1樓：匿名使用者
在夜幕降臨的時候,每一個家庭都開啟了燈。我正準備開袋做作業,突然沒電了。這一次,我記得我不認為落在角落裡一半的蠟燭。
蠟燭10釐米長東西,在別人的眼中是謙卑的埃拉卻能給我們帶來好,沒有電,燭光,帶給我們一個光,有點浪漫,有些甜蜜,每次我想的蠟燭可以認為:「春蠶到死絲方,lajuchenghuileishigan。「我想給我們不僅是點燃一隻蠟燭,更重要的是,敬業、奉獻精神。
就像老師知識的生活沒有儲備將有我們在。
老師是一個小蠟燭,在關鍵時刻默默奉獻的蠟燭,他們把自己寶貴的青春,然而培養一批的重要資產(臺柱)。老師是無私的,他們應該得到表揚。
以登高為題目,寫一篇600字以上的作文,要求以景襯情,景物描寫與感情抒發緊密結
2樓：喬木查
登高我喜愛登高.因為登高不僅能望遠,還能洗濯心志.
高巔之處極目遠眺,就會感悟到山野之曠闊、江河之悠遠.身處逆境、心情陰鬱的人站到了高處,心緒會順著目光奔騰遠瀉,視野無阻,心情無阻,思想無阻,瞬間得到一種豁達的撫慰與釋然.
對於登高的妙處.荀子這樣說：「吾曾 跂 而望矣,不如登高之博見也.
登高而招,臂非加長也,而見者遠.」孟子亦說過：「孔子登東山而小魯,登泰山而小天下」,其寓意是告訴我們：
要想不斷突破和超越眼界和視點,就得不斷提升自己的認知能力和思想高度,這樣方能以超然物外心境看破世間的變幻與紛擾.
人在一個環境待久了,往往會產生一種「近視」的乏味感,甚至為一些不順意不滿足而煩憂.倘若此時能去登高望遠,或許其目光就會穿越「名利圍城」,驚感世界之博大,愧悟個人所求之緲小,進而鄙薄那些被自己慼慼於心的無不是身外之物,過眼煙雲.
登高使人心曠,臨流使人意遠；讀書於雨雪之夜,使人神清；舒嘯於丘阜之巔,使人性邁；林間鬆韻石山泉聲,靜裡聽來識天地之鳴佩.這是淡泊修身、寧靜養性的至高禪境,是追求「寵辱不驚看庭前花開花落,去留無意望天上雲捲雲舒」的心志歷練.
無論是成功者還是失敗者,登臨高處時都會得到一種啟示：身處高階,既能體味到「一覽眾山小」的喜悅,和「山高人為峰」的威赫；亦能感知「高處不勝寒」的惶懼與腳踏大地生活的踏實.同時,感悟到應該保持一顆成功不過於驚喜、挫敗不過於失落的平常之心.
這樣才會活得灑脫和真切.
其實,人生的成長與價值的體現,不在於年齡的增長和職位的晉升,更重要的是思想修養、技能學養等多方面的「登高」,只有不斷注重學習提高的人,才能始終站在人生的高地,領略人生世界的博大精深、多姿多彩.
3樓：匿名使用者
或高昂或低沉的音符，又如何能奏出甜美的旋律？ 請以「我也是生活的主角」為話題，寫一篇600字以上的文章。可以編述故事，抒發感情，發表議論。
文體不限，立意自定，題目自擬。 【思路點撥】 不讀懂話題，容易出現兩方面的偏差：一是誤以為「生活的主角」就是以自我為中心，隨心所欲，導致主題有誤；二是忽視「也」的存在，這個限制語表明，「我」過去可能一直是被人忽視的。
可以從兩方面突破這個話題：一是寫清成為主角的過程，在集體這個舞臺上，可以說是「高手如雲」，有智慧你才能成為課堂上的主角，有特長你才會成為舞臺上的主角，有人緣你才會成為朋友中的主角。如果你是一個默默無聞而又想脫穎而出的人，自然得會忍受嘲諷與尷尬，經受痛苦與煎熬，那些曲折的經歷是文章出彩的一個好方法；二是寫出成為主角後的感受，追求的過程也許飽含苦楚，成功的幸福卻滿載甜蜜，要寫活這種感受，大家得學會描寫，可以用細膩的心理描寫展示成長之後的快樂，也可以借美麗的景物描寫抒發內心的情感。
【2014中考作文**二】 愛表現自己是人的天性。恩格斯說：發展和表現自己是生活的基本需要之一。
于光遠先生承認自己是「二表人才」，即：愛表現自己和愛受表揚。他認為，只要表現自己的東西是真實
關於借物喻人的作文600字要有襯托
