1樓：歡歡說故事
公佈前十名是為了表揚，不需要後者，這也是對後者的一種激勵成績對一個學生來說不是全部，但卻是比較學生的最好工具。中小學不得公佈學生成績。訊息一出，立刻引起了熱烈的討論。
有人認為公佈成績有利於班級良性競爭和學生積極心理；但同時也有人認為公佈成績對學生來說是一種無形的心理壓力，不公佈成績才是正道。邊肖認為最好不要公開。期中期末考試成績公佈的那一刻，對於「差生」來說，永遠是一場夢，因為老師會在課堂上大聲朗讀每個人的成績，被宣讀名字的學生會從座位上走到講臺上領取自己的試卷。
優秀的學生固步自封，考不好的學生不好意思找個坑把自己埋了。除了在課堂上公佈成績，老師還會把全班的成績貼在講臺的側面，讓學生**。雖然說每個人都看自己，但是有些特別差的成績難免會被別人取笑。
這對成績一般但自尊心很強的學生來說是一個很大的打擊，所以我覺得每個學生不公佈成績是好的。孩子的學習壓力很大，隨著排名之間的競爭，他們的心理壓力也會增加。雖然公佈排名可以促進良性競爭，但並不是每個學生都能頂住壓力，分階段競爭。
所以單方面給學生髮個別成績會比全班公佈每個人的成績好。
這樣會減輕低年級學生的心理壓力。成績不是全部，但也是孩子自尊的體現。為了保護未成年人的心理健康，中小學不公開的只是學生成績的一小部分。
最重要的是家長和老師對未成年人的關心和幫助。父母應該寬容學生的成績。他們成績不穩定是正常的。
他們的學習壓力足夠大。我們能做的就是改善他們的環境壓力，給他們一個充滿愛心和寬容的學習環境。我相信成績單不僅僅是大學面臨的問題。
對於很多人來說，我相信他們從小就害怕成績單，尤其是成績不是那麼優秀的時候。對他們來說，他們害怕的不是成績不好，而是父母對他們的成績過於重視，父母對他們成績下降的行為會讓人覺得有些害怕。他們將面臨巨大的學習壓力。
似乎成績排名已經成為人們的傳統，已經是一種心照不宣的事情。
我們只能根據排名來判斷學生，而不能根據學生的整體發展來判斷。所以這對於很多學生來說是不公平的行為。排名結果的衡量不僅給學生帶來很大的壓力，也不能促進學生的全面發展。
最近發生的一件事是，有關教育部門提倡中小學生不要給成績排名。畢竟有很多人一直沉迷於學習，不僅給自己帶來了太大的壓力，也不知道自己真正未來的發展方向，導致自己下班後不太喜歡工作。他們也很容易對未來的生活沒有希望。
如果不能對成績進行排名，相信不僅能減輕學生的壓力，還能幫助學生多方面發展。我覺得這還是一個好的行為，也是一個值得提倡的行為。
2樓：匿名使用者
個人覺得公開才是正確的，因為這樣能讓差生產生壓力，從而把壓力轉變為動力，使得他們會更勤力地去學習。
3樓：莫莫學習
我覺得學校的考試應該公開排名，因為公開排名才能知道自己的排名在**，並且找出自己的不足，我認為應該公開排名。
4樓：阿米巴
我覺得學校的排名不應該公開，因為公開不好。如果排名公開的話會影響孩子的自尊心。
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