1樓：匿名使用者
孩子近來不讓家長輔導成績下降很快
1家長輔導是一個錯誤的方法，因為你程度再高也不是執業教師，你跟不上教材和解題的方法方式（教其死記硬背為是懂得其原理，當然有些必須死記硬背，除非孩子有過目不忘的能），你輔導的方法與老師教的方法孩不適應，認為你教的跟我們老師教的不一樣！甚至有反感！（你應該放棄家庭輔導）。
2就是你是教師，在家裡孩子當你是家長，他不會當你是老師，就得不到孩子對教師一樣的尊敬的心理。當它是兒戲。（家長和老師不能劃等）
3孩子進入了青春叛逆期（要主意場合、方式、方法了）。
4孩子在手機上網玩遊戲。且幾個孩子組成了群，每星約定一天進行交流。（你要與老師密切交流反應情況了）。
但不能讓孩子知道是你「出賣」的，否則孩子反感很大，會對你發脾氣！，讓學校老師解決孩子在手機上網玩遊戲問題。老師會一一找他們談話，會制止決孩子手機上網玩遊戲問題的。
5孩子成績下降很快，老師也很著急！也想知道問題根源的所在，所以急著召開家會，你一定要和老師主動配合如實反映孩子在家在做什麼！謀求解決問題的辦法。
因為有此孩子在學校的表現，老師被矇蔽了，實際這孩子是手機上網玩遊戲的姣姣者（是個頭）。孩子回家會經常提某某同學的名字，只有做家長的細心聽，慢慢辨，就知道「某某同學」就是你孩子的崇拜者，而「某某同學」則成績，文體，玩遊戲等就不是最好，但也有時也會名列前矛，更甚至能解出某門功課最難的難題。但這孩子成績也在很快下降，但一直處於中上水平。
注意一點：這許孩子自尊性很強、自信、固執必須注意處理的方法方式。
2樓：盧坤
1.輔導只是暫時的
2.長久的辦法就是讓學生自己能夠自願學習
3.這是一個漫長的過程
4.不能急於求成
3樓：
咱一個老師跟她輔導。
孩子學習成績下降很多，我該怎麼辦？孩子在小學成績很好，現在上初一學習成績下降很多，
4樓：熱情的
初中難了，孩子小有時應付不過來就放棄，家長這時候一定要輔導和鼓勵
孩子最近學習狀態不好，成績也下滑了，怎麼解決這些問題呢？
5樓：
找到孩子最近學習狀態不好的原因，適時關注孩子學習情況，如果也可以找個輔導班，畢竟他們比較專業一點，我孩子在捷登教育學習，之前狀態和你家孩子差不多，現在情況好多了，成績也提升了不少！
6樓：初原唯
跟孩子談一談。問問孩子是不是沒有學習興趣。
7樓：
要查出小孩為什麼學習狀態不好，多溝通。不能一味責怪他。
8樓：dear瀟肖
跟孩子多溝通一下，看看有什麼問題？找出影響他學習的因素，在想解決的辦法！
孩子成績下降了。作為家長該怎麼做？
9樓：敏捷運營
家長要記住一條「潛規則」，那就是「永遠不埋怨孩子」，我們這樣做是因為我們認為當孩子出現問題的時候是我們沒有做好，孩子有問題而解決不了是我們該反思自己教育方法的時候了。無論是老師還是家長，只有把教育的責任歸咎於自己而不推脫給孩子的時候，才能真正解決孩子的問題。
拉長焦距看孩子的教育
孩子的教育是一場長跑比賽，而跑道的長度是孩子的一生。要想取得長跑比賽的勝利，不需要途中每一個階段都跑在前面，而關鍵在於贏在終點。缺少戰略戰術的運動員才會不惜體力、不計後果為了追求眼前的領先而導致最終的失敗。
所以，孩子目前的狀況並不能代表孩子的未來，尤其是幾次考試分數更不能決定孩子的一生。愛迪生、愛因斯坦、牛頓、菲爾普斯這些人小時候都是老師不喜歡或者被認為是笨蛋或壞孩子的傢伙。
把關注點從結果轉到過程
當孩子問題出現的時候，其實是一個結果，這個結果的背後必然有導致這個結果發生的原因。我們如果去關注結果，其實沒有任何意義，因為結果已經無法改變，家長該做的是在心態平和的情況下，冷靜思考產生結果的原因，並將接下來的主要工作放在能導致孩子下次有一個好結果的過程上。就像亡羊補牢的典故，當羊被狼吃掉的時候，對這個結果傷心、憂慮、惋惜已經沒有意義，該做的事情是「補牢」。
