城市的夜晚倪虹燈崔燦。是首什麼歌

2022-09-14 11:30:23 字數 6530 閱讀 2869

1樓:雲谷桖

沒有你陪伴我真的孤單

**怎麼解釋?

2樓:匿名使用者

廣義的講,**就是任何一種藝術的、令人愉快的、神聖的或其他什麼方式排列起來

3樓:無形

**就是能觸動人的聲音。所以因為個人喜好的不同,甚至每個人不同年齡的審美和想法不同,每個人對具體某段聲音算不算**也有各自的看法。

舉個例子,好的川菜廚師燒的辣的菜對喜歡吃辣的人來說就是美食,但是對不能吃辣的人來說就是痛苦。

**是什麼

4樓:抱香蕉睡覺

**是反映人類現實生活情感的一種藝術。

**是指有旋律、節奏或和聲的人聲或樂器音響等配合所構成的一種藝術。**是表達或寄託人們感情的藝術語言,它比一般的語言更直接地傳達情感 , 並且 , 它始終與美感結合在一起。

從廣義上講,**就是任何一種藝術的、令人愉快的、神聖的或其他什麼方式排列起來的聲音。所謂的**的定義仍存在著激烈的爭議,但通常可以解釋為一系列對於有聲、無聲具有時間性的組織,並含有不同音階的節奏、旋律及和聲。

**是情感的藝術,任何一首歌曲或樂曲都是藝術家的情感產物,它通過**特有的方式來表現或活潑或婉轉或莊嚴或淒涼的情感,使人們從中受到美的薰陶和情操的冶煉。

5樓:鄔湛恩華濱

**不以說理方式來傳播,而是更多地通過薰陶及感染的途徑,潛移默化地來影響人的心靈,使更多地得到美的滋潤。

**是什麼?**與人的生活情趣、審美情趣、言語、行為、人際關係等等,有一定的關聯。故高潔的**與低價的**其對人們的影響是大不相同的。

**是人們抒發感情、表現感情、寄託感情的藝術,不論是唱或奏或聽,都內涵著及關聯著人們千絲萬縷的情感因素。為什麼**能表達人們的感情呢?因為音與音之間聯接或重疊,就產生了高低、疏密、強弱、濃淡、明暗、剛柔、起伏、斷連等等,它與人的脈搏律動和感情起伏等等有一定的關聯。

特別對人的心理,會起著不能用言語所能形容的影響作用。

6樓:匿名使用者

人生過了三分之一,後悔的是,沒有學過**,不會吉他,不會鋼琴,沒唱過搖滾,如果人生不需要考慮世俗的東西,工作、『賺錢、養家、老人這一切統統不需考慮,我一定選擇做一名**演奏者,在高山、在大海、在草原、在森林、在日出、在日落、在暮春、在盛夏。。。。。讚美生命 。

感謝**,這個世界上最美妙的事物,是你讓我敞開胸懷愛上這個世界,感謝網易,如果沒有云**,我可能還在聽著某某排行榜,是你開啟一扇通向快樂的大門,讓我和一群投合的人徜徉在**的世界裡,只有珍惜,只有感動,只有感謝,只有愛...謝謝!!!!

7樓:荀德度霜

簡單的說,**分為音和樂,真正的**是會讓人產生共鳴的聲音,對於不同的人會有不同的標準,其實一切都在於你的心!

8樓:匿名使用者

是種音律,根據你喜歡的風格來聽,不開心就聽**會讓把煩惱忘掉

9樓:過克極

**時能舒緩人心情的東西,還可以**心理病!

10樓:匿名使用者

**是一種藝術。藝術是起源。

**的定義?

11樓:匿名使用者

**是反映人類現實生活情感的一種藝術(英名稱:music;法文名稱: musique;義大利文:musica)。

**是用組織音構成的聽覺意象,來表達人們的思想感情與社會現實生活的一種藝術形式。也是最能即時打動人的藝術形式之一。旋律響起人們往往無法抗拒的立即處於**的氛圍當中。

任何一種藝術形式都有自己表情達意、塑造藝術意象的表現形式。

12樓:匿名使用者

**是憑藉聲波振動而存在、在時間中展現、通過人類的聽覺器官而引起各種情緒反應和情感體驗的藝術門類。從社會學的角度講,**是人類所創造的諸多文化現象之一;人類早期的**活動是混生性社會文化現象中的一個要素,到人類進入階級社會以後,**又同時是社會意識形態之一。

在中國,春秋戰國以前,「音」和「樂」兩個詞一直是分別使用的。在古漢語中,把聲、音、樂分為三個層次。按中國古代**理論專著《樂記》的說法:

「感於物而動,故形於聲。聲相應,故生變,變成方,謂之音。比音而樂之,及干鏚羽旄,謂之樂。

」可見,「聲」泛指一切聲音,古代又稱之為天籟、地籟、人籟等,其中包括各種噪聲;「音」特指有秩序、有條理、有組織的聲音,相當於由樂音綴合而成的音調、曲調、音響組合等;至於「樂」,在上古時代指的是詩歌、**、舞蹈三種因素混為一體、尚未分化的藝術活動,孔子時代作為教育必修科目「六藝」(禮、樂、射、御、書、數)之一的「樂」,就是這種混生性的藝術活動。中國古籍上第一次出現「**」一詞,是在《呂氏春秋

