按要求改寫句子

2022-07-29 00:55:29 字數 6525 閱讀 4694

1樓:等待

諸葛亮若有思索地喝了幾杯酒就慢慢地走了。

2樓:匿名使用者

諸葛亮興致勃勃的喝了幾杯酒,然後高興的走了

3樓:匿名使用者

諸葛亮慢悠悠地喝了幾杯酒一聲不吭地走了。

4樓:佘吟甫悅欣

1.他跑得很快。(改為誇張句)

他跑得很快,一眨眼就不見了。

2.洪水凶猛地吞沒了小山莊。(改為比喻句)洪水像野獸一般張開血盤大口吞沒了小山莊。

謝謝採納拜託了

5樓:譚納國奧

姑娘美麗

肚子裡填滿了烤鵝

魯賓遜在絕望的時候看到了一艘船向他駛來

年老的父親專心致志地整理著陳舊的書籍和檔案露珠像一顆透明的水晶在綠葉上閃光

那魁梧的榕樹,就像一個個英勇的戰士

蝴蝶跳起了動人的舞

難道失敗了就不能有成功的時候?

看到桃浦,蜜棗,我就不得不往嘴裡送

看到桃浦,蜜棗,我能不往嘴裡送嗎?

6樓:吉時曾鈴

花兒浪漫的開了

樹上,小鳥在唧唧喳喳的唱歌

春天,公園裡的草坪碧綠碧綠的,好像一塊綠色的餅乾

7樓:穰紫薩飛珍

1.天上的星星一閃一閃的(改為擬人句)

天上的星星一閃一閃的,好象在眨眼睛.

2.蟋蟀在草叢裡發出低微而優美的鳴叫聲(改為擬人句)蟋蟀在草叢裡發出低微而優美的歌唱聲.

3.天空中有一輪明月(改為比喻句)

天空中有一輪明月,還象一個玉盤.

4.寒風吹到臉上很痛(改為誇張句)

寒風吹到臉上很痛,就象刀刺在臉上.

8樓:鈕曄鎮名

春天翩然而至,桃花綻放了笑臉

光輝的形象會永遠銘記於心中

美麗的北京市我們偉大祖國的首都

校園裡有一棵老槐樹,它的綠蔭好像一把大傘,為我們遮擋風雨

9樓:肥香果海穎

青海湖象鑲嵌在大漠裡的寶石,藍藍的.

快樂的喜鵲在枝頭唧唧喳喳叫著,讓大家分享她的喜悅.

10樓:於夜漆雕騫騫

縮句:這是原因之一。

改為擬人句:蘋果笑紅了臉。

11樓:聞銳霍琬凝

1、我們怎麼能隨意砍伐樹木,破壞綠化呢?***陳述句)

例:我們不能隨意砍伐樹木,破壞綠化。

2.這件事不能不讓人高興。(改為肯定句)

例:這件事真讓人高興。

3.小杰悄悄地告訴小力說:「這件事情是我和小民一起做的。」(改為間接轉述句)

例:小杰悄悄地對小力說,這件事情是他和小民一起做的。

4.小青在操場上找到了丟失的鋼筆。(改為「把」字句和「被」字句)

例:小青在操場上把丟失的鋼筆找到了。

丟失的鋼筆被小青在操場上找到了。

5.對違法亂紀的現象我們一定要嚴懲。(改為反問句)

例:對違法亂紀的現象我們怎麼能不嚴懲呢?

6.太陽升起。(擴句)

例:火紅的太陽漸漸地升起。

7.年輕的媽媽的眼裡開始流露出希望的喜悅。(縮句)

例:眼裡流露出喜悅。

8.別人能做到的事,我也能做到。(改為反問句)

9.字典難道不是我們的良師益友嗎?(改為陳述句)

10.趙王告訴藺相如,要藺相如帶著寶玉到秦國去。(改為直接敘述句)

11.小方說:「不行,我的字寫得不夠好,應該讓小宇去參加比賽。」(改為間接敘述句)

12我班被評為先進班集體,全班同學個個感到自豪。(肯定句變為否定句)

13他是一個好學生。(陳述句改為感嘆句)

14難道那條街不熱鬧嗎?(反問句改為陳述句)

15王蘭告訴老師:「我叫王蘭,是從上海轉來的。」(改為間接敘述句)

16小明對媽媽說,他今天考試考了100分.

(改為直接敘述句)

17老師對小華說,她把他的書包縫好了.

(改為直接敘述句)

18老師說,他親身體會到,一個國家能夠舉辦一次奧運會,該是一件多麼了不起的事情.