追根溯源，苦練內功
學習成績的根源有的時候不在學習這件事情上。孩子的情感、意志、價值觀、習慣、交往等種種因素往往會直接影響學習成績的優劣。就像一棵樹枝繁葉茂的背後，是依靠埋藏於地下的不斷給枝葉提供養分的根，根基越深、根基越廣，枝葉就越茂盛。
可是根上的東西容易被世人所忽略，做根上的工程也因為有延遲性而不被人重視，但這正是教育的規律。教育不像工業上流水線上的計件工作，付出勞動立竿見影；而像農業上的春種秋收，努力盡到順其自然。
10樓：匿名使用者
幫助孩子分析原因，鼓勵孩子不要氣餒，下次好好努力。孩子學習的時候不要打擾，多陪伴孩子。
孩子成績下降家長應該怎麼辦
11樓：優勝教育
【支招】
1.觀察孩子是否已經有很長時間和您溝通存在障礙問題2.孩子不愛學習，試著和孩子進行良好溝通，看看這個問題孩子是否願意解決，然後和孩子一起商討解決方案
【注意】
1.態度上：父母在溝通時不要以勢壓人，而要循序漸進以理服人。並保持良好的情緒，營造和諧的溝通氛圍
2.方法上：「不愛學習」是屬於孩子的問題，我們適時把問題歸還給孩子，讓孩子自己去想一些合理的解決方法，而非父母的強硬要求
12樓：匿名使用者
孩子上學以後，壓在每位家長心頭的一塊重石就是考試成績，不管素質教育喊了多少年，也不管大學還是不是「獨木橋」，這個事實始終改變不了。
因此，當遇到孩子成績突然一落千丈，每次考試都會因為粗心而失分等問題時，家長就無比煩惱，不知道該怎樣做。資深情商訓練師樊理面對家長提出的這兩個普遍又棘手的問題，提出了自己的精彩方案.
首先，應先問一下孩子班裡的平均成績，看是不是試卷太難導致分數降低。如果不是，再看一下試卷，找出一個孩子做得比平時好的點，加以表揚。這樣做，可以給孩子本就沮喪的心情一點安慰，從而願意正視這次糟糕的考試。
然後，就是要跟孩子一起分析試卷，找出癥結所在了。在這個環節，最忌諱的就是直截了當地教孩子怎麼做。可假裝不懂地對他說：
「這個題目還真的挺難的，我也不知道怎麼做，我們再來讀一遍題目吧。 」
在這樣循循善誘下，孩子連續讀了幾遍題目，然後高興地說：「我覺得我有點知道怎麼做了。」在一遍遍地讀題後，孩子終於自己把題目做出來了，那種興奮和成就感，這時，也會讓家長也不由地為他高興。
所以說，一兩次考試成績差不用擔心，可能只是因為某個知識點沒有掌握好，最要不得的就是大聲責罵，毫無根據地橫向比較，這樣做只會讓孩子害怕和厭惡學習。只有溫和真誠地幫助他一起找出問題，再一起解決，才能讓孩子有信心向下一次的高分衝刺。
有家長說，偶爾的失誤是能理解和容忍的，可孩子明明挺聰明的，做作業時都對，一到考試，居然抄題目都能抄錯。更離譜的是，每次考試都會因為粗心失分，那些看起來讓人啼笑皆非的粗心，到底有沒有辦法糾正呢？
粗心是一種行為習慣，跟腦子是否聰明沒多大關係。有一個比較有效的方法就是做口算題，當然執行的過程也需要有要求和講究方法。
比如，每天設定好完成的時間，然後對孩子完成的時間和正確率都有循序漸進的提高，只要堅持，就一定能看到效果。當然，改掉孩子粗心的毛病更需要注重平時生活習慣的培養。
比如孩子，晚上上完廁所常常不記得沖水關燈，剛開始可幫他做，但做的時候會叫他來看。提醒的次數多了，他漸漸就記得了。
再比如可要求兒子每天自己整理書包、準備第二天要穿的衣服，還有如果出去玩，一定要他自己收拾東西。為了讓他變得更細心，可教他列**，記上要準備的東西和要做的事情。就這樣點點滴滴之間，孩子粗心的毛病就不知不覺改掉了。
