1樓：貝貝愛教育
梔讀作：zhī，虞讀作：yú
一、梔注音：ㄓ，部首：木部，部外筆畫：5畫，總筆畫：9畫，五筆：srgb，倉頡：dhmu
鄭碼：fpay，四角：42912，結構：左右，電碼：2738，區位：7257，統一碼：6800
筆順：一丨ノ丶ノノ一フフ
二、虞注音：ㄩˊ，部首：虍部，部外筆畫：7畫，總筆畫：13畫，五筆86：hakd，五筆98：hkgd
倉頡：yprmk，鄭碼：ihag，四角：21284，結構：左上包圍，電碼：5713，區位：5161
統一碼：865e，筆順：丨一フノ一フ丨フ一一一ノ丶
虞的漢字筆畫：
1.唐虞[táng yú]
唐堯與虞舜的並稱。
2.愆虞[qiān yú]
過失和憂慮。
3.虞夏[yú xià]
指有虞氏之世和夏代。
4.虞廷[yú tíng]
亦作「 虞庭 」。
5.虞芮[yú ruì]
周初二國名。
6.虞度[yú dù]謀慮。
2樓：匿名使用者
梔虞[zhi yu]
虞字的意思有很多,根據語境不同意思不同
1.預料
2.憂慮：無凍餒之～.
3.欺騙：我詐.
4.中國周代諸侯國名,在今山西省平陸縣東北.
5.古同「娛」,安樂.
6.古代掌管山澤的官：人(中國春秋戰國時稱).
7.傳說中的中國朝代名,舜所建.
8.準備、防範
梔虞的虞這裡指的是人，意思是古代掌管山澤的官。
梔1.常綠灌木或小喬木，夏季開白花，有濃香。果實卵形，可入藥，亦可作黃色染料。有的地區亦稱「水橫枝」;
2.這種植物的果實.
梔在這個詞中泛指植物。
顧名思義，兩個字連起來其實就是指古代掌管山澤鳥獸的官吏。
3樓：匿名使用者
梔虞拼音：
[zhī yú]
4樓：小牛騎馬追火箭
「梔虞」這兩個字念[zhī yú]
這兩個字組詞並沒有明確的釋義，但是可以分開釋義。
梔：1、常綠灌木或小喬木。2、這種植物的果實。
梔在這個詞中泛指植物。
虞：1、預料。2、憂慮。
3、欺騙。4、中國周代諸侯國名。5、古同「娛」，安樂。
6、古代掌 管山澤的官。7、傳說中的中國朝代名。8、準備、防範。
梔虞的虞這裡指的是人，意思是古代掌管山澤的官。
結合兩字的意思，梔虞應該就是指古代掌管山澤鳥獸的官吏。
如何學習文學
5樓：勻稱的驢
如果想學習文學，建議迴避78～2023年間的所有書籍，儘量選擇40年以前甚至更早的文學作品進行閱讀學習。
78～2008期間，大多是數典忘祖的造謠文字，幾乎無一真實的歷史，這對學習者的智商影響是巨大的。
6樓：匿名使用者
個人感覺先看一些文學味道比較濃的歷史書籍或者古典感覺比較深的文學作品，首先培養興趣，利用裡面比較有吸引力的情節使自己能夠沉下心來看一些東西。慢慢習慣了自己就會對那種文學味道比較濃的東西感興趣了。我們班有一個學理科的後來也比較喜歡文學方面的東西就是從看關於歷史的東西開始的。
7樓：匿名使用者
從紅樓夢下手，紅樓夢是最能體現文學之美的偉大作品，對古典文學有總結性，幾乎包括古典文學的所有主要文體，牛叉之極。
求學習文學的方法
8樓：瀧夢山輝奧
學習文學，就要有一定的文學功底。要有好的文學功底就要積累。但是，我個人覺得，並不是書讀得越多的一定積累的越多，文學底蘊就越深厚，我不是這樣認為的。
首先，多看文學方面的書籍是肯定的，但是不要圖快，圖數量，要求精，求細。把一本一本的書看好了，看透徹了，看得有自己的認識和理解了，那麼就稍微把這本書放一放，不要著急地去看下一本。因為也許你此刻的心情還停留在書的情節中，先放鬆一下，聽聽**，或者聊聊天，都行。
等心情從書中恢復過來，就可以再看下一本了
有一點我覺得很重要，就是在看書的時候，不要一心想著怎麼把這句話讀透，讀深，要自然些，先把書大致看一遍後，再仔細研究。
還有一點，是我個人學習文學的時候的一點心得，就是讀了再多的書，如果不把它們聯絡到現實生活中，還是沒用的。文學是什麼？其實，文學就是人性，就是性格，就是為人處事。