(改為直接敘述句)

20小紅對大家說,她的理想是長大了做一名救死扶傷的醫生.

(改為直接敘述句)

21晶晶說,她今年要去實驗中學上學.

(改為直接敘述句)

同學們,答案可另外發表。

陳述句改反問句的方法:

第一步是:把句號改為問號。

第二步是:加(減)反問詞。加"難道......嗎"或"怎麼.....呢"

第三步是:講反話。"是"就改為"不是";"相信"就改為"不相信"

例:我知道這個答案是正確的。

我難道不知道這個答案是正確的嗎?

12樓:陽雲武清綺

月季花開了,微風吹來,花兒笑眯眯的不停搖擺。

天氣太熱了,簡直要把人烤焦了。

黃昏時分,風停了,就下起了鵝毛般的大雪。

13樓:豆漠義友珊

1.桃花心木是樹

2.忙人不可能做事那麼從從容容

3.懶人難道不知道有幾棵樹會枯萎

4.那一顆子彈彷彿接收了指令,突然向我飛來5.場內發出瞭如雷貫耳的聲響

按要求改寫句子

14樓:吾乃至尊殺機

**:「講述」和「程序」搭配不當

改為:他講述著這次精彩的歷險過程。

15樓:祕念樑銳翰

thereisa

duck

inthe

pond.(改為否定句)

there

be句型,直接在be動詞後加not:

there

isn't

aduck

inthe

pond.

there

aresome

flowers

behind

thetable.(改為否定句)

there

aren't

anyflowers

behind

thetable.變成否定句後,some

要變為any

there

aretwo

baseballs

under

thesofa.(改為一般疑問句)

be動詞提前變一般疑問句:

arethere

twobaseballs

under

thesofa?

there

are_five_

trees

near

thehouse.(就劃線處提問)

對數量提問用how

many

howmany

trees

arethere

near

thehouse?

5.there

is_some_rice_

inthe

bowl.(就劃線處提問)

對物品提問用what

what

isthere

inthe

bowl?

6.is

there

anywater

inthe

glass?(做否定回答)

一般疑問句,用no回答:

no,there

isn't.

有幫助請採納,不明白可追問,謝謝!

16樓:卻睿巧胤運

1、學了《只有一個地球》這篇課文,我認識到保護生態環境有多麼重要。

2、人們舉行葬禮。

3、人類如果再不注意保護環境,難道不會失去我們賴以生存的家園--地球嗎?

4、你好,下雨的天空!你落下這晶瑩的淚珠,是為了什麼呢?

17樓:之暉尾智菱

1.對違法亂紀的現象我們難道不要要嚴懲嗎?(改為反問句)2.眼色裡流露喜悅.(縮句)

3.別人能做到的事,我就做不到嗎?改為反問句)4.

趙王對訴藺相如說:「你帶著寶玉到秦國去。」.

(改為直接敘述句)5.我班被評為先進班集體,全班同學個個無不感到自豪.(肯定句變為否定句)

6.他真是一個好學生!.

18樓:僧璧井峻熙

小明去我家要做作業

我去小明家要做作業

19樓:性季能曉騫

1,我把倒在地上的小樹扶正了。(把)

倒在地上的小樹被我扶正了。(被)

2,公園路的玫瑰花全部都紅了(擴句)

3,柳枝搖擺(縮句)

4,小明的媽媽對小明說她要去他姑姑家一趟。

5,這篇文章的插圖很美麗。

6,樹葉如仙女一樣飄了下來。

7,廣場上人多得舉袂成幕,揮汗成雨

8,這個故事難道不讓在場的所有人深受感動麼?

全部手工敲得,分可以給我了麼!

20樓:仇慶佛綠凝

做作業我要去小明家。

21樓:爾璐冷英彥

錢塘江大潮是天下奇觀。

反問句:

難道錢塘江大潮不是天下奇觀嗎?

雙重否定句:

不能不說錢塘江大潮是天下奇觀。

感嘆句:

錢塘江大潮真是天下奇觀啊!

公園裡的花很美。

反問句:

難道公園裡的花不美嗎?

感嘆句:

公園裡的花真美啊!

比喻句:

公園裡的花如同一個個嬌羞的女孩,美極了。

希望可以幫到你!

