1樓：天真的娛樂君
這就和「你願意做雞頭還是鳳尾」這個問題是一樣的。我選擇雞頭，也就是普通學校的實驗班。在名校的普通班孩子是得不到重視的，他也會因此感受不到那種被期待的壓力，長遠來看是不利於學習的進步的。
而在實驗班就不同了，儘管是普通學校孩子也一定會是備受關顧，很多時候他想不好好學習都不行。
2樓：123456啊啊
我會讓孩子去選擇一些名校的普通班，因為名校畢竟是名校，它的師資力量是非常雄厚的，而且，進入名校的普通班也可以認識，大部分人也是十分優秀。我希望可以給孩子學習的壓力，從而讓他突破自己，有一個更好的人生。
3樓：獨角獸優醬
我會讓孩子進入普通學校的實驗班，而不是逼著他們進入名校的普通班，因為孩子們學習壓力已經非常的大了，如果讓他在名校當中學習身邊人的壓力，可能會使他喘不過氣來給孩子帶來這麼多的壓力，對學習反而沒有絲毫的好處。
4樓：月如初畫
如果我是一名家長我會選擇讓孩子進入普通學校的實驗班。雖然孩子所在的學校不是名校，但是在普通學校的實驗班的孩子，老師會像自己的孩子一般去疼愛，關心和輔助他們，而且學校也會給他們配備最好的師資力量。
5樓：wxj微笑天使
我選擇給孩子上的普通的實驗班，最主要的是離家裡面比較近，上學比較方便，對於孩子來說，一方面靠天賦，另一方面就要靠孩子的努力了，就算是再好的學校孩子不努力也是沒有用的，大人也要方便一些，要不然每天接送孩子上學都是個問題。
6樓：山野聞鷓鴣
我會讓他進入普通學校的實驗班，普通學校的實驗班要比名校的普通班壓力小，不想讓我的孩子有過多的壓力，還是希望他能快快樂樂的學習。普通學校的實驗班和名校的普通班，老師教的都一樣，在**學習也都一樣，關鍵是看孩子自己怎麼學。
7樓：呱太
我會選擇讓孩子進入普通學校的實驗班。這樣孩子的學習壓力也不會大，實驗班相對來說資力量和教育資源也會比較優秀。通常不低於名校的普通班，所以我覺得普通學校的實驗班更好
8樓：閃現娛樂
其實我感覺誰家都會讓自己的孩子見到比較好的學習吧，因為在一個好的學習環境，可能會成就一個不同的人。因為一個環境可能就會影響你一個孩子的學習，還有他以後的生活，所以你應該是每個家長都希望自己的孩子建立一個名校。
孩子高中是上湖南地質中學的實驗班還是四大名校的普通班，哪個好？
9樓：創換味
上湖南地質中學的實驗班比較好，優質的教師資源以及好的學習氛圍。
湖南省地質中學（hunan dizhi middle school）是湖南省示範性普通高階中學（湖南省重點中學）、湖南省文明單位、湖南省現代教育技術實驗學校。
師資力量：
學校堅持「關愛全體學生，推進整體進步」的辦學思想，組建了一支具有現代教育理念、熟練掌握現代教育技術、在省內外享有較高聲譽的教師隊伍，形成了「敬業愛生、精教重研」的教風。
學校現有教職工352人，其中特級教師4名，正高階教師1名，高階教師111名，一級教師122名。有研究生學歷的教師88名，教師學歷合格率100%。
有徐特立教育獎獲得者1人，省優秀教師4人，省骨幹教師培訓專家2人，省市名師工作室名師團隊成員2人，市骨幹教師23人，市卓越教師4人。
10樓：小貝貝老師
四大名校之一的湖南省長沙市第一中學相對好。下面從多角度進行二者的比對：
一、師資力量
1、四大名校湖南省長沙市第一中學：共有在職教職員工400餘人，其中中學高階教師有110餘人，特級教師10人，有150位教師獲得碩士學位或研究生課程班結業證書，學校每年從英、美等國聘請10名左右的外教，擔任口語和其它學科教學工作；學校每個學科有3至5位學科帶頭人，有近30餘人在省、市各學科專業學會擔任正、副理事長或祕書長。
