1樓：匿名使用者
你好，很高興為你解答，根據你的描述 有以下方案供你參考上海交通大學「世界大學學術排名」是全球第一個釋出的世界大學排名，被國際權威機構和著名專家公認為世界上最為科學、最為權威和最為廣泛採用的世界大學排名[10] 。該排名列出了世界大學500強；還排列出五大領域和五大學科世界大學100強。上海交通大學把世界大學500強中排名在1-20名的大學定義為世界頂尖大學；排在21-100名的大學定義為世界一流大學。
本排名的最初目的是分析中國大學在世界大學體系中的位置，找出與世界一流大學的差距，加快中國世界一流大學建設的程序。目前上海交通大學世界大學排名已經成為眾多國際機構、各國**、各國大學、國際學生和家長以及全世界僱主參考的最重要的世界大學排名。
上海交通大學高教研究所以國際可比的科研成果和學術表現作為主要指標，採用可以驗證的客觀資料，進行全球性的大學排名，於2023年6月首次在**上發表了「academic ranking of world universities」(世界大學學術排名，簡稱arwu)，並於2023年8月進行了更新。排名結果引起了國際社會的廣泛關注，美洲、歐洲、大洋洲等主要國家的主流**、歐盟等一批機構以及加州大學等一批世界名校進行了報道或引用。截止到2023年3月，**訪問量已超過120萬人次，平均每天2000餘人次。
不懂追問，望採納，你的採納是我答題的動力。
2樓：臣天男
中國貌似是李大釗吧。。。
蔡元培在北京大學提出相容幷包辦學思想的重要歷史意義是
3樓：匿名使用者
大學應該成為「研究高尚學問之地」，這是蔡元培在2023年擔任教育總長時就強調過的。蔡元培認為教師不熱心學問，學生把大學當作做官發財的階梯，這是北大「著名腐敗的總因」。因此，他改革北大的第一步是明確大學的宗旨，併為師生創造研究高深學問的條件和氛圍。
1．改變學生的觀念 2023年1月9日，蔡元培發表就任北京大學校長的演說，對學生提出三點要求：一日抱定宗旨，二日砥礪德行，三日敬愛師長，將「抱定宗旨」置於首位。蔡元培指出：
「大學者，研究高深學問者也。」他要求學生從此以後，一定要抱定為求學而來的宗旨，「入法科者，非為做官；入商科者，非為致富。」以後蔡元培每年在學生開學的時候都要將此重申一遍，2023年他更明確地指出：
「大學為純粹研究學問之機關，不可視為養成資格之所，亦不可視為販賣知識之所。學者當有研究學問之興趣，尤當養成學問家之人格。」 蔡元培 2．整頓教師隊伍，延聘積學熱心的教員 教師群體的學術水平是一所大學學術水平的標誌，也是把大學建成學術研究機構的重要保證。
蔡元培認為要打破北大的舊習慣，不僅在改變學生的觀念，還應「從聘請積學而熱心的教員著手」。他在教師聘任上採取的是「學詣」第一的原則，認為對於具有真才實學，教學熱心，有研究學問的興趣和能力的學者，則不管他的國籍、資格、年齡、思想傾向，都應加以聘任。根據這一原則對北京大學教師隊伍進行充實和整頓，一方面延請學有所成、富有聲譽的專家學者來北京大學任教，一方面辭掉了一些不稱職的中外教師。
梁漱溟投考北大落選，但曾在《東方雜誌》上發表過《究元決疑論》，對佛學有獨到見解，引起學術界注意，為蔡元培所賞識，被聘為北京大學的印度哲學教席，這可以作為北大聘人不拘資歷的典型例子。經過整頓，北大教師明顯表現出平均年齡輕，富於學術活力的特點。根據2023年統計，217個教員中，90個教授，教授平均年齡30來歲，對其中76人的統計顯示，50歲以上6人，35歲以下43人，像胡適、劉半農等被聘為教授時僅二十六七歲。
3，發展研究所，廣積圖書，引導師生研究興趣 蔡元培認為大學不僅是傳授知識的機關，而是要創新知識，推動學術的進步。為了從機構設定上有利於學術研究，蔡元培擔任北大校長後，率先在國內大學中設立了各科研究所，至2023年底，北大已先後成立文科、理科、法科和地質學研究所。2023年成立的國學研究所，不僅培養了一大批國學研究人才，其研究成果也斐然可觀。
蔡元培還十分注意豐富圖書館藏，為學術研究創造條件。針對北大圖書館新書偏少，他任校長後第一次公開講話中就強調將來要「籌集款項，多購新書」，以「供學生之參考」。以後李大釗執掌北大圖書館，各類圖書特別是介紹新思想、新學術的圖書得到了充實。
