1樓：匿名使用者
我想：這樣的**可能只適合看一遍。因為在基度的笑語之中所蘊藏著的揪心的痛楚會讓你不忍再次承受。
也許在你**前半段的過程中，會覺得這是一個有些看似零碎的喜劇故事，甚至讓人感覺浪漫，但正是在這樣輕鬆的氣氛中，帶你走入納粹集中營時，你的心靈才會感受到無與倫比的震撼。在那些鋪滿了可笑謊言的道路上，你才會曉得你行走過程中，身邊荊棘的名字叫作真實的殘酷。
基度無非只是一個市井小民，依靠自己的小聰明為自己贏得了幸福的生活，但他卻揹著的猶太二字，正是因為這種種族歧視，才會使故事如此悲慘。那幾發殘忍的子彈打碎了我們對基度的結局的希冀，似乎這樣一個情理之中的故事結局，早已被大家猜到，但卻又因為那些美妙的謊言而使其中所蘊涵的情感如此具備衝擊力，導演在槍響後運用了六秒鐘的長鏡頭，在這短暫的六秒鐘內，所有人都會和我一樣，想象基度一定不會死，他一定會很巧妙的化險為夷，直到影片的最後，出現的旁白：「這就是我的故事，這就是我父親為我作出的犧牲，我得到了他送給我的禮物。
」我們卻仍在回味，無法平息。但結束的那張笑臉無疑又在告訴我們，一輛坦克般大小的希望，絕對有把握轟炸掉被血肉堆積成的絕望碉堡。
影片的最後，基度並沒有見到他的公主，但那時，他仍然不停的告訴那車的女人一下車就逃跑，這表現出了他的善良，更體現出了，那些槍聲摧毀了無數家庭，那些人類的良知都被恐怖的死人坑掩埋。像基度這樣的好人在自己死之前甚至都沒有見到自己最愛的人，會讓人為這個世界而感到悲哀。
「基度，你活過來。」我們想說。但這話卻無法像「瑪利亞，給我鑰匙。
」這樣實現。導演所安排的情節任何一處地方都十分輕快，可沒有人會像基度在納粹營裡開懷的大笑，因為那裡的天空已經被遮成了黑色。「黑暗和沉默」，這就是故事的答案，我們在沉默的看完這個黑暗的故事後又是否會若有所思呢？
最終，小叔本華獲勝了，他贏得了一輛坦克，如果坦克代表了暴力，代表了踐踏和平，那麼，我想，這部影片想要表達的便是，當擁有天真無邪笑容的孩子控制了他的坦克，與他的朋友在同一張餐桌上和諧的吃晚餐時，當我們的下一代不會被戰爭困惑時，這便是整個世界，所有人類的勝利。
2樓：匿名使用者
找篇影評
而且你看了 肯定有不少想法吧
看完《美麗人生》這部電影后，最大的感觸是什麼？
3樓：剪輯
這部電影講述一個本該幸福的家庭，卻因二戰的殘忍，蒙上了悲傷的色彩。但電影卻以一種溫馨幽默的氛圍展現著猶太集中營的史實，看到人性的冷暖與現實的悲喜。
我們都知道二戰代表了什麼，給這個世界帶來了什麼。但我們阻止不了它一字一句地寫在史書上，被後人讀完一遍又一遍。那些痛心疾首的文字，是叫喊不出來的怒吼。
不知道有沒有人和我一樣，如果一部電影第一次沒看完，之後看的時候就很難，有種耐著性子的感覺。記得我看《教父3》的時候，第一次播了十幾分睡著，第二次又睡著，從此它簡直成了我的安眠藥。雖然它很經典，但給我的感覺依舊沒有那麼好。
幾年前第一次看《美麗人生》的情況也很相似，一開頭我覺得像是場鬧劇，而且男主還話嘮的厲害，看了十幾分鍾第一次觀影就結束了。
昨天再看這部**，溫暖又殘忍的感覺把我折磨的不行，也為之前行為懊悔，今天忍不住想說說這部老**。
**中男主圭多多次邂逅女主多拉，每次他都彬彬有禮的說：「早安！公主！
」。歷經諸多令人啼笑皆非的周折後，兩人結婚生子，幸福美滿。但好景不長，法西斯政權下，男主和兒子被強行送往猶太人集中營。
多拉雖沒有猶太血統，毅然同行，與丈夫兒子分開關押在一個集中營裡。圭多哄騙兒子這只是一場遊戲，獎品就是一輛大坦克，兒子快樂、天真的生活在納粹的陰霾之中。
4樓：想一個人卻愛不是她
如果世界被拉上了黑幕，我們是不是應該去點亮光明，為了自己所愛的人。
影片的一開始讓我以為這是一部歡快輕鬆的喜劇，可以在生活的偶然之中遇到無數的歡聲笑語，倒也對得起美麗人生這一片名。只是，當納粹的陰霾開始籠罩義大利，當基度和喬舒亞被帶上開往集中營的火車，我發現彷彿有一塊黑布遮擋了陽光。雖然曾經看過的只是文字與處理過的電影，但我依然可以想象集中營中的黑暗與苦痛。
人不再擁有自由，不再擁有選擇，甚至不再擁有獨立的人格，當生命都有可能被隨時終結而且看不到轉變的希望，那麼有多少人還能有活下去的勇氣與信念？更遑論樂觀地面對這個世界。如果是一個孤獨的人，那麼他真的沒有什麼機會與可能再堅持下去。
但人之所以與眾不同，在於他不僅僅為自己而活，很多時候，我們對別人的愛與關心，甚至超過了自己。正如基度與喬舒亞，父親與兒子。