2、湖南地質中學的實驗班：學校現有教職工352人，其中特級教師4名，正高階教師1名，高階教師111名， 一級教師122名。有研究生學歷的教師88名，教師學歷合格率100%。
有徐特立教育獎獲得者1人，省優秀教師4人，省骨幹教師培訓專家2人，省市名師工作室名師團隊成員2人，市骨幹教師23人，市卓越教師4人。
二、硬體設施
三、學校規模
1、四大名校湖南省長沙市第一中學：湖南省長沙市第一中學佔地120畝，共有83個教學班，4000餘名學生。
2、湖南地質中學的實驗班：有初中、高中75個教學班，有在校學生3900多人。
湖南省地質中學湖南省示範性普通高階中學（湖南省重點中學）、湖南省文明單位、湖南省現代教育技術實驗學校。學校建立於2023年，原隸屬湖南省地勘局；2023年移交長沙市人民**管理，為長沙市教育局直屬公辦學校。
該校有3000多名學生在全國、省、市所舉辦的數、理、化、生奧賽以及音、體、美、作文、科技小製作等競賽中獲獎。學校已成為國家cuba訓練基地，籃球隊多次獲省、市中學生籃球競賽的冠、亞軍；武術隊連續十年獲全省團體冠軍的好成績。2023年初中中考合格率96%；高中學考合格率97%以上；高考上線率100%，其中本科上線率78.6%。
11樓：匿名使用者
四大名校
在名校的競爭激烈些大家都爭著往上走
再說以後別人問起您您的孩子在哪讀書時 說四大名校不好聽的多四大名校每年高考分數啊錄取率啊蹭蹭的往上冒 普通班也是班也有尖子生氛圍也不錯
不過我還是認為這個意見權您可以問問孩子 畢竟是他的人生他該學會抉擇與嚮往
12樓：匿名使用者
四大名校，能去就去，氛圍與師資力量沒得比，特別是到高三很多內部訊息與自找加分的訊息別的學校是搞不到的
長沙四大名校的普通班和周南的直升班哪個好一些啊？
13樓：匿名使用者
你如果考起了4大名校進不了實驗班沒關係
以前我一個同學就是放棄了進4大名校的機會
後來成績平平了
我同學跟我們說別的學校沒有一種良好的學習氛圍我建議你進4大名校 有這種氛圍 讀書的話我相信你盡力了你也不會後悔
14樓：匿名使用者
我是周南北校區學生
我建議你去讀四大名校的普通班
真的咧環境真的很重要
站得高看得遠
15樓：匿名使用者
如果你是一個很刻苦的學生，我建議你去長郡，反之我建議你讀周南。
普通高中的重點班和重點中學的普通班。
16樓：幽湘夢
還是去前者吧！但同時你也要做好心裡準備的，你的基礎較你的同學差，所以要比別人更用功。我的經驗告訴我，高中學習和初中學習的內容還是有一定脫節的，也就是說，很多東西是從頭開始，所以如果你能趁假期提前預習，然後在高中裡一門心思學習，不要受外界干擾，那麼要翻身完全有可能。
何況這個學校達一本二本人數那麼多，你應該有信心才對。好的環境也許能激發你的潛能。我所在的重點高中裡，就有很多當時考進來現在考不過當時出錢進來的，高中以後會發生怎樣的變化，誰也說不清，關鍵是你肯不肯努力，能不能找到好的學習方法。
希望我的話對你有一點幫助。總之，加油，勝利是要靠自己爭取的！！
17樓：匿名使用者
一所中學學校的選擇對孩子的初中、高中甚至是一生的影響都至關重要。對於學校的選擇需要家長綜合考慮，需要權衡的主要因素有：①班次成績；②孩子意願；③學校教學風格；④孩子性格；⑤與家距離；⑥對應高中等等。
由於中、高考的殘酷性，對於學校該班次的成績是家長們相對更看重的，這裡重點討論不同班次成績下，我們該如何選擇。