以物為線索的作文600字
4樓：匿名使用者
1.孤獨的風箏（敘事散文 自行車）
天空中的風箏猙獰著，嘶叫著；突然，斷了線，悲傷地往下掉……
5樓：皮蛋某某55某
你自己看吧
給我一篇以物為線索的作文600字，要真實感人的， 謝謝
6樓：嶺下人民
1.孤獨的風箏（敘事散文 自行車）
天空中的風箏猙獰著，嘶叫著；突然，斷了線，悲傷地往下掉……
——題記
孤寂的風箏也牽掛著無盡的愛，偶然一次在操場上散步，在操場一角拾得一隻風箏，風箏的一隻翅膀也折斷了，身後拖地一捲雜亂的長線，孤寂地躺在那裡，我仔細地觀察這風箏，竟發現有字：
「我不想讀書了，這個家怎麼能支撐得起這麼多。我希望奶奶的病會好起來，也希望我的弟弟能考上大學……不知道風箏會飛向何處，但我希望它能完成我的願望。」
我怔住了，這是一個人內心深處多麼真摯地呼喚啊！他的心中充滿著無盡地牽掛與無奈！是對這個苦難重重的家庭的深切的愛，風箏寄託了他的感情，令這個想改變家庭困境卻力不從心的人有了依託！
有時，愛不需要多偉大，只要心中充滿對別人的牽掛，這同樣也是愛，牽掛是無語的，就像風箏一般，即使無語，卻能明白你的一切。它就像一個資訊的傳播者，或許某一天某一個能真正懂你的人會看到你的心聲。
爸爸離開我去遠方似乎沒有多久，而我卻感覺這一切又彷彿如此陌生，我怕下一秒就會忘記您那熟悉的面龐，不知你在遠方一切都還好嗎？天涼了，也要記得多加衣服……總覺得，有如此多的話說不完，每一次來電，你都會噓寒問暖，就連我吃飽了沒您也要問得一清二楚，我總覺爸爸比媽媽還嘮叨，但我知道您在遠方是無比牽掛我的，而我也一樣，因為我們的心中都有著彼此！
真的：有時，愛就是如此簡單！
如今在郊外淒涼的風拍打在我的臉頰，我也放飛一隻孤寂的風箏，讓它帶走我的思緒，化作天空中的一黑點。然後，剪斷線，任它們高飛，逃離天空的每個角落，來到您身邊……
孤寂的風箏永遠不孤寂，只因我心中有您，有愛！
——後記
寫一篇借物抒情的作文600字以上
7樓：敏希露兒
仙人掌是一種沙漠植物，它那頑強的生命力令我敬佩不已。下面讓我們看看它介紹吧！
仙人掌的全身呈墨綠色，走近細察，你會發現它那橢圓形的厚厚的莖片上長著一簇簇白色的小刺。這小刺就是它的葉子，如果扎著了你，那你可得「哎喲」一陣子了。這可能是它保護自己的一種**吧。
別看仙人掌外表很醜，可它開的話賽過白牡丹，好像在裝飾自己。一朵朵潔白如玉的小花還發出陣陣清香，真讓人不由得想摘下一朵來。可這時的小刺就會提醒你「只許觀賞，不許動手！」
仙人掌的花期雖然非常短，只有一天花就凋謝了，但它的生命非常旺盛。無論「赤日炎炎似火燒」的夏天，只要把它栽在土裡，幾天放在那兒沒人關都沒事，即便是「天寒地凍雪花飄」的冬天，它照樣不變色，頑強地生長著。
仙人球是仙人掌仙人球是仙人掌類植物呈球狀種類的總稱，不僅品種繁多複雜，而且造型別致，多姿多彩，是百花園中一顆明珠。
若講究品位而言，大可種養一些「金琥」、「緋牡丹」、「龍王球」、「月宮殿」等一類的仙人球。不過，那一些普普通通的仙人球也很有「味道」，它們習性強健，容易栽培，花盆、泥盆、瓷盆、紫砂盆、塑盆都可以用，肥料也就是用草木灰、淘米水和酸奶的殘漬等利用物。希望大家可別小看了仙人球，雖然品種普通平凡，但開出的花依然美麗，不會令人失望。
不過，令人感嘆的並不是仙人球美麗的花季，而是它大球生小球的繁殖期，看著那些吸附在母體身上的小球漸漸由小變大，深沉的母愛同樣讓人感慨萬分。到了
時，這些仔球會脫離母體獨自去開闢自己的天地，雖然是
，但對那些喜歡養植仙人球的人來說，當然不會對這一切
（只是我愚鈍，無法描繪它們罷了）。一幅橫聯是這樣描繪的：生仔落地球。我覺得不僅栩栩如生，而且
，充滿妙趣。請採納！！
用象徵，或者借物喻人手法寫一篇作文，（600字）
