我什麼,還什麼,我是什麼我還可以變成什麼,我還可以用來什麼什麼等。

2022-09-15 09:40:24 字數 4446 閱讀 7734

1樓:匿名使用者

文學是人學,兒童文學是人之初的文學。人之初,性本善。兒童文學是人生最早接受的文學,那些曾經深深感動過孩子的兒童文學作品,將使人終生難忘終生受益。

《少年**和美術故事》是身為父親的豐子愷創作的藝術啟蒙連環故事。在父親所撰的多種藝術讀物中,該書別具一格,從中可看出他作為一位藝術教育家的良苦用心。本書雖屬虛構作品,然而生活實感頗強,從中亦可看出生活與藝術的緊密關係,以及父親一貫身體力行的藝術化的人生觀。

作為主人公的姐弟倆,在本書中自述了他們初習美術和**的情形,貫穿其中的則是美術和**的基本知識。譬如美術中的透視法、色彩學,**中的基礎樂理、常見樂器,等等。在今天的讀者看來,20世紀30年代的少男少女的藝術啟蒙故事也許顯得陳舊,然而生活之樹常綠,老讀者可藉此書懷舊,新讀者當能從這些舊事中獲得新知。

作品相關

經典性、權威性、可讀性和開放性是《百年百部中國兒童文學經典書系》鎖定的主要目標。第一,《百年百部中國兒童文學經典書系》是有史以來中國兒童文學最大規模的系統梳理總結。編者們將精心選擇20世紀初中至今100年間的100位中國兒童文學作家的100部優秀兒童文學原創作品。

《百年百部中國兒童文學經典書系》的入圍尺度界定在以下幾個方面:一是看其作品的社會效果、藝術質量、受少年兒童歡迎的程度和對少年兒童影響的廣度,是否具有歷久彌新的藝術魅力,穿越時空界限的精神生命力。二是看其對中國兒童文學發展的貢獻,包括語言上的獨特創造,文體上的卓越建樹,藝術個性上的鮮明特色,表現手法上的突出作為,兒童文學史上的地位意義。

三是看作家的創作姿態,是否出於高度的文化擔當與美學責任,是否長期關心未成年人的精神食糧,長期從事兒童文學創作。第二,《百年百部中國兒童文學經典書系》是現當代中國兒童文學最齊全的原創作品總彙,這表現在:囊括了20世紀五四新文化的運動前後以來中國五代兒童文學作家中的代表人物;入圍的100位作家體現出中華民族的多民族特色,同時又有海峽兩岸三地的全景式呈現;百部作品涉及到現代性兒童學的所有文體,因而也是文體型別最齊備的中國兒童文學原創總彙。

第三,精品的價值在於傳世久遠,經典的意義在於常讀常新。編者們將以符合當代少年兒童審美習慣與閱讀經典的整體設計和策劃組合,讓新世紀的小讀者和大讀者接受並喜歡這些曾經深深感動過、滋養過一代又一代少年兒童的中國原創兒童文學經典作品。《百年百部中國兒童文學經典書系》既是有史以來中國原創兒童文學作品的集大成出版工程,也是具有重要現實意義和歷史價值的文化積累與傳承工程,又是將現代中國兒童文學精品重塑新生的推廣工程

2樓:期待

我愛爸爸媽媽,

還愛爺爺奶奶。

聽到什麼,我總會想起什麼,還有什麼。 看到什麼,我總會想起什麼,還有什麼。 我還是小學生 。

3樓:匿名使用者

聽到熟悉的鄉音,我總會想起家鄉的小夥伴,還有和他們一起玩耍的快樂時光。

看到漫天飛舞的雪,我總會想起我和朋友們,還有我的一起打雪仗、堆雪人的場景。

(本人小學生,不喜請勿噴!謝謝!!!)

4樓:匿名使用者

聽到外面的風雨聲,我總會想起老家前的那棵充滿歡聲笑語的白楊樹,還有我那天真跟快樂的童年。

看到漫天飛舞的雪花,我總會想起小時候上學時媽媽給我戴的帽子,還有那雙望著我遠去的眼睛。

5樓:匿名使用者

聽到了窗外下著淅淅瀝瀝雨的聲音,我總會想起我的父親。看見父親不久後回了家,我總會想起他工作奮鬥的場景,他起早貪黑。看著他的白髮,我想到他的辛苦都是為了換來我們的幸福。

他的艱辛與勞累,為了我,也為了這個家。

6樓:鈞諾諾

聽到國歌,我總會想起飄揚的五星紅旗,還有鮮紅的紅領巾。

7樓:百度使用者

聽到什麼,我會想起什麼,還有什麼。看到什麼,我總會想起,還有什麼。我還是小學生。

8樓:代投稿

聽到鄰居小孩不願去學校《幼稚園》的哭聲,我總會想起那時候的我,還有臨走前爸媽無奈、疼愛的眼神。看到遠去的校車,我總會想起以前開校車那個胖叔叔司機,還有他每次在途中教我們唱的那首兒歌。

9樓:匿名使用者

聽到國歌我就會想起,中國抗戰時期

我是什麼我還可以變成什麼,我還可以用來什麼什麼等。

10樓:五戒居

只有佛能解開你的困惑。

11樓:何少則

我真的和我橙瓜的朋友沒看懂你說的啥

是寫我名字還是什麼?

