，就是六年級總人數了。
2、1÷（1/10+1/20+1/15）=60/13（天） 6－60/13=18/13 （天） 答：甲休息了18/13天
講解：把這件工程設為單位「1」，題目說——甲要10天，乙要20天，丙要15天。那麼甲的速度為1/10，乙的速度為1/20，丙的速度為1/15。
再算出合作後如果甲不生病完成工程所需時間，再把甲有生病完成工程所需時間減去甲沒生病完成工程所需時間就是甲生病這段時間。
3、120÷（1+20％）=100（元）120÷（1－20％）=150（元）150－120=30（元） 120－100=20（元）30－20=10（元） 答：賠了，賠了10元。
講解：成本=售價÷（1＋期望的利潤百分數）——賺的演算法；成本=售價÷（1－期望的利潤百分數）——賠的演算法。然後把公式用進去，分別算出賠的與賺的的成本，把售價減去成本等於賺的錢或賠的錢數，在比較一下賠得多還是賺得多，結果是賠得多，再減去，就是賠的錢。
4、 解：設甲原有x噸，則乙有（1－1/7）x噸
（1－1/5）x=（1－1/7+1/5）x－36
4/5x=37/35x－36
36=37/35x－4/5x
36=9/35x
x=36÷9/35
x=140 答：140噸。
講解：只用順著題意列出方程就可以了。
5、（1）等量關係：甲乙速度和×時間=總路程
方程：（50＋x）×4=480
（2）等量關係：甲原來存的錢＋後來存的錢=（乙原來存的錢－乙取出的錢）×3
方程：800+x=（x－1200）×3望採納
5樓：匿名使用者
1,一班與二班人數佔全年級的2/3，則三班點全年級的1-2/3=1/3
二班與三班佔13/18,則一班佔1-13/18=5/18由以上可知，二班佔全年級的1-1/3-5/18=7/18所以，全年級人數是56/(7/18)=1442,工程一共用了6天，乙完成工程量的（1/20）*6=6/20，丙完成（1/15）*6=6/15
則甲完成了工程量的1-6/20-6/15=3/10由以上可知，甲工作了（3/10）/（1/10）=3天，休息了6-3=3天
3,一枚郵標賺了20%，則買時花了120/（1+20%）=100（元）
另一枚賠了20%，由買時花了120/（1-20%）=150（元）由以上可知，買郵票時共花了100+150=250（元）兩枚郵票共賣了120+120=240元，
所以，小明賠了250-240=10（元）
先提交這些答案，下面繼續
4，將甲的1/5調入乙中後，乙比甲多1/5-1/7=2/35從乙中調出36噸支援災區，此時兩糧囤儲糧量相等，則甲糧囤原有糧食36/（2/35）=630（噸）
5, (1) 50*4+x4=480200+x4=480
x4=480-200
x=280/4
x=70
(2) x+800=3*(x-1200)解之，x=2200
太多了，真累，給分吧
6樓：匿名使用者
1. 1-2/3=1/3,13/18-1/3=7/18,56/(7/18)=8*18=144.
2. 設x天，（1/20+1/15）*（6-x）+（1/20+1/15+1/10）*x=1 解得x=3
3. 太多題了，沒耐心。
急急急！一道數學題.好的話還會加分的哦!
7樓：
首先,(下面連續的英文字母都表示數字)
abab-aca=baac,千位退了位.
而四位數減去三位數,千位至多退1,說明確實退了1.
所以:a-b=1.
再看最後一位:由a-b=1,可以
知道b-a在向十位借了一個十之後,得到9.所以c=9.
而a<9,所以十位也向百位借了十.
由上面的分析,百位一定向千位借十,所以:
"b-a=a"是有退位的.再加上它本身也借給了十位一個一,所以:
真實的算式是:(b+10)-a=a+1.
再結合a-b=1,得到:a=8,b=7.
所以:a=8,b=7,c=9.代入確實成立.
8樓：
8787-898=7889
分析:減法豎式謎當成加法來做比較簡單.
baac
+aca
------
abab
看個位和十位,都是a+c,但結果不同,說明個位一定進位1,而且a一定比b大1
所以說明百位a+a一定進位1,所以a大於5,並且a+a的得數個位b要比a小1,只能是8+8=16,這時a=8,十位也必須進位1,b=7,可以得出上面答案;若百位9+9=18,這時a=9,十位必須不進位,b=8,那麼不成立!