根據班次成績
一、 普通中學重點班成績＞四大名校普通班成績
如果這個普通中學非常注重它的重點班，成績非常好（尖子生人數多、質量高），遠超過四大名校的普通班，那麼選擇這個一般中學的重點班，還是非常可取的。
二、普通中學重點班成績≈四大名校普通班成績
或普通中學重點班成績略大於四大名校普通班成績。這種情況是比較棘手的選擇，只考慮成績的話，建議選擇四大名校的普通班，主要原因：
1、四大名校整個學校的學習環境普遍更好(包括校風、師資、同學、硬體等)；
2、有更大的學習進步空間，能激勵孩子進步；
3、有調整到四大名校重點班的機會，提升孩子層次；
4、有更好的去好高中的直升通道，更容易獲得好高中提前簽約。
三、 普通中學重點班成績＜四大名校普通班成績
結合以上原因，建議選擇四大名校普通班次。
最後，需要再次強調的是，選擇一所學校，班次成績可以作為最重要依據，但是其它因素也不得不有所考慮，需要綜合權衡。如：有的學校偏重於放養式教學，這樣的學校更適合獨立性強的學生，更不適合不自覺的孩子；有的學校校風嚴格，這樣的學校更適合這些不自覺的孩子，而更不適合獨立性強的孩子。
還有，不是所有的孩子都適合好的學校，很少數孩子只擅長做雞頭，而不能做鳳尾，這樣的孩子也要注意區分。
最近和孩子的老師聊起了重點班和普通班的區別。下面整理的是老師的話。
起點對比：
重點班的孩子起點比較高，一般進去以後的成績都是比較好的，基礎比較好的。普通班的孩子，學習上就相對比較普通一點，學生的層次也是有好有壞。任何一位重點中學的校長都明白一個道理：
高中不再屬於九年制義務教育的範疇，高考成績成為衡量一個學校是否實力出眾的最重要的標準。而重點班就是出成績的。這個就決定了兩個班性質上的不同。
師資對比：
重點班肯定是配備的學校最有經驗，最出成績的老師來任課，這是自然的。當然這並不代表普通班就沒有好的老師，同樣有好的老師，只是相對重點班來說，一般會配備年輕的正在成長中的教師為主，讓他們逐漸在教學中摸索積累經驗。
班風對比：
重點班藏龍臥虎，全部都是學習能力非常強的高分人群，加上考試的壓力，周圍都是強者，趕超意識比較強烈，自然壓力會更大一些。但是人際之間的關係卻沒有普通班強。
普通班學習氛圍自然沒那麼強，學風相對容易鬆散些，這個在普通高中更常見，在普通班想要取得好成績更多的就要靠孩子的自覺。
教學程度對比：
重點班的孩子本身起點較高，基礎比較好，所以無論是從課堂的教學內容的深度和廣度上來看，都會高一些。老師不會就基礎的問題進行詳細的講解，反而會在拓展的方面花費較多的時間，進度上也是趕的比較快。比如雅禮的重點班開學一個多月，數學必修一就學完了。
這樣一來，對孩子的基礎和知識的廣度都是有比較高要求的。
而普通班就是基礎是大頭，老師在課程的廣度和深度上來會相對弱一些，基礎為主，適當拓展，進度方面會適當的放緩一些，畢竟要考慮到大部分孩子的接受能力。所以普通班會相對輕鬆一些。
18樓：匿名使用者
其實老師只是一方面的，老師的水平高固然能提高教學質量，另一方面要靠自己；高中和初中還是有些不同的：進入高中，大部分女生的立刻就不好了（並不是歧視女生），這是事實。普通中學的重點班學校和老師會非常重視你，這是在普通中學和重點中學的差別。
總之一句話：師傅領進門，修行在個人，還是要自己努力！！
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