13樓:匿名使用者

目前,對於**的定義,即使是最官方、被最多人接受的,也是有侷限性的。也就是說沒有一個**的定義是對的。可**劉歡先生的**史的那堂課,一開場就比較具體的闡述了這個問題。

14樓:匿名使用者

**是一種能夠讓人感到由衷的喜悅的東西。

為什麼說**的力量是巨大的

15樓:匿名使用者

誰家葬禮,你給它放《步步高》,他家人會不約而同步調一致的揍你,所以,**的力量是巨大的,原因無法解釋。

16樓:枯守一段情

**會在不經意間觸動到你的靈魂、那是一種無法說出來的感覺、或是感動、或是被理解、這些都是我們平時無法在別人的語言裡獲得的、而**就是可以這麼簡單的做到

17樓:夢葬

有時候會引起你內心的共鳴 觸動你的靈魂 就這麼簡單

18樓:匿名使用者

因為**可以讓你心情好

19樓:exo永遠的

你聽exo的歌,真的聽後心情會好好

20樓:浮誇

:il???塵\一?思\斤↑二.:

求**的種類?

21樓:一樣都是錯

咖哩發的這不是一首歌

**有哪五種功能? 5

22樓:0914菜菜

教育、認識、審美、社會、及娛樂功能

。**的社會功能

**,在我們的生產、生活中無時無刻不伴隨著,可以說,我們的生活的世界是充滿**的世界,沒有**的社會是不存在的。

**的審美功能

1、淨化心靈的作用

**藝術用音響的魔力作用於人的情感,引起聯想、想象、激動、共鳴,以潛移默化的方式使人接受某種道德情操、精神品質、意識觀念的薰陶滲透,從而使人們達到崇高的思想境界、

2、調節情感的作用

**可以誘發人的內在的感情,觸發人們內心積極情感。使消極的性情感得到宣洩。

3、提高審美能力和情趣的作用

**是人的精神世界中極為重要的部分,人們的生活離不開**。通過聆聽**,是人們的「**的耳朵」能對大千世界有敏銳的感受力、觀察力,甚至具有對聲音選擇、篩選的能力。

**的認識功能

1、超越現實的作用

**藝術不僅是社會生活的反映,也是人類理想的體現。因此,**不僅有反映現實的功能,而且具有超越現實的特徵。協調集體勞動動作,消除疲勞,是人類早期在生產實踐中發現的**功能。

2、振奮精神的作用

**可以組織和協調社會成員的意志行為,傳達與交流社會成員的思想感情,從政治態度、倫理道德等方面對人產生影響。

3、訊號象徵作用

如國歌,它所造成的那種代表一個國家尊嚴及情感象徵,是很明確的。軍歌、校歌、等都如此。

**的教育功能

1、在生理上健全大腦的作用

**藝術對促進大腦健康發育、成長和保護大腦健康,以及全面開發大腦的潛能等方面有積極的作用。如視奏,兩眼要看譜,兩手十指要有不同的動作,兩耳要校正音準、節奏、速度與力度,還要分析處理,在瞬間取得動作的協調與統一。

2、健康心理的作用

**藝術對於聆聽者得心理健康,有著重要的意義和積極的作用。

**的娛樂功能

1、愉悅養性作用

我們要選擇優秀的**來聆聽,好的**對人的愉悅養性起到很大的作用,娛樂**中格調低下、趣味庸俗的部分對人起到消極的影響,要抵制。

2、怡情健身作用

**能使人得到積極休息。休息時結合自己喜歡的**,這是一種積極的休息。

3、參與自娛作用

自己哼唱一支喜愛的歌曲,不受限制,唱唱自己喜愛的歌曲,也是頗具情趣的。

簡介:**是一種能夠產生共鳴效果的聲頻,出自人類本體的最初生命運動,它們伴隨人類產生而產生,伴隨人類起源而起源,伴隨人類發展而發展。它們不是人類身外之物,也不是人類最初的物質生產,而是一開始就是一種富有情感的感於外物存在的人類最初精神活動的產物。

**也是反映人類現實生活情感的一種藝術(英文名稱:music;法文名稱: musique;義大利文:

musica)。

**可以分為聲樂和器樂兩大型別,又可以分為古典**、流行**、民族**、鄉村**、原生態**等。在藝術型別中,**是比較抽象的藝術。**從歷史發展上可分為中國古代**和西方**。

中國古**論基礎是五聲音階,即宮、商、角、徵、羽,而從西方傳過來的是七聲音階。**讓人賞心悅目,併為您帶來聽覺的享受。一般一首**時長在3分28秒左右,讓人更加享受每首**的時間。