8樓：天風海雨樓主
日曆一頁頁地翻過去，時間匆匆流逝。
在夜幕降臨的時候，家家戶戶都開了燈。我正準備開啟書包做作業的時候，突然間沒電了。這個時候，我想起了被我嫌落在角落的半根蠟燭。
蠟燭十幾釐米長的東西，在別人的眼中是多麼的微不足道啊。但它卻能給我們帶來好處，在沒電的時候，蠟燭能給我們帶來一絲光明、一點浪漫、一些溫馨，每次想到蠟燭就會想到：「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
」我想蠟燭不僅是給我們光明，更重要的是它那一種奉獻、犧牲自我的精神。就像老師一樣把他一生的知識毫不保留的灌輸給我們。
老師們是一枝不起眼的蠟燭，在關鍵時刻默默奉獻的蠟燭，他們犧牲了自己寶貴的青春年華，然而為國家培養出一批批的棟樑之材。老師是無私的，他們配受一切讚美。
牛很普通，但它也很偉大。
牛的頭上有一對犄角，四肢修長，身體健壯，尾巴細長。年輕力壯的牛可以拉犁，奶牛可以產奶，牛皮可以做鞋，牛肉還可以吃。在鄉間，隨處可見它的身影。
牛把自己的一生奉獻給了人們，卻在牛棚的一角默默地死去，而不求回報。沒有人會注意一頭牛的死去，更沒有人會在它死去後，想起它曾為我們做過什麼。牛就是這樣，默默無聞地誕生在世上，又默默無聞地離去，卻給人們留下了許多東西。
而它卻從不要求什麼，只要有一堆乾草和一個牛棚就足夠了。魯迅先生曾說過：「橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
」牛吃的是草，擠的卻是牛奶。
這默默無聞的牛讓我想起了，生活中像它一樣的人。種地的農民、工廠的工人、學校的老師，他們就像牛一樣，默默無聞地工作，卻不求多大的回報。而社會缺少了他們，又怎麼可以繼能續存在呢？
沒有了農民，人們就沒有糧食蔬菜吃；沒有了工人，就沒有了高樓大廈；沒有了老師，學生就學不到知識。
在西部，也有許多這樣的人。2023年7月1日，青藏鐵路開通了，這又使我想起了那些參加西部大開發的志願者。他們忍受著天寒地凍，忍受著乾旱洪水，為祖國的西部換來了繁榮昌盛。
那麼困難的事，他們都堅持下來了。然而他們又得到了多少回報呢？難道我們就沒有這樣的精神嗎？
其實，只要大家多加努力，人人都能做到默默無聞、無私奉獻。
我尊敬牛，它勤勤懇懇，任勞任怨，默默無聞地為人們無私地奉獻著。它可以和松樹、白楊相提並論；可以和「四大君子」同起同坐。我一定要好好學習牛的這種精神！
以動襯靜來寫作文字數要在左右,以動襯靜來寫一篇作文字數要在200字左右
秋色醉人,秋天,是四季中色彩最絢爛,風景最別緻的季節。晨起到公園散步，秋色漸變，彷彿覺得天空也比前更加高遠 雲彩也比往常淡了許多，平時熙熙攘攘 車水馬龍的街道似乎也安靜了不少。公園裡長著很多樹，有楊有榆有槐有柳.小徑旁 草地上是叫不上名字的花權木，小花小草正貪婪地吮吸著雨露，期待熱熱烈烈的勁放。一個...
借物喻人作文，借物喻人作文600字
天色朦朧，落葉早已佈滿街道，而葉子還在飄落。旋轉著 深秋了，但這不再是那個芬芳的角落似乎錯過了浪漫的花期。不知為什麼在這個悽迷的空間，讓人有種感覺 也許在某個地方正在發生 在街尾的房不遮雨的屋簷下，瀰漫的霧中散發著微弱的光芒，朦朧的燈光下有兩個瘦弱的身影依偎在一起，盤旋地坐在鋪著稻草的水泥地上，這似...
借物喻人的作文,借物喻人的作文250字
有人喜歡高直挺拔的青松，有人喜歡清香淡雅的蘭花，還有人喜歡鮮豔傲骨的梅花，我卻喜歡那平平凡凡的小草。草，雖然平凡 渺小，但卻有堅韌不拔的生命力 雖然不美麗，但卻具有極其旺盛的生命力 這一切都是對生命的渴望而得來的力量！草，不管閃電雷擊，不管狂風驟雨，不管嚴寒酷暑，它都毫不畏懼。這一切都是信念的力量，...