1樓：
好段綠山牆的安妮》
1、六月的季節，果園裡粉紅色的花朵競相開放，大大小小的蝴蝶在花叢只翩翩起舞，忙碌的蜜蜂永不疲倦地唱著歡快的歌曲。四處飛舞。
2、這條林陰大道長達三四百米，兩旁樹木叢生、花團錦簇、生氣盎然。尤其有一顆高大的蘋果樹，樹形像美麗的園拱，樹上開滿了如雪片似的蘋果花，美麗無比、芳香四溢。遠方的餘輝映在花朵上，是這些花兒微微露出點粉色，像一位嫵媚的少女，突然間害了羞。
小女孩緊盯著眼前的景色，激動不已、心馳神往。她一言不發，一顆心早飛到頭頂上潔白的蘋果花和空中美麗的晚霞中去了。
3、第二天早晨，和煦的陽光透過窗戶把亮光灑滿了整個房間，安妮一覺醒來，竟一時忘記了自己現在的境遇。但她立刻被眼前的美景陶醉了，就輕輕的跳下床，拉開窗簾，深深呼吸著早晨清新的空氣，忘我地欣賞著外面陶人的風景。
窗外，高大的櫻花樹上白色的花朵爭相鬥豔，伸展的枝條將花朵送上窗沿。綠屋兩側的蘋果園和櫻樹林花團錦簇，如雲似霧。丁香花也含笑露蕾，散發的香氣瀰漫在空中。
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2樓：匿名使用者
1、生命的幸福原來不在於人的環境、人的地位、人所能享受的物質，而在於人的心靈如何與生活對應。因此，幸福不是由外在事物決定的，貧困者有貧困者的幸福，富有者有其幸福，位尊權貴者有其幸福，身份卑微者也自有其幸福。在生命裡，人人都是有笑有淚；在生活中，人人都有幸福與憂惱，這是人間世界真實的相貌。
2、當愛像明媚的陽光一樣照徹寒冷的心房時，我們會發現，愛的本身就是一波震顫的絃音，一種花香的彌散，持久，熱烈，而又延己及人．從一雙手到另一雙手，從一個人到另一個人。這是從施愛者靈魂深處飄散出來的溫暖，它甦醒著精神世界中一行疲憊的足跡、一顆受了冷漠的心靈，然後，得了愛的人會在自己的心田擦亮火柴般地用一份溫暖．去照耀另一顆心，儘管有時是那麼微弱。
3、死亡、疾病、傷害、不公平……這些早已存在。而且，以它們為名義的戲劇，正時時刻刻在這個世界上演。一些令人傷心或憤慨的故事，也曾經使我們悲哀落淚，但不久就被拋到九霄雲外；一些醜惡的現象。
也曾經讓我們義憤填膺，但很快又讓位於別的什麼令人激動的事情。這一切的一切，只不過是因為，它們發生在別人身上，離「我的世界」實在太遠；我們的感情於是在空氣中冷卻．凝固，墜落！
4、不論你的生活如何卑賤，你要面對它生活，不要躲避它，更別用惡言咒罵它。它不像你那樣壞。你最富有的時候，倒是看似最窮。
愛找缺點的人就是到天堂裡也能找到缺點。你要愛你的生活，儘管它貧窮。甚至在一個濟貧院裡，你也還有愉快、高興、光榮的時候。
夕陽反射在濟貧院的窗上，像身在富戶人家窗上一樣光亮；在那門前，積雪同在早春融化。我只看到，一個從容的人，在**也像在皇宮中一樣，生活得心滿意足而富有愉快的思想。城鎮中的窮人，我看，倒往往是過著最獨立不羈的生活。
也許因為他們很偉大，所以受之無愧。大多數人以為他們是超然的，不靠城鎮來支援他們；可是事實上他們是往往利用了不正當的手段來對付生活，他們是毫不超脫的，毋寧是不體面的。視貧窮如園中之花而像聖人一樣耕植它吧！
不要找新的花樣，無論是新的朋友或新的衣服，來麻煩你自己。找舊的，回到那裡去。萬物不變，是我們在變。
你的衣服可以賣掉，但要保留你的思想。
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仿寫片段帶書名的
3樓：匿名使用者
仿寫句子的主要形式
句子的仿寫實際上是依據所給模型（諸如句式特點、句子的藝術特點及表現手法等）進行造句,要求一定要知識寬泛,想象空間開闊,文筆華麗,才能較好地解答此類題目.
主要內容：①對聯；②仿詞；③仿短語；④句式變換；⑤句子擴縮.
實質：依相關句式,依相同修辭錘鍊,在特定語境中完成.其意義上要密切關聯,內容和形式要符合題意.
考試指點
仿寫題是近年來大量出現的一種新題型,一般是命題者提供一定的語言環境,要求學生參照提供的條件模仿寫作.它既能靈活考查學生多個知識點,更能便捷地考查學生的遷移、創造能力,是一種綜合性較強的新題型.做仿寫題應堅持以下四個原則：
1.結構一致.結構一致不僅包括句式、語氣的一致,還包括句子之間的一致.