什麼樣的文字，體現出什麼樣的人物性格品質。文學的根本源於生活，仔細體會生活，也就是在體會文學。
9樓：奮鬥不止啊
12月22日，中文系在經管大樓105室舉行了第五場學科專業入門指導講座。主講人由廈門大學中文系鄭尚憲教授擔任，主題是「學習古典文學的意義和方法」。
「古典文學是文學的一部分，是現代文學的發展基礎。它是承上啟下的，是文學史上不可缺少的，是中華文化的瑰寶。」在作了簡短的自我介紹後，鄭教授從古典文學的意義開始，揭開了本次講座的序幕。
鄭教授表示：「學習古典文學有助於個人人文素養的形成，更重要的是它能大大提高我們的工作能力，包括寫作能力、表達能力及溝通與交往能力，它是中文系學生的立身之本，學好它才可以使我們在社會的各個領域得到更好的發揮」。
鄭教授還為同學們提供了幾個學習古典文學的好方法，如認真學習古代漢語中的文字、音韻、訓詁三個方面；大量閱讀原典，特別是我國的四大名著，一定要仔細研讀；博學強記，適當背誦，學會像古人那樣思維，變別人的東西為自己的東西；長期積累，水滴石穿，相信自己，堅持到底。
講座上，鄭教授旁徵博引，結合自己或身邊人的親身經歷，給同學們強調了中文學習的重要性，其幽默風趣的語言也博得了同學們的陣陣掌聲。會後，很多同學都表示對古典文學有了更好的瞭解，並認為這次講座使他們受益匪淺。
10樓：匿名使用者
方法上只有四字：博聞強識
11樓：醉雲仙子
很簡單，進圖書館，從第一排最下面一本開始借，幾年後，你就超脫了
我們為什麼要學習文學
12樓：遲玉花信己
1、提高素養，提升自身的品位；
2、是感知社會的觸角，各個學科都是融會貫通的，學習文學能夠在一定程度上提升一個人分析問題的能力，這樣才能觸類旁通；
3、學習文學，也是一種美的享受，文學中所含括的智慧、人文精神是其他學科難以媲美的。
4、學習本國文學，當然也是一種文化的傳承。每一個國家都有自己的獨特的文化，何況作為四大文明古國的中國，其文化更是淵源流長，傳承這些文化精髓——文學是每一個華夏人的隱而不現但真真實實的責任。
因為文學，原本枯燥的東西變得生動，我們更好地接收知識，瞭解歷史，從而豐富了生活，也讓我們的世界生動了起來。
怎麼才能 學好文學？ 10
13樓：矚灂徴
想有好的文學修養，首先要從字開始，不懂字是不可以成文的，它就象砌積木一樣每一塊積木就是每個字，所以首先從字開始。也許有人說，我識字，幾千個是不成問題，我可以看得明所有的報章和書本，這不是一件難事，現在還有多少個人是文盲呢？對不起，字不是你識讀就可以了。
我舉個例子，比如「一」字，你懂得多少呢？「一」除代表數字外，還有：始，開，起，首，單，獨，元，等等意思。
你從這些意思就可以理解到不少的詞語，一元之始，一石二鳥，一生一世，一聲令下，一分為二，一人獨行。你看有多少個各種意思。另外 你還可以從部首去了解字的**，從繁體字到簡體字去了解字的發展，瞭解書法中的草書。
總之你一定要以字去開始。
大概在開始對字有興趣之後，你自然慢慢對詞有深的理解，從詞開始你又會覺得對書本文章有比以前更深的認識，這就一步一步地深入去。有些人總是不能寫好一篇文章，寫出來總是東一角西一角，雜亂無章。這種現象多出於小孩的作文，原因是架構不清的現象，文如其人，一個平時做事沒有條理的人，一個不善於與人溝通，不善於與人交談的人，寫的文章多是亂七八糟的。
所以小孩子平時引導他們有條理去做事，多與別人交談是有助他們對文章的結構認識的，比起學什麼語法更有作用。小學生的文章，只要清楚地交待好事情的始末，也就是一篇較好的文章了，不要期望他能有什麼好的漂亮的詞句。如果辛棄疾不是生於戰亂之中，不是生於外族入侵，家國淪陷之際，不是一生懷才不遇，際遇坎坷。