在孩子成長的過程中，總有這樣那樣的問題讓我們覺得無所適從，家長首先要有耐心，不要動不動就用打罵來解決；
其次是要掌握一定的方法，這點可以求助專業機構；最重要的，就是要給孩子很多的愛，當孩子意識到父母是因為愛而要求自己的時候，他們就不會有牴觸情緒，就會自覺自願地向著父母心中的目標前行。
13樓：任媛媛
當孩子學習成績下滑時，家長們可以這麼做
14樓：匿名使用者
心平氣和的跟孩子談談心，分析一下成績下降的原因，問一下需不需要父母幫助他做些什麼。
多交流，多鼓勵。幫他制定一個有吸引力，可以是實現的目標，約定給他一點實際的獎勵（他喜歡的玩具之類的）
15樓：
應該給孩子包一些相應的補習班，但不要太多1-2個就可以了，讓他自己每天覆習、預習，建立一個錯題本，將錯過的題目全部寫進去，可以常看看。
16樓：百度使用者
多關心他的學習，多多鼓勵他，給予一些承諾，如帶他去玩什麼的
17樓：匿名使用者
瞭解什麼原因導致，分析目前存在的問題的，家長和孩子一起解決的
孩子成績下降，家長該怎麼做我的一個朋
18樓：左養右學講網癮不上學
這件事要從兩個方面考慮:
1.這次波折是功德,這個跟頭摔的好,摔出了清醒,使孩子認識到自己不是什麼都懂了,不是天才,不是什麼題全會做.其實問題不是很嚴重,讓孩子把作錯的題拿來看看錯在哪兒,瞭解了今後形象更深.
但家長千萬別責怪孩子,沒考好她自己心裡也不好受.
2.第二點是要害:無可否認,數學具有其它學科不可比較的籠統性.
並且完全是單調的量的籠統. 因而培養孩子的籠統思維能力是學好數學的要害.再者,,相同不可否認的事實是,女孩子的籠統思維能力不具有先天優勢.
因而,和一切的孩子相同,在從形象思維向邏輯思維改變的程序中,要讓孩子嚐到籠統思維的"甜頭",方法就是讓孩子作應用題,用數學處理實際問題,乃至試著讓孩子用學到的數學知識去處理日常日子中的實際問題,使籠統迴歸詳細.使單調變成趣味,從而提高學習愛好.這個程序要遵循於高考前的始終.
這第二點,孩子能感覺到,可是瞭解不了,作為家長一定要了解,一定要盡到家長的職責.
今天去了孩子學校，說是最近成績下降了，我就聽老師講也不知道該怎麼交流孩子的情況？
19樓：匿名使用者
孩子成績波動很正常。與老師交流把對孩子瞭解和知道的告訴老師
孩子成績下降家長應該怎麼辦，孩子成績差？家長怎麼辦？
支招 1.觀察孩子是否已經有很長時間和您溝通存在障礙問題2.孩子不愛學習，試著和孩子進行良好溝通，看看這個問題孩子是否願意解決，然後和孩子一起商討解決方案 注意 1.態度上 父母在溝通時不要以勢壓人，而要循序漸進以理服人。並保持良好的情緒，營造和諧的溝通氛圍 2.方法上 不愛學習 是屬於孩子的問題，...
面對孩子成績下降，家長應該如何跟老師溝通？
家長應該平和的和老師溝通，在學校孩子的學習態度，還有溝通最近的教學難度等，多方面溝通導致孩子成績下滑的因素。先向老師瞭解下孩子在學校的表現，然後把自己的擔憂告訴老師，請老師從專業的角度給出一些輔導和教育建議。我覺得這個時候家長應該和老師及時的溝通，找到孩子學習成績下降的原因，然後對症下藥。孩子成績不...
孩子的成績好不好和家長會不會輔導有關係嗎？為什麼？
都說父母才是孩子的第一任老師。學習成績的好壞與學習的習慣有很大的關係，這就跟父母有關係。如果父母自己沒有一個好習慣，會直接影響孩子的學習。如果父母有一個好的習慣，孩子的學習習慣很好的話，成績總不至於壞到 去的。也有關係，因為孩子放學回家寫作業的時候，遇到不會的題就需要家長去講解，如果家長不會，這道題...