基度可能是個天生樂觀的人，從開始的偶遇多拉到後面的一系列相見與追求，能輕易嗅到一股輕鬆美好的氣息，彷彿太陽時刻溫暖著大地。但基度終究是成年人，是正常人。他必然是知曉集中營的可怕之處的，面對無休止的折磨乃至死亡，有多少人還能正常笑出來？
人的心態表情，總是被最主要的感情所支配的，於是我們看到了愛的光芒。為了喬舒亞單純的童年不被集中營中的黑暗籠罩，基度編織了一個美麗的童話，並且笑著將它講述。集中營的苦難成為了一場遊戲，一場關乎人生的遊戲。
基度對喬舒亞的愛，是平凡卻偉大的父愛，為了支撐起那一片天空，基度在接受集中營折磨的同時依然每天對喬舒亞報以最燦爛的微笑。這是一個艱難的遊戲，但基度用愛讓它努力繼續下去。
童心天真，但也脆弱，孩子應當看到這個世界美麗的一面。於是總有強大的心替他們擋住風雨，營造一個可以健康成長的環境。這是一種超乎想象的力量，沒有排山倒海的氣息，但始終如
一、堅忍不拔。基度在集中營中不知承受了多大的壓力，高強度的體力勞動、對喬舒亞和多拉的日夜擔心、以及時刻可能降臨的死亡，但在喬舒亞面前，他總是展現著自己最好的一面。他為喬舒亞描繪了一輛坦克，並且從始至終不曾放棄，哪怕是生命的最後一刻，他依然給兒子留下歡樂的印象，一個童年該有的印象。
最後喬舒亞走出集中營。並且在媽媽懷中高喊「我們贏了」時，可能他真的只是經歷了一場很難的遊戲，而非人生的悲劇旅程。相信喬舒亞的心總會是充滿快樂的，不帶有悲痛的回憶，哪怕影片最後那成熟的聲音已經認識到這是父親的犧牲，但這應當成為更加好好活下去的理由。
喜劇塗上了黑色，歡笑化為了感慨。人生很美麗，愛一個人，會發光。
5樓：匿名使用者
這部電影真的是很感人，被父親的機智及樂觀的心態所感動，體現了父愛如山。
6樓：樹二驢說事兒
這部電影展現的和所要表達的東西表面上看並不一致，但它卻完美且溫馨的詮釋了，很好。
7樓：不知道的事是啥
用溫馨幽默來展現納粹黨的殘忍，人性的陰暗與溫暖強烈的對比
8樓：匿名使用者
《美麗人生》真的是我看過的電影裡最感人的一部。同樣是為了揭露納粹的惡行，導演卻選擇用一種真實而溫暖的方式。
9樓：流浪的毛小孩
災難和溫暖相輔相成來表達，更有代入感。
10樓：江劍波
我覺得人這一生要轟轟烈烈的，不能白來這世界上走一遭。
11樓：痴痴的吉吉仔
特別溫暖有很樂觀的一部電影。
12樓：我叫鶴鳳
講述的二戰的殘忍，看到人性的冷暖與現實的悲喜。
萍鄉店美麗人生總結
13樓：匿名使用者
責任心與管理的重要。
沒有範文。
以下供參考，
主要寫一下主要的工作內容，如何努力工作，取得的成績，最後提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。
工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻，體現你的工作價值所在。
所以應該寫好幾點：
1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什麼事
3、你如何用心工作，哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什麼，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了
4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識
5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所準備，即事前準備工作以下供你參考：
總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。
總結的基本要求
1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。
2．成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是怎樣產生的，都應寫清楚。
3．經驗和教訓。為了便於今後工作，必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括，並形成理論知識。
總結的注意事項：
1．一定要實事求是，成績基本不誇大，缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。
