家長如何引導孩子寫好文章開頭，在考試中獲得高分

1樓：貝殼兒

作文是語文考試中的失分大頭，語文成績不高經常是因為作文分數不高，從小就被父母教導要把作文寫好。那麼有哪些方法能提高作文分呢？

首先，有一個精闢的開頭是高分的基礎。俗話說，作文的三大標準為「鳳頭豬肚豹尾」。意思就是好的開頭，豐富的內容，簡練的結尾。想靠自己想出一篇高分文章是不容易的，除非平時就有積累。

所以，我推薦的第一個方法就是，多看作文書。專門看別人的開頭和結尾，學習別人的那種快速切入主題，不突兀以及在結尾濃縮精華的方法。這些是可以通過練習加強的，除了看書外，還可以通過輔導班這樣的機構，來提高作文分數。

第二，就是多背四字成語和詩句。如果是敘事為主，那就用這些華麗的詞填上去。適當的用一些修辭手法也能給人一種眼前一亮的感覺。

如果是議**，那就應該開頭闡明觀點，這樣閱卷老師才能看出你是否有切入主題。在寫開頭前，把題目給的素材或條件仔細看三遍，確定好主題後再下筆。

文章的一個好的開頭可能就決定了這篇文章的水準，所以寫好開頭很重要，最好是能從平時開始積累，不要突然臨陣磨槍，對作文來說，是沒有多大的效果。

2樓：音落無聲

讓孩子多看好的文章，平時多積累素材。

寫文章這事，是不能心急的，也不能一下子得到飛速的進步，需要長時間的累積。而應試作文又和平時隨性寫的文章不同，其實是有一定的套路的。

寫文章慣用的是「鳳頭、豹尾、豬肚」，也就是應試作文需要有一個漂亮的開頭，像鳳凰一樣美麗，而結尾需要簡短，像獵豹的尾巴一樣短，中間的部分需要足夠充分，像豬的肚子一樣有料。而毫無疑問，在閱卷開始改卷子的時候，文章的開頭就是半壁江山，「鳳頭」的地位不言而喻。

在平時，家長需要給孩子準備一些優秀的文章集，讓孩子在平時多看看這些，就會在腦子留有印象，在應試作文中，自然而然就會迸出來優美開頭的語句。

當然也可以讓孩子平時多寫寫日記，練習文筆。但是應試作文中，開頭部分固然重要，也不要忽略了其他的部分。

3樓：山水看教育

根據題目的描述，你的目的應該是讓孩子作文拿高分，這目的，沒有弄錯吧，那麼如果是要作文拿高分，但其實整個情況就會變得非常簡單。

有人統計過，在老師批改作文的時候，也就是平時的大考像中考或者高考，一個改卷老師，他平均閱讀一張試卷的作文時間不超過30秒，也就是說他並不會仔細看你的文采到底寫的怎麼樣。

所以如果要作文拿高分，最核心的就是你得把孩子的字，練得很好看。也許答案未必是你想要的，但這就是事實，如果字寫得難看，評卷老師的印象分是非常低的，也就是說即便你寫的文章再好，但是它也會扣掉許多印象分，因為你增加了他的閱讀成本。

所以如果要你的孩子作文分數提高，首先要把他的字練得很好看，一定要練得很好看，即便不好看，也不能難看，潦草，要顯得特別的工整，整齊。

下面就來分享寫作文的技巧，作文，其實最關鍵的就兩部分，開頭和結尾。所謂的開頭，就要吸引別人的眼球。最好的方法就是在開頭講故事。

而且寫故事也是有非常多的套路的，舉個例子，可以是主角遇到了困難，然後他通過自己的努力戰勝了困難，取得了一定的成績，我們可以按照這個公式來套用一下。

比如說一個球星堅強不屈努力奮鬥的故事。你可以這麼說。「科比在遭遇了巨大傷病之後，他的腳踝全部都斷裂了，醫生告訴他運動生涯已經結束，所有人都告訴他不可能再繼續打籃球了，但是他不相信，為了心中的夢想，他持續地訓練，每天在凌晨四點的球館裡練球，希望一天能再現輝煌，最終他成功了。

」當然你也可以再繼續用更多修飾的話語去描述這個過程，但總的來講就是要講故事，那麼末尾再繼續強調一遍這個論點就好。

總結一下，作文拿高分其實就三個技巧，第一字寫的好看，第二開頭講故事，第三，結尾再次強調一下你的論點。注意，如果強調論點不會寫的話，可以直接把中心思想再多說一次。

4樓：向陽花開

老師總是教育我們，想要考試作文得高分無非是寫好首段和尾段。由此觀之一篇作文，文章的開頭對其多麼的重要。

家長可以給孩子買一些好的作文書，並且用筆把每篇的作文首段都畫出來，這樣方便孩子看。可以定期的對孩子進行檢測，檢測的內容就是讓孩子寫出多個作文首段，最好按照滿分作文和優秀作文的模子來。

作文的開頭最好運用一些修辭的手法，排比是最佳選擇。我以前寫作文的時候第一段最喜歡用排比，因為這樣使讀者讀起來有節奏，排比手法的運用過程中無形的就會加入比喻擬人。讓改卷老師一看就知道你平時看的書比較多，寫出來的東西顯得比較有文采，這樣得高分的可能性也比較大。

如果掌握好文章的結構你也可以來個首尾呼應。記得文章首段一定不要過長，要做到簡短但是精煉。平時多背一些優秀的語句，學會多用一些修辭手法。

如果是寫議**，就要開門見山，別總是亂兜圈子，到後來自己都不知道自己要寫的是什麼。

最後一點強調的就是書寫，你的字型可以給作文拉好多分。即便字寫的不好看，但是認真，有個好態度老師都不會給太低的分。