他能有這樣悲壯的詞句嗎？「故將軍飲罷夜歸來」這個「故」字就是他借漢代李廣的遭遇，來發洩自己的心情。試問一個小孩子能有什麼社會經歷，能感受到多少山河風景的渲染？
我記得小時候老師就是要我們寫旅遊文章，要多少個字，要有那些什麼的形容詞，講句笑話，「真是難為家嫂了」。那時我只好生硬地堆一些美麗詞句，只求速速完成，快快地去玩耍吧。我們小孩子去公園郊遊，只不過是想大家一起，在寬闊的草地上，追追逐逐，玩玩兵捉賊吧，那有閒情逸致去欣賞湖光山色。
多讀書一定有收益，收益多少就看各人的修為了。但有一樣要注意的，不要多看近期的文學作品，因為低下得很，要看就看一些名著。明清代**不錯，元曲神韻，唐宋的詩詞，這都是很好的薰陶。
不過現代的人已經是不會這樣做了，因為費時費力，似乎與時代脫節了。
14樓：pure金色沙
其實文科方面的學習，特別是文學類的，最主要的是情感，自身情感就要豐富，內心情感很敏感，簡單來說就是你要是一個多情的人，經常會對某時刻一人 一事 一物 一話產生感觸，當你的情感很多時，對於作者的內心、作者的感情就會感受的更多，對於文章的理解也會更加深刻。就像你對一個喜歡的人，自身的情感會讓你對他的感受更深。
感觸越多，對於作者的思想也才會更加準確，而在這個感觸的過程中你也在逐漸的積累，豐富你自己，文學素養高的人，說話你都能感受到情感。
好的語文老師，自身感情也就越豐富。
15樓：匿名使用者
你好！一家愚見，文字，成語，詩詞，修辭，**，俗語，歷史等入手，最重要的是質疑和獨立思考！
16樓：匿名使用者
文學最主要的是背書和理解，思維活躍，腳踏實地。因為文學是需要理解字的表面意思和它隱含的意思，也就是常說的摳字眼。除此之外，也要發揮我們的想象力。
17樓：
要了解各個朝代的歷史文化背景（經濟、政治及文化政策），然後才能更好理解。建議看郭預衡先生的《中國古代文學史》共四卷，出版社為:上海古籍出版社
學習文學的意義有哪些
18樓：hua丶海賊王
一、意義
1、提高自身氣質和文化修養。所謂」腹有詩書氣自華「，說的就是這個意思。
2、豐富精神生活，提高生活品質。
3、提高對世界以及民族文化的瞭解以及對事物的認知二、文學
文學是語言文字的藝術，是社會文化的一種重要表現形式，是對美的體現。文學作品是作家用獨特的語言藝術表現其獨特的心靈世界的作品，離開了這樣兩個極具個性特點的獨特性就沒有真正的文學作品。一個傑出的文學家就是一個民族心靈世界的英雄。
文學代表一個民族的藝術和智慧。文學，是一種將語言文字用於表達社會生活和心理活動的學科，屬社會意識形態範疇。
呻吟，這兩個字怎麼念，這兩個字怎麼念
呻吟，抄拼音 sh ny n。釋義 襲 1 曼聲而吟，誦讀。2 病bai 痛時du的低哼聲。3 發出像嘆 zhi氣的聲音。4 因dao快樂或病痛所發出的聲音。詳細解釋 1 誦讀 吟詠。2 因憂勞苦痛而嗟嘆。亦指嗟嘆聲。出自 田漢 盧溝橋 第三幕 病室內傷兵累累，呻吟滿耳。示例 這些無聊的應酬之作，毫...
急這兩個字念什麼，「篔箉」這兩個字念什麼？
唲，多音字。一 拼音 r 嚅 強笑曲從的樣子。二 拼音w 1 嘔 u 小孩說話聲 亦指 像對待小孩般地 慈愛。見 口 兜 暫未找到。口字旁加個兒字 音同念 還有 口字旁加個兜字 不知道 就是口袋的意思 比如東北人都這麼叫 挎口兜 kou dou 都是繁體字，不是簡體字來的 聻拼音 n ji n 注音...
這兩個字念什麼什麼,這兩個字念什麼？什麼意思？
一般念shen 陽平 me 輕聲 在口語中，經常會由於語氣不同，靈活處理聲調 比如 內什麼東西 就會容 念成shen 陽平 me 去聲 東西，或者乾脆念成什嘛東西，這是跟不同的地域 不同的方言有關係。什 字也是一個多音字，又念 十 shi 陽平 在有些地方話裡，什麼 這個詞的讀音也有讀成shi 陽平...