4．砥礪德行，培養正當興趣 在將北大導向注重學術研究的同時，蔡元培還努力在師生中提倡道德修養。他上任伊始即告誡學生要砥礪德行，敬愛師長。針對老北大缺乏高尚的娛樂和自動的組織，學生不得不於學校以外尋求不正當消遣的情況，他倡導成立了各種體育會、畫法研究會、書法研究會、演劇會等，培養學生的正當興趣。
對於教師，蔡元培歷來以學識為重，認為個人的品行應由自己負責，學校不宜多加干涉。但是對於那些即使富有學術聲譽，但私生活糜爛，甚至誘引學生與之墮落的教師，也堅決解聘。
貫徹「思想自由，相容幷包」的辦學原則
「思想自由，相容幷包」也體現在教師的聘任上，蔡元培以「學詣為主」，羅致各類學術人才，使北大教師隊伍一時出現流派紛呈的局面。如在文科教師隊伍中，既集中了許多新文化運動的著名代表人物，如陳獨秀、李大釗、魯迅、胡適、錢玄同、劉半農、沈尹默等，也有政治上保守而舊學深沉的學者，如黃侃、劉師培、黃節、辜鴻銘、崔適、陳漢章等。在政治傾向上，有的激進，有的保守，有的主張改良。
在新派人物中，有馬克思主義、三民主義、無**主義、國家主義的不同代表。當時的北大，《新潮》與《國故》對壘，白話與文言相爭，百家爭鳴，盛極一時。
教授治校，民主管理
2023年由蔡元培主持制定的《大學令》中，即已確立了教授治校、民主管理的大學校務管理原則，規定大學設立評議會，各科設立教授會，但在北大沒有得到很好施行。蔡元培初到北大時，仍然「是一切校務，都由校長與學監主任庶務主任少數人辦理，並學長也沒有與聞的」。蔡元培任校長後，當年即組織了評議會，從全校每5名教授中選舉評議員1人，校長為當然的評議長。
評議會為全校最高的立法機構和權力機構，凡學校重大事務都必須經過評議會稽核通過，如制定和稽核學校各種章程、條令，決定學科的廢立，稽核教師學銜，提出學校經費的預決算等。接著組織各門教授會，由各門的教授公舉教授會主任，任期兩年，其職責是：分管各學門的教務，規劃本學門的教學工作。
管理體制的改革，體現了蔡元培教授治校、民主管理的思想，目的是把推動學校發展的責任交給教授，讓真正懂得學術的人來管理學校。新的管理體制的建立，改變了京師大學堂遺留下來的封建衙門作風，提高了工作效率，從而促進了學校的蓬勃發展。
自動控制理論的始祖是誰？或者說是誰開創了控制領域
4樓：匿名使用者
自動控制理論是眾多人的成果，不斷髮展完善，已無法追溯何人是始祖。
最早的自動化控制要追溯到我國古代的自動化計時器和漏壺指南車，而自動化控制技術的廣泛應用則開始於歐洲的工業革命時期。
英國人瓦特在發明蒸汽機的同時，應用反饋原理，於2023年發明了離心式調速器。當負載或蒸汽量供給發生變化時，離心式調速器能夠自動調節進氣閥的開度，從而控制蒸汽機的轉速。
曼谷大學留學後回國有哪些做學術研究方面的政策啊
如果你想到大學 中科院或者一些研究機構做學術工作，你大致可以得到以下優惠 1 在職稱上，很多人的職稱都比在國外時高了一個或者幾個檔次。很多人在國外是助理教授，一回國就在名牌大學做正教授或者副教授。很多人的科研啟動資金在一兩百萬以上。不過，不是每個博士後一回國就是正教授或者副教授的，要看個人的學術背景...
日本的醫學留學研究生只能選學術研究類嗎
你的具體情況不知道不好給你定位。你的gpa語言成績多少呢，申請學校其實就是看你的成績，選校選專業可以參考留學志願參考系統。通過系統來定位，輸入你的成績情況，系統會匹配和你類似成績同學的案例，你看他們都申請到了什麼學校和專業，你可以做個大致的參考，希望可以幫到你。不是。有個別大學的臨床類有修士課程。如...
今年報考北京師範大學學術研究生，看成績總分能過線，但單科專業課差一分，這會成為悲劇嗎？有沒有辦
你好，首先恭喜你取得好成績，至於你的情況，就要看你所報考的院校招生人數和報考人數了，如個人數不是很多是有可能被錄取的，再者，就是給你的導師走走關係！後者穩妥點！你去找你要報考的專業的研究生導師，看能否以特招的名義進去，每個學校都有幾個特招名額，但是必須要找人，而且要在釋出名單前，儘快吧，晚了就不行了...