關於人類社會**的起源可以追溯到非常古老的洪荒時代。在人類還沒有產生語言時,就已經知道利用聲音的高低、強弱等來表達自己的意思和感情。隨著人類勞動的發展,逐漸產生了統一勞動節奏的號子和相互間傳遞資訊的呼喊,這便是最原始的**雛形;當人們慶賀收穫和分享勞動成果時,往往敲打石器、木器以表達喜悅、歡樂之情,這便是原始樂器的雛形。

1.  絃樂傳說

墨丘利(mercury)是希臘神話中諸神的使神。有一天他在尼羅河畔散步,無意中踩到一個東西,那東西發出了美妙的聲音。他拾起來一看,原來是一個空龜殼內側附有一條幹枯的筋。

於是墨丘利從中得到啟發,發明了絃樂器。後人考證絃樂器出現在墨丘利之前,但絃樂的發明有可能正是從此得到了啟發。

2.   管樂傳說

在中國古代,距今五千年前的黃帝時期有一位叫做伶倫的**家,傳說中他曾進入西方崑崙山內採竹為笛。當時恰有五隻鳳凰在空中飛鳴,他便合其音而定律。雖然這一傳說並不完全可信,但把它作為管樂的起源也未嘗不可。

原始時代的人類,他們的勞動生活。可以說是和**為伴而開拓發展,兩者是緊密聯絡在一起的。從這個意義上來說,**是直接從人類的勞動生活中產生出來的。

23樓:生奪硬搶

一 **的社會功能

**,在我們的生產、生活中無時無刻不伴隨著,可以說,我們的生活的世界是充滿**的世界,沒有**的社會是不存在的。

二 **的審美功能

1、淨化心靈的作用

**藝術用音響的魔力作用於人的情感,引起聯想、想象、激動、共鳴,以潛移默化的方式使人接受某種道德情操、精神品質、意識觀念的薰陶滲透,從而使人們達到崇高的思想境界、

2、調節情感的作用

**可以誘發人的內在的感情,觸發人們內心積極情感。使消極的性情感得到宣洩。

3、提高審美能力和情趣的作用

**是人的精神世界中極為重要的部分,人們的生活離不開**。通過聆聽**,是人們的「**的耳朵」能對大千世界有敏銳的感受力、觀察力,甚至具有對聲音選擇、篩選的能力。

三 **的認識功能

1、超越現實的作用

**藝術不僅是社會生活的反映,也是人類理想的體現。因此,**不僅有反映現實的功能,而且具有超越現實的特徵。協調集體勞動動作,消除疲勞,是人類早期在生產實踐中發現的**功能。

2、振奮精神的作用

**可以組織和協調社會成員的意志行為,傳達與交流社會成員的思想感情,從政治態度、倫理道德等方面對人產生影響。

3、訊號象徵作用

如國歌,它所造成的那種代表一個國家尊嚴及情感象徵,是很明確的。軍歌、校歌、等都如此。

四 **的教育功能

1、在生理上健全大腦的作用

**藝術對促進大腦健康發育、成長和保護大腦健康,以及全面開發大腦的潛能等方面有積極的作用。如視奏,兩眼要看譜,兩手十指要有不同的動作,兩耳要校正音準、節奏、速度與力度,還要分析處理,在瞬間取得動作的協調與統一。

2、健康心理的作用

**藝術對於聆聽者得心理健康,有著重要的意義和積極的作用。

a **能培養人的感知、想象、直覺和思維能力的發展。

b **培養人的情感體驗能力、情感調節能力和情感傳遞能力。

3人際關係和諧的作用

由於人自始是社會群居的,所以天然地傾向於同社會同他人取得和諧,**是溝通和交流的方式。

五 **的娛樂功能

1、愉悅養性作用

我們要選擇優秀的**來聆聽,好的**對人的愉悅養性起到很大的作用,娛樂**中格調低下、趣味庸俗的部分對人起到消極的影響,要抵制。

2、怡情健身作用

**能使人得到積極休息。休息時結合自己喜歡的**,這是一種積極的休息。

3、參與自娛作用

自己哼唱一支喜愛的歌曲,不受限制,唱唱自己喜愛的歌曲,也是頗具情趣的。

我們說,審美、認識、教育、娛樂是**中的四大功能,瞭解**的功能對我們全面認識**,有選擇地去感受**是有很大幫助的。**的功能不僅這些,願**伴隨你每一天。

歌詞一句是城市的夜晚霓虹燈璀璨點亮黑暗趕不走孤單什麼歌名

歌名為 沒有你陪伴真的好孤單 詞 桑愛 曲 路勇 城市的夜晚霓虹燈璀璨 點亮黑暗趕不走孤單 午夜和白天不停的交換遊走在街頭一個人孤單 節日的狂歡情人的浪漫所有的快樂都和我無關 無聊的工作讓人很心煩我又想你了你人在哪端 沒有你陪伴 我真的好孤單 我的心好慌亂 被恐懼填滿 沒有你的日子 我真的好茫然 整...

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