2.話題一致.包括陳述物件一致和中心主旨一致.
3.修辭一致.仿句必須嚴格遵守例句所運用的修辭格,或比喻或比擬,或借代或誇張.
4.格調一致.仿寫句子不僅要求正確掌握基本的語言操作技能,而且要求具有一定的審美情趣.
例句的立意一般具有哲理性和啟發性,有一定的神韻趣味,仿句的格調應該與其保持一致.
「聯想」題也是近年中考出現的一種新題型,與仿寫一樣要求能力層次比較高.它們都設定了具體的語境,看起來是「寫句」（或寫出啟示、寫出聯想）,實質是有讀有寫,先讀後寫,讀寫結合.仿寫題有填空式仿寫、續寫式仿寫以及擴寫式仿寫.
「聯想」題的題型以表述型為主.
【例1】（2006江蘇徐州）徐州電視臺擬推出一檔反映徐州歷史文化傳統的新欄目「話說徐州」,分若干期播出.請利用下面提供的古人詠徐州詩句中的景點或人物,仿照示例,擬定第三期節目的標題.
當年放鶴人何處?勝地尚傳項王名.蘇堤南北一行柳,黃河襟帶古今情.
萬頃碧波蕩楚韻,九里煙雲接漢營.回首雲龍霜色動,戲馬臺前盡秋聲.
第一期：放鶴亭內,領略蘇軾(東坡)豪放情懷
第二期：九里山巔,追憶歷代兵家爭雄
第三期：
解析：這是一道理解能力和語言運用能力的綜合考查題.首先要分析語言材料,然後抓住例句的結構特點進行仿寫,要有景點或人物,特點突出,句式相似,意思協調即可.
答案示例：(1)戲馬臺前,遙想項羽(項王)英雄風采
(2)雲龍湖畔,感受千年漢韻楚風
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4樓：匿名使用者
一個五六歲的小男孩兒，有媽媽抱不著，奶奶哄著爺爺拿著巧克力，豆子前面還有爸爸開到，真可謂眾星捧月，咳小孩兒卻大哭不止，嘴咧的像個小喇叭，眼睛閉得緊緊的。哎！眼珠像斷了線的珠子似的，大顆大顆的落下來，奶奶邊哄邊拿著手帕給小男孩兒擦眼淚，奶奶哦不對，爺爺一個勁的講笑話，想逗她樂。
5樓：匿名使用者
人生沒有真正的完美，只有不完美才是最真實的美。人生沒有永遠的成功，只有在挫折中站起才是成功.世界是不完美的，每個人都有各式各樣的缺點，才有繽紛多彩的世界。
6樓：匿名使用者
大樹的根扎得越深，枝幹就能長得更高，大樓的基地打的越深嘍，就能蓋得更高。這就跟人的學習一樣，如果基礎打的不牢顧就難以有長足和進步的發展。
7樓：匿名使用者
那一片一片的白樺林，像一群群穿著潔白連衣裙的苗條小姑娘
8樓：聲蝺褎虇
嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，小鳥在枝頭高唱，似乎在為春姑娘的到來表示濃濃的熱情；嘩啦嘩啦，嘩啦嘩啦，小流彈著琴，奔跑在山間原野，似乎在為春姑娘的到來表示快樂……
9樓：曹予悅
暗綠色的海水，捲起城牆似的巨浪狂湧過來，那陣勢真像千匹奔騰的戰馬向著敵人衝鋒陷陣！
10樓：匿名使用者
一個愉快的週末。對我來說我們一家人都出去玩了，玩的還開心，我就開心。
11樓：風夏
今天，我來到湖邊，只見湖水碧綠清澈，倒映著兩岸的綠樹紅花
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春天就像活潑的 bai兒童，du憧憬渴望 春天就像健壯zhi的青年，充滿dao朝氣 春天就像健康的專老人，令人屬回味。風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點頭微笑。海棠果搖動著它那圓圓的小臉，衝著你點頭微笑。那點薄雪好像...
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1，滿天紅雲，滿海金波，紅日像一爐沸騰的鋼水，噴薄而出，金光耀眼。2，早晨，太陽像個剛出門的新媳婦，羞答答地露出半個臉來。3，太陽落山了，它那分外的強光從樹梢頭噴射出來，將白雲染成血色，將青山染成血色。4，太陽慢慢地透過雲霞，露出了早已脹得通紅的臉龐，像一個害羞的小姑娘張望著大地。5，燦爛的陽光穿過...
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m是兩扇開啟的小門，是探索。q宰相肚裡能稱船，是寬容。c是一輪彎月，是思念。a是高聳入雲的鐵塔，是穩重。求好段摘抄加仿寫！急急急急急急急急急急急急急急急！好的有賞 我 是一顆明星，也許暫時不被人推崇，但我不孤獨，我綻放在所有星星的世界 什麼意思？美句美段之五 1.人生似一束鮮花，仔細觀賞，才能看到 ...