12樓:微笑

當然寫你的名字嘍,不然你以為

13樓:清心文竹老師

如果可以的話,寫你的名字當然是沒問題的,畢竟是你買的就可以寫你的名字,大大方方的寫

14樓:逸球程名

您是要簽署什麼法律檔案還是其他的

15樓:揚帆起航

是的,寫下你的名字即可。

16樓:愛永恆

你的問題沒有描述清楚,所以我們也給不到你一個好的答案,奇蹟把問題描述清楚。

小學二年級課文《我是什麼》中「水」還可以變成什麼?我指的是什麼

17樓:匿名使用者

小學二年級課文《我是什麼》中「水」還可以變成 汽、雲、雨、雹子、雪。

課文中"我"指的是:水。水可以為人類帶來益處,也可以淹沒莊稼,沖毀房屋,給人們帶來災害。

我會變。太陽一晒,我就變成汽。升到天空,我又變成無數極小極小的點兒,連成一片,在空中飄浮。

有時候我穿著白衣服,有時候我穿著黑衣服,早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。人們叫我「雲」。

我在空中越升越高,體溫越來越低,變成了無數小水滴。小水滴聚在一起落下來,人們叫我「雨」。有時候我變成小硬球打下來,人們就叫我「冰雹」。

到了冬天,我變成小花朵飄下來,人們又叫我「雪」。

平常我在池子裡睡覺,在小溪裡散步,在江河裡奔跑,在海洋裡眺舞、唱歌、開大會。

有時候我很溫和,有時候我卻很暴躁。我做過許多好事,灌溉田地,發動機器,幫助人們工作。我也做過許多壞事,淹沒莊稼,沖毀房屋,給人們帶來災害。

人們想出種種辦法管住我,讓我光做好事,不做壞事。小朋友,你們猜猜,我是什麼?

不管是什麼,還是什麼,我都怎麼樣.造句

18樓:匿名使用者

1、不管富bai貴和健康,還du是貧窮和疾病,我都會陪zhi在你dao

的身邊。

2、不管是遭到回了批評,還是答受到表揚,我都會堅持自己的寫作風格。

3、不管是晴天,還是雨天,我都要堅持去參加志願者服務。

4、不管被人誤解,還是被人中傷,我都堅持做人的原則。

5、不管是父母的勸說,還是老師的教導,我都認真記在心裡。

很高興為您解答,如有問題請及時追問,如果滿意,請採納!

19樓:匿名使用者

不管颳風下雨,還是烈日炎炎,大家從不停工。

20樓:匿名使用者

不管是上課,,還是下課,我都是同學中間的活躍分子。

21樓:蜜戀巧克力

不管風吹還是雨打,小草總是頑強地生長起來.

22樓:匿名使用者

不管是颳大風還是下暴雨,我都要準時到校上課。

23樓:匿名使用者

不管天氣颳風,還是下雨,我都會去上學。

24樓:金牛大使館

不管是社會的黑暗,還是家人的反對,我都會向著我人生的目標不斷前行

25樓:匿名使用者

不管是隆冬還是盛夏我們班的同學都不會遲到

26樓:匿名使用者

不管颳風下雪,還是烈日炎炎,我都會去上學。

27樓:匿名使用者

不管有多困難,也要供孩子讀書

28樓:匿名使用者

不管下多大的雨,我還是要去上學

29樓:匿名使用者

無論是陰天還是晴天,我都要走路去上學

30樓:郝美好美

不管是晴天,還是雨天,我都好想好想你。

31樓:李熠棟

不管是簡單,還是困難。我都不要驕傲或灰心

32樓:w鈥唘

不管是寒冬臘月,還是盛夏酷暑,他都起早貪黑地跟著師傅習武練功。

除了蒲公英,蒼耳豌豆,我還知道什麼植物,靠什麼旅行

33樓:匿名使用者

除了蒲公英,蒼耳,碗豆,我還知道「柳絮」靠 「風」旅行.

除了蒲公英,蒼耳,碗豆,我還知道「睡蓮」靠 「水」旅行.

34樓:陽光女孩

我還知道,荷花靠水旅行;椰子大多也是靠水旅行.

我還可以期待什麼,我在期待什麼呢

世界上有太多的無奈,是你無法去面對的,我曾經和你的遭遇一樣,但我沒有象你那樣陷的那麼深,我們分手以後。我一個 也沒有給她打,但我仍然很想她,而且想她的心越來越淡。天長日久,她自然就會在你的心中消失的。不要悲觀失望,會有更好的女孩走入你的視線的,老兄,快樂的生活是最重要的。要是偶男朋友像你這樣就好了咯...

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偶可以代表 我 字還可以用什麼字代表 我

同義詞 俺,鄙人抄 山人襲 寡人 老夫 小 人 小的bai 小可 du小子 小生 小道 小僧 貧zhi僧dao 老僧 老道 貧道 朕 貧尼 咱 小官 老子 在下 本人.孤 吾 私 奴婢 不才 餘 本宮 本座 小乙 本官 灑家 咱家 小弟 予 哀家 老納 你可以自稱 哀家 或 咱家 吾,俺,朕,小人,...