9樓：匿名使用者
千位：b=a-1，
百位（千位借1）：10+b-a=a
得a=9，b=8，c=9 不成立；
千位：b=a-1，
百位（千位借1，千位借1給十位）：10+b-a-1=a得a=8，b=7，c=9
驗證8787-898=7889
10樓：
a=8,b=7,c=9
8787-898=7889
分析如下:
由於被減數最高位是a,差數(即baac)最高位是b,a和b不相等,可知a-1=b,即a=b+1.所以次高位減法b-a=a運算時b不夠減,必須向高位借位,所以10+(b-1)-a=a,由此解出a=8,b=7.再由個位b-a=c得c=17-8=9.
最後檢驗原減式成立.
急急應用題 好的加分
11樓：陶永清
2元x張，5元y張，
x+y=20，
2x+5y=55，
x=15，y=5
12樓：遺失之
設2元x張，5元y張
x+y=20;2x+5y=55
解得x=15;y=5
13樓：匿名使用者
2元共30元,5元共25元
14樓：匿名使用者
是2元的吧?有2.2元的嗎?
解:設有2元的x張,則有5元的(20-x)2x+5(20-x)=55
x=15
則有2元15張,5元5張
15樓：逸心vs思飛灬
看到未知數就設
設2元的x張
5元的y張
由題意可知
x+y=20
2x+5y=55
由一得x=20-y
把式子帶入2x+5y=55
所以2(20-y)+5y=55
40-2y+5y=55
3y=15
y=5所以2x+5*5=55
2x=30
x=15
綜上所述
所以2元的有30元，5元的有25元
16樓：匿名使用者
設有x張2元，y張5元
x+y=20
2x+5y=55
解得，x=15，y=5
答：有15張2元，5張5元
17樓：匿名使用者
設2.2的x張
2.2x+5(20-x)=55
x不是整數。。。
所以是2元和5元。。 （前面是題號。。。）設2元的x張
2x+5(20-x)=55
x=15
20-x=5
2元15張5元5張。。
小學六年級數學（有題）請列算式和得數,滿意的加分..
18樓：樂為人師
①.（1/3*50.24*5）÷（3.14*2*2）＝20/3②1.圓錐體積多少立方厘米?
1、3*3.14*（10/2）*（10/2）*6＝1572.求材料的利用率(百分號前保留整數)
157/（6*6*6）≈73%
③. 都是得到一個圓錐
其一：1/3*3.14*3*3*4＝37.
68其二：1/3*3.14*4*4*3＝50.
24④。底面半徑：18.
84/3.14/2＝3原圓錐的高：18*2/（3*2）＝6
原圓錐木料的體積是：1/3*3.14*3*3*6＝56.52
19樓：夢幻的星星仙境
（1/3*50.24*5）÷（3.14*2*2）＝20/31.圓錐體積多少立方厘米?
1、3*3.14*（10/2）*（10/2）*6＝1572.求材料的利用率
157/（6*6*6）≈73%
都是得到一個圓錐
一：1/3*3.14*3*3*4＝37.68二：1/3*3.14*4*4*3＝50.2418.84/3.14/2＝3
18*2/（3*2）＝6
1/3*3.14*3*3*6＝56.52
一道數學題急急急急急急求解，一道數學題，急急急急急急急急急急急急
這題用四點共圓是最簡潔的方法，若沒學四點共圓，也可以用全等證明 內在ba上擷取bg bd，連結dg 容bdg是等邊三角形 bgd 60 agd 120 dcf ab bc，bd bg ag dc bad adb 120 cdf adb bad cdf adg dfc ad fd adf 60 adf...
求教一道數學題，急急急急
每個班需進行10場比賽，甲班獲勝的場數比乙班獲勝的場數3倍還多，所以乙班獲勝次數小於或等於3 設乙獲勝x場，負10 x場 則分數為3x 10 x 2x 10 甲分數為3x 15 若x 3，則甲獲勝10場，分數為30，與 甲分數為3x 15 45 不符 若x 2，則甲至少獲勝7場，甲分數至少24，與 ...
一道初中數學題，求解答，急急急，急急急初中數學題！！！
一項一項的看，2 1 3 1 3 1，2 3 5 3 1 5 1.一次類推，最後寫出來就是1 3 1 1 3 1 5 1 5 1 7 1 2009 1 2011 2010 2011，消掉互為相反數的項就好啦 2 1 3 2 3 5 2 5 7 2 2009 2011 1 1 3 1 3 1 5 1 ...