按要求改寫句子

22樓:

1 葛脩潤保護白鶴梁的建議終於得到了國家的支援.(縮寫)葛脩潤的建議得到了支援

2 經過文物部門幾年的勘查發掘,氣勢非凡的秦始皇兵馬俑終於展示在世人面前(縮寫)

兵馬俑展示在世人面前

3 陝西臨潼縣西楊村村民發現了秦始皇兵馬俑。(改被字句)秦始皇兵馬俑被陝西臨潼縣西楊村村民發現了

4 王剛同學的性格對王老師非常瞭解。 (改病句)王老師對王剛同學的性格非常瞭解

5 我隨手把作業本鄭重地交給了劉老師。(改病句)我把作業本鄭重地交給了劉老師

6 比利時的一家報紙曾在著名的位置,刊登了這一則訊息,所以很多人都知道了。(改病句)

比利時著名的一家報紙,刊登了這一則訊息,所以很多人都知道了7 誰要是到都江 走一趟,誰要是在索橋上站片刻,他一定會得到比故事更美更好的東西(仿寫句子)

8 你的家鄉有世恩馬著名的古蹟。(舉例子)北京有紫禁城,那是明、清二朝的宮殿,氣勢恢巨集

23樓:風過_竹林

1,(葛秀潤的)建議得到支援。括號內的可以省略,但最好保留下來2,兵馬俑展示在世人面前

3,秦始皇兵馬俑被陝西臨潼縣西楊村村民發現了4,王老師對王剛同學的性格非常瞭解

5,我把作業本鄭重地交給了劉老師

6,由於比利時地一家報紙曾在著名的位置,刊登了這一則訊息,所以很多人都知道了這件事

7,誰要是在灕江裡遊一番,誰要是到象鼻山上站片刻,他一定會領會比風景更迷人的東西

8,什麼意思?看不太懂

24樓:匿名使用者

1 葛脩潤保護白鶴梁的建議終於得到了國家的支援.(縮寫)

建議得到了支援

2 經過文物部門幾年的勘查發掘,氣勢非凡的秦始皇兵馬俑終於展示在世人面前(縮寫)

兵馬俑被展示

3 陝西臨潼縣西楊村村民發現了秦始皇兵馬俑。(改被字句)

秦始皇兵馬俑被陝西臨潼縣西楊村村民發現了。

4 王剛同學的性格對王老師非常瞭解。 (改病句)

王老師對王剛同學的性格非常瞭解。

王老師非常瞭解王剛同學的性格。

5 我隨手把作業本鄭重地交給了劉老師。(改病句)

我把作業本鄭重地交給了劉老師。

我隨手把作業本交給了劉老師。

6 比利時的一家報紙曾在著名的位置,刊登了這一則訊息,所以很多人都知道了。(改病句)

比利時的一家報紙曾在顯著的位置,刊登了這一則訊息,所以很多人都知道了。

7 誰要是到都江 走一趟,誰要是在索橋上站片刻,他一定會得到比故事更美更好的東西(仿寫句子)

如果你來大連看一看,如果你在海邊走一走,你就會體味到比想象中更美妙的感覺。

8 你的家鄉有世恩馬著名的古蹟。(舉例子)

老大, 你寫的「世恩馬」是不是筆誤啊?應該是 「什麼」吧

萬忠墓日俄監獄

友誼塔勝利塔獅子口

25樓:匿名使用者

1)建議得到支援

2)兵馬俑展示在世人面前。

3)秦始皇兵馬俑被陝西臨潼縣西楊村村民發現了4)王老師對王剛同學的性格非常瞭解。

5)我把作業本鄭重地交給了劉老師。

6)因為比利時的一家報社曾在著名的位置,刊登了這一則訊息,所以很多人都知道了。

7)誰要是去盧浮宮看一圈,誰要是在天安門立一會,他必定會感受到比英雄更偉大的精神。

8)這個就不好說了 北京有天壇故宮 蘇州有蘇州園林 你們家在哪兒 我也不知道了

按要求改寫句子,按要求改寫句子。

講述 和 程序 搭配不當 改為 他講述著這次精彩的歷險過程。thereisa duck inthe pond.改為否定句 there be句型,直接在be動詞後加not there isn t aduck inthe pond.there aresome flowers behind thetabl...

按要求改寫句子,按要求改寫句子 1?

老師看了我半晌才下定決心,說讓我扮演老虎。轉述句是把直敘中的人稱轉換一下,時間有的話也要轉換,這句話中的我讓你扮演老虎,轉述為讓我扮演老虎。老師看了半天下定決心說 讓我扮演老虎 改寫句子如下 老師看了我半晌才下決心說,就這樣吧,他決定就讓我扮演老虎吧。老師看了他半晌才下定決心說 就這樣吧,我決定就讓...

按要求改寫句子,八 按要求改寫句子。

1.can you see these pens?2.helen can t play the violin.3.he usually cooks nice food in the evening.劃線部分是哪部分啊?4.it s ten fifteen.劃線部分是哪部分啊?5.li ming is...