2．條理要清楚。語句通順，容易理解。
3．要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。
總結的基本格式：
1、標題
2、正文
開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。
主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。
結尾：分析問題，明確方向。
3、落款
署名與日期。
電影《美麗人生》觀後感
14樓：匿名使用者
其實觀後感這東西還是自己對影片的理解才是最好的，字的多少無所謂。
15樓：dream巢
我們老師讓看也讓寫了。剛開始我以為是喜劇片，很放心的看了下去，最後我崩潰了。
你是七三班的人嗎？金明？
看過美麗人生的人很多，但有多少個看過美好人生
16樓：
你接連數月每天都碰不到一個人，於是你同他的關係便十分親密起來，你當時甚至會想沒有了這個人還不知怎麼生活呢。隨後兩人分離了，但一切仍按先前的格局進行著。你原先認為一刻也離不開的夥伴，此時卻變得可有可無，日復一日，久而久之，你甚至連想都不想他了。
看了美麗人生這部電影.``
17樓：匿名使用者
配樂也非常好，義大利小夥自導自演，喜獲奧斯卡最佳外語片和最佳男主角
18樓：圖吹oo貓
我超愛這部電影~~~經典阿
19樓：密斯如意
是啊，笑中帶淚的電影
美麗人生觀後感.600字
20樓：老婆10月懷胎
美麗人生》———最初看到片名，我以為這部電影講述了一個人快樂、幸福、充實的一生，畢竟，這樣的一生才算美麗。影片的前半部分的確如此。影片主人公是一個風趣幽默且幸福的人，他用自己的幽默給他的妻子與兒子帶來了快樂。
然而，影片的後半部卻是講述他們一家在納粹集中營的生活。主人公為了不讓兒子幼小的心靈受到打擊與傷害，用各種謊言善意地欺騙兒子，並告訴他：「一切只是個遊戲，遊戲結束後，我們便可以回家。
」最後，主人公為了尋找自己的妻子而送命，但他給兒子留下的並不是集中營灰暗的回憶，而是個美麗的「遊戲」。
二戰結束後，有許多在集中營存活下來的人回憶往事都痛苦不堪，還有更多的人出來後患上了憂鬱症，原因就是集中營的非人生活實在太過痛苦。而主人公卻用一個遊戲的名義掩蓋了這種痛苦，讓其兒子的心靈免受傷害，儘管他自己為此付出了生命。
影片中，導演用了不少誇張的手法與一些巧合更加突出地表現這一家三口的感情深厚，也為劇情的發展作了很好的鋪墊。
美麗人生，片中主人公有一個美麗而幸福的家庭，他為他的家庭做出巨大的貢獻，他的一生是美麗的。片中的兒子有一個美好的童年，有一個風趣的父親，父親帶給他快樂，使他的人生有了一個美好的開端，他的人生也將是美麗的。片中的母親有了一個快樂的丈夫和一個可愛的兒子，她的人生也因此而美麗。
人生的美麗也不單指快樂，更強調人生的意義，人生便因意義而美麗。聰明、勇敢和善良的人們都能締造出美麗的人生。
點評:美麗的遊戲後面是殘酷的人生！更是一位偉大的父親對兒子深沉的愛！
這篇觀後感層次清楚，感情真切自然！在概括了影片的主要內容時作者就埋下了一條線———主人公用善意的謊言欺騙兒子，從而讓兒子幼小的心靈避免了陰暗與血腥的傷害。後文就循此線索抒發著自己的感受，「感」在「觀」中，「感」「觀」結合，凸顯中心，把自己的感動與震動釋放在抒情與議論的文字中，這既是影片的魅力，更是這篇觀後感的魅力所在！
希望可以幫助你
奉獻創造美麗人生事的例
事例如下 遼寧大連 他用愛與奉獻演繹輪椅上的精彩人生 1958年出生的李揚生於大連，長在青島，雖然在幼時就已下肢癱瘓，他卻在輪椅上演繹了精彩人生，將青春才智全部奉獻給了殘疾人事業。學生時代被溫暖包圍心裡種下了一顆回報社會的種子 李揚2歲時因小兒麻痺後遺症雙下肢癱瘓，從小學到高中都是在青島姥姥姥爺家度...
談談你對義大利故事片《美麗人生》的感想
美麗人生 觀後感 在一個平靜 安寧的小鎮上一個名叫 的服務生與美麗 善良的公主結婚了，公636f707962616964757a686964616f31333238653937主被 的幽默所吸引，並在不久以後，他們有了屬於自己的孩子。然而，好景不長，德國納粹對猶太人進行瘋狂的 商店門口到處掛著 猶太...
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